解决方案：[优质文档]高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)(2)

高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反 思感悟：江苏 中学高中数学 编号： 01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读课本 4、酸雨对环境有何危害？阅读教材，并联系生活实际谈谈自己的见解。高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读课本 5、防治酸雨是一件综合性的工程，你认为更根本的是哪个？目前主要有什么治疗方式？高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省* *中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读教材P 【思考题】：将SO 的水溶液在空气中存放一段时间后，在强碱中可检验到硫酸根离子的存在，且溶液的 pH 减小，试表明原因。

高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用 15 分钟左右的阅读课本P 两种气体？高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学编号：01 2011/02/161 专题四 氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读教材 【课堂练习】高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1 ．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读课本P 1、关于二氧化硫的表述中，不恰当的是（）高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用1 A．使这些有色物质褪色B．无色，有刺激性气味，无毒高一物理组备课模 板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标化学备课模板，利用15 分钟左右的阅读教材P C．既有氧化性，又有还原性D．既能溶于水，又可与水反应高一物理组备课模 板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读书本P 气体的溶液是（）高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用1 A．澄清石灰水B．品红溶液高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标 ，利用 分钟左右的阅读课 C．紫色石蕊溶液D．BaCl 溶液高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课准 备规定】1 结合学习目标，利用 分钟左右的阅读课 和潮湿的Cl 都带有漂白作用，如果把他们混合后通入品红溶液，漂白效果是否比单独使用更好？高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用) 反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1 ．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读教材P [基础训练]高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用 15 分钟左右的阅读课本P 1．大气中臭氧的主要作用是（）高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读书本 B．吸收紫外线C．补充O D．吸收红外线高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用1 2．能够用于区分二氧化硫和二氧化氮的碱液是（）高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物 的性质和应用 二氧化硫的性 质跟应用【前 课准备要求】 ．结合学习目标，利用 分钟左右的阅读课本 A．澄清石灰水B．品红溶液 C．紫色石蕊溶液 D．BaCl 溶液高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读课本 3．正常雨水与酸雨的差别是（）高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用)反思感悟：江苏省** 中学高中化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读书本 A．正常雨水显中性，酸雨显弱酸高一物理组备课模板(二氧化硫的性质与应用) 反思感悟：江苏省**中学高一化学 编号：01 2011/02/161 专题四 硫、氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用 二氧化硫的性质跟应用【前课打算要求】1 ．结合学习目标，利用15 分钟左右的阅读课本P B．正常雨水pH约为5.6，酸雨pH