数学工作计划(2)

2、做好各时期的计划：为了加强课堂工作，以课程变革的观念为指导，根据大学的工作安排或者高中的语文课堂任务跟内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行具体计划。

3、备好每堂课认真研读大纲和课本，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学状况跟各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习跟对常识的把握状况，写好每节课的课件为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提升自己的教学理论水准和教学实践能力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好 的同学。”激发师生的学习兴趣，是物理课堂过程中增加质量的重要方法之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学难题使教师去缓解，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法使学生爱听、乐听，以全面提升课堂教学品质。

5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每个老师的作业订正和把握状况都努力做到立即反馈，再次批改，让学员获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心教师，这是同学的神圣职责，在课后能对学进行针对性的培训，解答学生在理解课本与准确解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提升；使差生也可迅速清除学生障碍，增强学生自信，尽可能“吃得了”。积极举办英语授课，课外兴趣小组等课外活动。充分激发师生学习数学的积极性，扩大它们的常识视野，发展智力水准，提高预测问题与缓解问题的素养。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的尽力，想出各种有效的方法，以提升教学品质。

数学工作计划 篇5

新的学期刚刚开始，为了提升自己的业务水平跟课堂素质，提高教师的学习积极性，紧紧围绕高效课堂这个中心，以“学生为本，以校为本”的教育观念，具体计划工作主要有下述几点：

教学内容安排：完成本期教学任务。使学校英语成绩有一定的提升。

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论能力

1. 认真学习课标和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己跟学生的自我剖析和解剖。

二、按课程标准进行教学研究，提高课堂教学效益

1、在备课中，积极推进共同研究，全面合作，努力推动教学进度与教师的接受力相挂钩。

2．加强对自己上课的标准，探讨高效课堂，多向其它有心得的同学虚心学习跟请教，使自己及时成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平优秀学生。

3．加强对自己知识水准的提升，俗话说，要想帮对方一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在课堂上无法左右逢圆初中数学导学案模板，得心应手，使学生无法对知识非常理解得透彻。

4．加大对学生的管束力度，让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使它们养成良好的学习跟生活习惯。

5．教学时充分展现以人为本的课堂目标。切实加强教师思维能力培养，切实加强教师的缓解问题的技能跟创新素养。力争使学生全面发展。

6．加强教学常规工作，设计好导学案、预习作业、听课笔记、作业批改等常规工作。认真学习其它同学经验，切实加强教学品质。

7．针对不同学习基础的学员的不同情况，进行不同的教育方法，既使后进的教师认识到自己一直是同学的好教师，又让学习很好学生意识到自己也有不足之处，始终维持奋斗跟旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的观念教育工作，寓思想教育于教学工作中。

总之，我会在教学工作中尽力努力再竭力，勤奋勤奋再勤奋，不断得让自己有所进步。

数学工作计划 篇6

一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论能力

1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2、加大对自己跟学生的自我剖析和解剖。

二、按化学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在教研中，积极推进共同研究，全面合作的活动，努力推动教学的进度与教师的接受力相挂钩。

2、加强对自己跟上课的标准，探讨课堂教学结构、模式跟步骤，多向其它有心得的同学虚心学习跟请教，使自己及时成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格学生。

3、加强对自己知识水准的提升，俗话说，要想帮对方一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在课堂上无法左右逢圆，得心应手，使学生无法对知识非常理解得透彻。

4、加大对学生的管束力度，并使学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使它们养成良好的学习跟生活习惯。

5、初中新课本的语文课堂要充分展现以人为本的课堂目标。切实加强教师思维能力培养，切实加强教师的缓解问题的技能跟创新素养。力争使学生全面发展。

6、加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的复查或抽查工作。认真学习其它同学经验，切实加强备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

7、针对不同学习基础的学员的不同情况，进行不同的教育方法，既使后进的教师认识到自己一直是同学的好教师，又让学习很好学生意识到自己也有不足之处，始终维持奋斗跟旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的观念教育工作，寓思想教育于教学工作中。

8、总之，我会在教学工作中会尽力努力再竭力，日常管理上懒惰勤奋再勤劳，不断得让自己有所进步，使自己跑得很远，更远，更远。

数学工作计划 篇7

在全面总结上学期数学学科工作的基础上，根据大学本学期的工作行事历和大学教研室制定的本学期教科研工作计划，结合物理学科特点跟现在我校数学学科的教育、教学、教研的现状，对照学科教授的职位职责，现制定合肥八中xx~xx学年度（下）数学学科教授工作计划如下：

一、不断探索集体备课的新亮点、新方式，逐步建立化学学科校本作业机制：

近两年来，集体备课的主要内容是研讨教材教法和听评课。本学期根据大学教研部门的规定，逐渐把重心转移到校本作业的探究和研发、编制跟修订、收集与交流、实施与优化、完善与推广等方面来，力争在本期内逐渐产生一套较为完备的校本作业机制，打造成校内较好实行校本作业的样板，更好地为英语课堂教学服务。

