知识归纳：初中语文数轴讲课ppt下载

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学习目标 1、认识数轴，能恰当的画出数轴； 2、能用数轴上的点表示有理数； 3、使学生初步理解数形结合的观念方法； 4、能运用数轴表示有理数的大小。 学习了有理数以后,我们必须通过哪些工具来形象直观地表示有理数呢? 基础知识 :1.掌握了数轴的技法，会用数轴上的点表示有理数。 2.利用数轴比较有理数的大小 思想方式 ：数形结合思想 巩固提高： 1、数轴上有一个点A，它表示有理数3初中数学模拟讲课模板，今将 A向右移动2个单位至B点，再由B点向左移动9 个单位至C点，则C点表示的有理数是多少？ 在数轴上表示互为相反数的两个数的点分别位于原点的（ ）侧，且与原点的距离（ ） 随堂练习 1写出三对非零的相反数，在数轴上将他们表示出来，并非常其中三个负数的大小。 2在数轴上离原点2个单位半径的点表示哪些数？