小学数学体育课教案模板(2)

法

要求

与

二、师生问好 三、宣布本课内容 1、“双龙戏圈” 2、十字接力

男

女 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

A

3

准 备 部 分

O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O

跑的练习： 1、

跟学动物跑

学小鸟飞、小兔跳、鸭子跑

2、想象动物跑

组织： 绕圆自由练习

5

5

基 本 部 分

一、“双龙戏圈”

1、二人推轮胎跑 2、二人拉轮胎跑

3、二人钻轮胎背向走，互追。互逐不让轮胎脱落 一、师示范讲解 二、学生练习 三、纠错 四、再练习

跑动中拿轮胎成两列相对横队站好 X X X X X X X X O O O O O O O O

27

8 X X X X X X X X O O O O O O O O ‘’

基

本

部

分

二、十字接力 游戏规则：

1、分四组面向圈外在十字线上站立

2、持接力棒沿圆圈按逆时针方向急速跑，跑完一圈后将棒传给第二人并站回本组排尾依次进行，先走完的组为胜。 3、跑进中不得踩线；超越他人需要从外侧绕过。

一、师示范、讲解。 二、生练习一次。 三、十字接力两次。

27

3

结 束 部 分

一、放松

1、放松大腿手臂

2、《铃儿响叮当》师生共舞

二、小结 三、洗手 四、收回器材

5

3

教

具

轮胎49只 接力棒5根 录音机一台

练 习 密 度 预 计

30---35％

课 后 小 结

寓教于乐，玩练结合，力求营造愉悦教学，成功教学观念。学生

积极配合兴致极高，各个环节一气呵成，真正达到小场地、小器

材的“大”作用。 小学体育课教案模板

教学目标

运用体操棒做各种跳跃练习，发展学生跳跃能力，培养学生成就能力及团结合作观念 教学 内容

各种形式跳跃能力的训练 教学方法

1

2

3

4 教学内容

戏棒

各种发展跳跃能力的训练 创编游戏 立体造型 教学时间

8’

15’

14’

3’ 重难点 及要求 动脑动手 反应快速 动作协调 勤于思考 动作协调 团结合作 造型优美

教

与 学 的

实 组 织

施 1、课堂常规

2、教师引导学员戏棒 3、学生模仿并创编其它动作 4、讲评

1、单人用舞蹈训练各种形式的跳 2、自由组合用舞蹈训练各种形式的跳 3、分组摆图形跳 4、讲评

1、各种运用体操棒创编游戏 2、选择游戏进行比赛 3、讲评

1、教师强调要求 2、分组摆造型 3、讲评 4、小结

器材 体操棒若干 预计平 均心率

125—130次／分 预计练 习密度

35—40%

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第3篇：小学体育课教案教案

小学体育课教案教案（转载） 教学目标：

〈一〉进一步认识上体育课和锻炼身体的益处，知道一些保护身体健康的简单知识跟步骤。

〈二〉进一步学会一些基本跑步，游戏，韵律活动跟表演的方式发展身体素质和基本活动素质。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与老师团结合作。 课程表

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学一直对教师进行思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学品质。

一、教师方面：

1、认真听课，精心写好教案，不听课，无教案不准上课。

2、认真学习跟贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的课堂任务、几为完成任务而采用的课堂方法、教学方法，组织机制等。

3、根据教学任务，提前准备跟布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的中途不能上课，必须经医院领导批准，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与注重“三基教学”同时应注意对学生素质的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学方法、教学方法的利用，要从提高学员体质出发，根据青少年的心理生理特征及学生的实际状况，科学地安排好、密度跟运动量。

6、教师应注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好衣服。在上课现场等待上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考评和评估，重视资料的累积和保管，并且定期进行科学的剖析和推导，指导和优化教学工作，不断提高教学品质。

8、教学中应充分发挥体育委员，小组长及切实分子的作用以及时常做好对她们的培养和练习工作，使它们真正起到教师助手作用。

9、教学中应有周密的组织纪律，严格的安全保护机制与规定，严防伤害事件的出现如果发生攻击事件应立即向领导汇报并作好妥善处置。

二、学生方面：

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本常识技能与科学训练身体的方式，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带铅笔，小刀等提前按教师要求，在选定地点等待上课。站队时应做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、不请假，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项要求。