具体措施是：1.坚决执行学校要求，严肃备课纪律；2.要求主备人精心准备，让你们有所启发，有所收获；3.及时小结，不断改进；4.注重与课堂教学相结合，注重实效

二、抓命题工作，全面提升英语学科命题质量：

由于经验不足、主观努力不够等因素，尽管较好地完成了上学期的命题工作，但是也显露了很多不容忽视的难题。因此，数学学科本学期的另一项重要任务是严肃总结经验，切实吸取教训，完善命题流程，严格质量控制，力争在期中、期末、高二学业水平会考复习等命题工作中做到“高质量、零失误和完全达标”，让大学教研部门跟领导放心，让物理学科教授普遍满意。

具体机制是：1.加强团队建设，遴选有才干且善于命题工作的同学充实到命题组来；2.在布置新的命题任务的同时开展辅导，提高命题理论水准；3.规范流程，反复检查，精心打磨；4.本人非常细致严格核查，确保零失误。

三、积极配合学校各相关部门，全力建立化学学科老师交流学习的系统，着力提升青年学生的课堂教学水平：

1.按照学校规定，配合省教科院在我校进行的教学督导工作跟完成4月中旬举行的教学开放周活动。

2.按照区教研室本期教研计划，大力支持我校青年学生走出去，积极参与六项教学观摩活动，学习仿效他山之玉。具体时间参见XX市教研网中09~xx年度英语教研活动通知跟安排表。

3.按照省教研室要求，认真选派两名老师参与4月10日至15日中旬在合肥召开的全国大学数学研讨活动，并把学习经验与其它老师全面交流。

四、踏实履行学科主任职责，扎实开展日常学科教科研工作，促进青年学生专业成长：

1.自3月1日起至期末，继续推进听课调研活动，全面认识化学学科所有同学非常是青年学生的课堂教学情况，计划听课30节左右，深入调查我校数学学科教学过程中的成绩与不足，并迅速评课与思考。具体做法主要有：（1）正常安排的公开课；（2）教学开放课；（3）外出教研活动听课；（4）各种教研讲座；（5）随堂听课和青年学生交流课等。

2.积极参与每日一次的高三、高二年级学科组的定期的集体备课活动，调动老教师参加集体备课的积极性，不断提升集体备课的有效性和水准，让青年学生在集体备课中有所收获，不断提高，并在期末进行“集体备课成功案例”的评选，同时建议学校予以适度奖励，以推动未来集体备课活动的更好开展。

3.指导本学科青年学生扎实备课、公开课堂、教学反思、学段总结、高二学业水平会考的考前复习等，同时再次关注“蓝青工程”进展状况。

4.本学期内，进一步全面认识、调查、登记和整理我校数学学科所有学生的基本状况，并分别就性别、年龄、学历、职称、教龄等各指标进行预测归类，为未来物理学科老师非常是青年学生的专业成长提出合理化建议并指导、督促人们不断进行专业发展。

5.了解我校数学学科各年级已经推进或制定加强的课题研究状况，指导、帮助、督促各课题组及时有效地进行研究工作，争取提早完成课题，早出成果，出好成果。

6.本学期加强英语学科老师成长档案袋的管控工作。加强常规教研工作管理，组织学生学习业务，开展相互间的磨课评课，取长补短，相互推动。根据青年学生的职业发展规划，帮助青年学生建立业务进修规划，并一直检查落实，通过结对子、示范教学等方法帮助青年学生尽早增加教学素质和业务水平。具体做法是：（1）让每个老师明确目的与含义，提高了解；（2）及时进行职业生涯规划和专业发展的辅导，帮助青年教师学会经营自己的光彩人生；（3）指导青年学生填表做好三年短期规划；（4）督促青年学生按时完成自己的教科研任务，脚踏实际走好自己的之路。

五、大力提倡团队协同精神，在数学学科组内举办“讲学习、讲正气、讲师德”的“三讲”活动：

作为学科教授，我会从每一次的集体备课、公开课堂、听课、外出教研活动、出卷、阅卷、执行计划、教学检查等入手，严格规定与适度激励相结合，争取尽早把化学学科组成为成班级的先进学科组，团队协同的典范。带领你们，尽力倾心地把英语学科组展现成合肥八中的一支优秀队伍。

六、按照学校规定做好学科计划管理工作。

订好学科组工作计划，认真组织实行，期中检查落实情况，期末做好工作小结，并定期向医院领导汇报工作推进情况。

七、由于学校工作的阶段性、特殊性、时效性，配合学校其它部门，认真完成学校交办的譬如接待参观、调研、交流等其他工作任务。

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