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面试试讲,不会写讲稿怎行?这儿有模板!

2020-11-18 03:08 网络整理 教案网

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2020内蒙古秋季教师资格证面试考试时间预计11月底或12月初进行,为了帮助考生知道教案应该如何写,小编特整理了教师资格证面试教案模板,希望可帮助到你们。

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编辑

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一、教学目标

(1)知识与技能目标:掌握课文生生字/公式/词汇,领会作者情感/公式的运用

(2)过程与技巧目标:通过研究/合作/XX学习,使得学生无法把握/运用____________

(3)情感、态度、价值观:通过XX学习方法的,学生无法感受作者___________的品质/情感

二、教学的重点和难点

教学重点:xx词汇/xx公式/xx的写作技巧......

教学难点:通过______________发展/提高学生______________

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三、教学方法

讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。(以鼓励启发法为范例)

在本节课的课堂中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

四、教学过程

(一)导入新课

本课主要选用:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方法

(具体如何导入,需要简单列举,如:)

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本文采用情境导入法的方法,播放相应的PPT图片以及小视频,引导学生进入新课

设计动机:这种方式,不仅可导致学生的兴趣,而且无法鼓励学生探讨,并且引发新课题。

(二)新课讲授

在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先应鼓励教师自主学习、对基本的概念跟知识初步认知,学习完成后,会对重要单词(语文,其他科目视具体状况而定)进行讲解高校试讲教案模板高校试讲教案模板,具体过程如下:

通过分组朗读的这些方式,既表现了新课改中以教师为主体的观念,又激发了教师学习的积极性。

这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,引导学员进行研究学习,能够用自己的话语总结_______________________方法。然后,结合实例,对________________________方法进行详尽讲解,具体过程如下:

通过这些方式,既使学生无法深入理解这些方式,也可以促进学生之间互相帮助的情感。

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(三)巩固练习

例如:数学训练作业,语文书写生生字或阅读感受

(四)小结

对课文进行一个小结,加深学生的理解、记忆

(五)作业布置

布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选择一些开放性较高,需要学生进行发散思考的难题,以满足这些学有余力的同学。

五、板书设计

适当展现个别课文重点“生字词/公示/图表等等”