4、在教学上严苛执行学生的各项规定，不经准许不得随意移动设备教具要严密执行教师要求的各项保护机制。

5、要爱护体育设备，不得有意损害各种体育设施跟物品，课后要按学生的规定如数送还各种器材。

一二年级体育教学进度表

一二年级体育课教案

第4篇：小学体育课教案《跳绳》

小学体育课教案《跳绳》

打古小学

梁平

教学目标:

1.通过本次课的课堂，使教师初不掌握双人跳小绳的技能技巧,和发展下肢奔跑的能力。

2、培养学生对时间跟空间的觉得和互相配合的精神.发展下肢的能力。

3、培养学生的团结协作和坚强倔强的精神。

教学内容:

1、跳绳

2、游戏：开火车、火距接力

教学重点：运动中自然节奏掌握； 难点：学生合作观念的培养；

教学过程:

一、课堂常规

1、体育委员整队 报告总数(1体育委员整队。2要求:集合快、静、齐。)

2、师生问好

3、宣布课的任务

二、准备活动:

1、队列:训练

2、徒手操:

3、专项准备活:

（1）腕关节运动。

（2）踝关节运动

三、跳绳活动

1、友伴练习(教师讲动作 方法跟技巧。)

2、动作创新训练 ( 学生自创动作, 教师指导。)

3、教师个别 指导。

4、优生表演。

四、游戏：火距接力

1、教师讲游戏方式

2、教师做示范

3、学生练习 .

规则：

1、起跑前需要站在起跑线后不得踏线。

2、发出起跑信号后能够起跑，其余人接到火距后能够过起跑线.

3、学生练习比赛。

4、分组比赛。、5.教师做恰当 评定胜负。

调节及小结：

五、调节活动：

1、韵律操、和学生一起做操(1.按口令做。

2、表情愉快， 轻松。

3、情绪饱满。)

2、小结：(小结本课情况。)

3、下课：(收拾器材宣布下课.)

2008.4.28

第5篇：小学体育课游戏教案

小学体育课游戏,小学三年级体育课教案

一、授课内容：

游戏课

1、跳大绳；

2、小蜘蛛搬家

二、体育课游戏目的：

1、培养教师认真的心态、纪律性和良好的精神面貌。

2、培养学生动作的协调性、连贯性和准确性。

3、通过体育课游戏的课堂，培养教师的集体荣誉感和团结协作的集体主义精神。

三、游戏准备：

1、体育委员整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容跟任务。

3、开始做打算活动：队列、专项准备活动。 （报数要求声音宏亮连贯，精神饱满）

四、跳大绳游戏：

1、教师讲解动作技巧跟要领。

2、教师做分解跟完整动作示范。

3、教师给师生部分指导。 重点：下上肢协凋、放松、自然； 难点：同伴之间协调。

五、小蜘蛛搬家

重点和难点：四肢动作协调，团队配合意识。

六、游戏结束

1、放松；

2、小结本堂内容； 教学反思

三年级学生的体育课是大学体育教育的基础跟入门阶段，在整个大学体育教育过程中有着至关重要的作用。三年级教材内容用游戏活动来消化，可以帮学生众多的参加机会，有利于帮助学员培养手、脑并用的素养，提高教师的学习兴趣。可以帮学员在大集体中的小自由，提供轻松愉悦的学习环境跟相互学习、增进友谊的场所。小学三年级体育课，有其自身的演进特征。在这些方面小学三年级体育课堂存在模式生硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等弊端，阻碍着小学生全体参加。用游戏教学法，可避免以上弊端，较好的完成中学三年级教学。把三年级学生课本溶进游戏活动中，能帮助教师在富有乐趣的教学活动中，逐渐从适应体育活动起初，到学会体育活动、体育锻炼，从而训练她们的心灵，培养教师德、智、体、美等各方面平衡发展的兴趣甚至终身体育打好基础。上好高中三年级体育课，就要因势利导，富创意于课堂，寓游戏于教学，既可保证智力的发展，又可帮助学生培养手脑并用能力，三方面实现教学目标，完成学习任务，另三方面也培养了教师热爱体育活动的习惯，为终生体育锻炼思想打下基础。

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