初中音乐导学案模板

审核人：教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学方法： 教学准备：多媒体课件 钢琴 电脑 课时安排： 教学过程： 六、板书设计 七、教学反思 初中音乐教案：《青春舞曲》教案模板教学目标： 1、能用温和自然的嗓音欢快地演唱曲目， 并能背听这首歌。 2、能感受到新疆歌曲的色调特性，用不同的方式参加 表演活动。 3、能够客观地评价自己跟别人的演出活动。 教学重点、难点： 感受作品的民族风格 教学过程： 一、节奏律动 精品文档 1、在《青春舞曲》的轮唱音乐中教授带领学员拍节奏。根据由易至难的方法练习 4/4 [page]2.归纳音乐的主要特点：欢快活泼，律动感强，新疆风 格浓郁。 3.欣赏新疆维族歌舞演出片段 要求学生认真观察，归纳出新疆歌舞舞台的主要特质： 风趣诙谐，边歌边舞。 让学生回忆、模仿、设计简洁的新疆舞蹈的动作，带领 大家一起随着《青春舞曲》做律动。 河南教师资格网： 新浪 微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 小学美术导学案模板 1、充分预习，熟读文本的基础上仔细研读 精品文档 学案内容。

2、规范书写，自主完成；小组合作，答疑解惑。 重点：揣摩文中的两个场景初中音乐教案模板，感知主要人物形象玛丽 亚，体会课文是 如何采用正面描写跟侧面描写来描绘玛丽亚的形象的。 难点： 揣摩语言，发挥联想和想像，感受课文的场景 感或者其中人 物唱词所表现的戏剧故事片的色彩。 1．了解影视电影的特征。体会其画面感。 2．把握人物形象玛丽亚的性情特点。学习刻画人物的 技巧。 3．感知音乐故事片的美术特色。 4、引导学生在真善美的戏剧曲艺世界里受到崇高气节 的熏陶，在潜 移默化中培养对一切美丽事物的挚爱之情，进而养成对 生活的切实乐 观心态和对幸福未来的憧憬与追寻。 一、课前准备 填空 1、音乐故事片《音乐之声》的剧作者是 国剧作 精品文档 2、请给下列加点字注音或根据声母写汉字。涟漪 巍峨峥嵘 鳞次栉比 伫立顶礼m拜 通xio 达旦 学习研究1．多媒体播放《音乐之声》音像资料片段，学生感受 影视电影的特 2．学生诵读课文，感知文意。合作研究 课文中的修女们用哪个来形容玛丽亚？你觉得这种的形容正确 吗？为什么？你也试着用一两个比喻去形容一下玛丽 文中的画面描写有哪些作用呢？如果电影中的独白出现在一片 阴冷的愁云惨雾之中，你觉得怎么样？ 如果要你用一个词来概括玛丽亚的精神实质，它会是何种？ 三、延伸拓宽 精品文档 课文是如何将背面描写跟侧面营造相结合来诠释人物形象的？ 四、总结提高 本节小结 《音乐之声》是电影史上一部经典的戏剧故事片，这一 节课我们 集中欣赏了其画风美、形象美，音乐美。

眼前似早已是 萨尔茨堡那壮 田优美的景致、玛丽亚活泼欢快的身影，耳边仿佛传来 玛丽亚欢快的 歌唱，那优美动人的曲调从心底流过，得到了到美的艺 术享受。让我 们真诚地道一声：癌谢玛丽亚，感谢勒曼。 知识拓展 1《音乐之声》曾荣获五项奥斯卡奖，一度风靡欧洲， 你觉得他们 喜欢它的原因是哪个呢? 修遭院教授把玛丽亚比作“皎洁的月光”“天上的月亮”， 认为这种的比榆恰当吗?为什么?你也试着用一两个比喻去形容一下 玛丽亚。 精品文档 当堂检测阅读课本思考下述问题: 1、“阿格塔：‘玛利亚更招人喜欢，就是有时候?有点 怪。’”结合本段内的内 容说一说，玛利亚“怪”在那里？ 2、概括说说，在众人眼中，玛利亚是一个怎样的人？ 3、从众修女的议论中，可以断定他们觉得玛利亚是否 适合做修女，为什么？ 4、从描写的角度看，节选文字是对玛利亚的哪些描写？ 这样写有如何的表达效 、课后作业你周围有象玛丽亚这种性格的人吗?注意观察，用一段 话描写这个 初中音乐教案：《歌唱祖国》优秀教案模板一）《歌唱祖国》 1、播放歌曲《歌唱祖国》 2、作者简介： 1918出生，江苏苏州人。青年时期再上海举行抗 日救亡歌咏运动，1938 年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅 等学习戏剧，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。

解放后 入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童 精品文档 团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等戏剧《义和团》、《煤店新工人》等。 《歌唱祖国》王莘作词谱曲，作于 1950 月。歌曲体现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录 了今天解放的中国人民雄壮前进的脚步。歌词凝练集中，具 有鲜明生动的形象；旋律气势豪壮而富有温情初中音乐教案模板，连贯统一有 富于变化，在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲特色的基础上， 创造了新时代的新样式歌曲有厚度相同的主、副歌组成，主 歌每段歌曲不同，表现了同一主题的不同侧面；副歌歌词不 变，是歌曲主题集中的展现，两者再节奏、结构、音调诸方 面产生强烈的对比，是一首具有深切思想性，又带有高度艺 术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成 为独立自由的新全球的象征。 3、全班有表情地献唱《歌唱祖国》。 《今天是你的生日，中国》 1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》 作品简介：这首歌是女作曲家古建芬 1989 年的佳作。歌曲为两段 体构架，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷 恋之情，引子中的鼓声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的 新的一月的将至。

第一段从起初到“鸽子在崇山峻岭飞过” 为止，共四句，类似起、承、转、合的特色乐段，由于曲调 精品文档 在中、低音区跌宕起伏，情绪变得明亮、厚重而含蓄抒情。歌曲的高潮是 第二段开始的地方，一般歌曲经常在高潮时拉开节奏， 用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是 紧密型，如激动的惦念和热切地祝福，另有一种感人的力量。 高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌词开始的 深情的表达，最后翻高八度结束全曲。 河南教师资格网： 新浪微博：@河南中公事业 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw