脑洞大开：幼儿园中班体育游戏教案《猜一猜》含反思

中班体育游戏教案《猜一猜》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性，培养儿童注意力、记忆力，及寻求规律能力，锻炼平衡素质及迅速反应能力，快来说说幼儿园中班体育游戏《猜一猜》含反思教案吧。

幼儿园中班体育教案：

猜一猜

目的：

培养幼儿注意力、记忆力，及寻求规律能力。

发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

锻炼平衡素质及迅速反应能力。

准备：

卡纸32张，16张大小各一的图形：圆。三角形。正方形。长方形，红色6张，黄、绿各5张。

玩法：

（一） 交代名称跟玩法：（幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各４张放好。图片朝下。） 我们来玩个“猜一猜”游戏，这儿有些大小、形状不同的图形，我依次翻，比如：我翻第一张是个小正方形，记住这个位置上是个小正方形，然后我把它打开再次翻，如果你看见有张卡片是你后面听到过的，可以站起来告诉我“它有同学了”并把它的同事找回来，找对了，就放到这队排头，最后比比谁获得的卡片多。（教师依次翻卡片，注意提示）

（二） 变换玩法：将卡片打乱放好，继续按以上玩法玩。（可以使幼儿自己来翻）

（三） 把16张有形状的卡片放成如下格式：红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 黄 绿 红 这次我要把所有的卡片都帮他们看，请大家找一种最容易的方式把它记住。其实办法有许多，可以一个个看记，也可以一下子看起来记住。（幼儿记忆幼儿园体育教案模板，然后遮住卡片，教师指一张问“这是哪个颜色”幼儿回答。）最后请幼儿讲述记忆的方式，教师小结。

教学建议：

教师可以按照幼儿情况分两教时完成，然后投入角落活动。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主训练里获得了经验，又在集体训练里感受到了幸福和愉悦幼儿园体育教案模板，达到寓教于乐的目的，教学目标也受到了顺利的完成。

小百科：中国汉字，读作cāi。左右结构，一共11画。有担忧，推测之意和疑恨，忌恨之意。