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知识归纳:HTML试题及答案.doc

2020-10-15 02:15 网络整理 教案网

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HTML试题及答案 一、选择 1.在一个框架的属性面板中试卷格式为doc,不能设置以下哪一项。( C(边框宽度D(滚动条 A(type="submit"B(type="reset" C(type="image" D(type="button" 3.下面哪一个属性不是文本的标签属性,( alignC(color D(face A(nbsp; A(xxx.com.cnB(xxx@.net C(xxx@com D(xxx@xxx.com 5.当链接指向以下哪一种文件时,不开启该文件,而是提供给浏览器下载。( A(ASPB(HTML C(ZIP D(CGI 6.关于表格的表述正确的一项是。( A(在单元格内不能继续插入整个表格B(可以同时指定不相邻的单元格 C(粘贴表格时,不粘贴表格的内容 D(在网站中,水平方向可以并排多个独立的表格 7.如果一个表格包含有1 列,表格的总宽度为“699”,间距为“5”,填充为“0”,边框为“3”,每列的长度相等,那么要将单元格定制为多少像素宽。 A(126B(136 C(147 D(167 8.关于文本对齐,源代码设置不恰当的一项是:( A(居中对齐:

B(居右对齐:

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C(居左对齐:

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D(两端对齐:

9.下面那一项是换行符标签,( A(B( C(

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A(_selfB(_blank C(_top D(_parent 11.下面对JPEG 格式描述不恰当的一项是。( A(照片、油画和一些独特、讲求色彩深浅的图片常运用JPEG格式 B(JPEG 支持 很高的压缩率,因此其图像的下载速率十分快 C(最高只能以256 色显示的用户或许能够观看JPEG 图像 D(采用JPEG 格式对照片进行压缩后,还能再开启图片,然后对它再次整饰、 编辑、压缩 12.在一个框架组的属性面板中,不能设置以下哪一项。( B(子框架的长度以及高度C(边框宽度 D(滚动条 13(Web 安全色所无法显示的色调种类为( tiffB(tiff,jpg C(gif,jpg D(tiff,png A.gif, 15(如果应表单提交信息不以附件的方式发送,只要将表单的“MTME 类型”设 A.text,plainB(password C(submit D(button 16(下面说法错误的是( A.CSS样式表可以将格式跟结构分离 B(CSS 样式表可以控制页面的布局 C(CSS 样式表可以让许多网站同时升级 D(CSS 样式表不能制作体积很小下载最快的网站 17(CSS 样式表不可能实现( )功能。 A.将格式跟结构分离 B(一个CSS 文件控制多个网站 控制照片的准确位置D(兼容所有的浏览器 18(表格是网页中的( ),框架是由数个( )组成的。 A.元素,帧 B(元素,元素 C.帧,元素 D(结构,帧 19(要让表格的边框不显 示,应修改border )不是链接的目标属性。A.self B(new C(blank D(top 21(在网页设计中,( )是所有页面中的重中之重,是一个网站的灵魂所在。 A(引导页 B(脚本页面 C.导航栏 D(主页面 22(为了标志一个HTML 文件必须使用的HTML 标记是( B(C( D( 23(在客户端网页脚本语言中最为通用的是( A.JavaScriptB(VB C(Perl D(ASP 24(在HTML 中,标记的Size 属性最大取值可以是( 25(在HTML中,标记

的作用是( A.标题标记B(预排版标记 C.转行标记 D(文字效果标记 26(在DHTML A.HTMLB(CSS C.DOM D(Script(脚本语言) 27(下面不属于CSS 插入方式的是( A.索引式B(内联式 C(嵌入式 D(外部式 28(如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接至安全站点上的所有URL 开头是( A(HTTPB(HTTPS C(SHTTP D(SSL 29(下列表述错误的是( A.DHTML是HTML 基础上发展的一门语言 B(根据处理用户操作位置的不同,HTML 主要分为两大类:服务器端动态页面和 客户端动态页面 C(客户端的DHTML 技术比如HTML4(0、CSS、DOM 和脚本语言 D(DHTML 侧重于WEB 内容的动态表现 30(可以不用发布即可在本地计算机上浏览的页面编写语言是( AASPBHTML CPHP DJSP 二、填空 HTML网站文件的标记是________,网页文件的主体标记是_________,标记 页面标题的标记是_____________。 表格的标签是,单元格的标签是 表格的厚度可以用百分比和两种单位来设定。 文件头标签包含关键字、描述、、基础跟链接等。

“高级”CSS样式一般应用于 。附加样式表分为 RGB形式表示的色调都是由白、绿、 表格有3个基本构成 部分:行、列和 ______单位来定制其长度试卷格式为doc,而左侧框架则使用单位来定制。 10. 当表单以电子邮件的方式发送,表单信息不以附件的方式发送,应将 【MIME 类型】设置为 标签。11. 文件头标签也就是通常所看到的 12(创建一个HTML 文档的起初标记符_________;结束标记符是_________。 13(设置文档标题及其其他不在WEB 网页上显示的信息的开始标记符_________;结 束标记符是_________。 14(设置文档的可见部分开始标记符_________;结束标记符是_________。 15(网页标题会显示在浏览器的标题栏中,则网站标题要写在开始标记符_________ 和结束标记符_________之间。 16(要修改一条1 象素粗的水平线,应使用的HTML 语句是_________。 17(表 单对象的名称由_________属性设置;提交方法由_________属性指定;若应提交大数 据量的数据,则要采取_________方法;表单提交后的数据处理程序由_________属 性指定。

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18(HTML 是一种描述性的________语言,主要用于组织网站的内容跟控制 输出格式。JAVASCRIPT 或VBSCRIPT________语言,常嵌入网页中使用,以推动对 网页的编程控制,进一步提高网站的交互性和功能。 19(表格中用列组标记符是_________。 20(将表格的行分组,用到的主要标记是___________。 21(___________通常是拿来作为网页的一个欢迎页面或是一个导航页面,是一 个网站还给浏览者的最初印象,因还是比较重要的。 22(__________是网页与网页之间联系的纽带,也是网页的重要传统。 23(网 页中三种很基本的页面构成元素是 24(严格来说,并不是一种编程语言,而并非一些可使浏览器看懂的标记。 25(浮动框架的标签是 26(实现网页交互性的核心科技是___________。27(能够创建网站交互性的类库语言有两种,一种是只在__________端运行的 语言,另一种在网上一直使用的语言是___________端语言。 28(表单是Web___________和Web___________之间推动信息交流和释放的桥 29、表单实际上包含两个重要构成个别:一是表述表单信息的_________,二是用于处理字段数据的服务器端__________。 30(请写出在网站中设置表格边框的宽度的属性_______;设定表格单元格之间 宽度属性______________;设定表格资料与单元格线的距离属性__________。 31(请写出表格标题功能是 32(.

是用来定义__________;

是用来定义_________;是用来定义__________。 33(单元格垂直合并所用的属性是__________;单元格横向合并所用的属性是 34(利用标记符的____________属性可以控制表格边框的显示颜色;利用标记符的_________属性可以控制表格分隔线的显示样 35(设置网页背景色彩为红色的词语________________。36(在网页中插入背景图案(文件的模式及名称为/img/bg.jpg)的语句是 37(设置文字的色调为白色的标记格式是__________。38(设置颜色可以用色彩的英文名称,也可用__________。 39(插入图片

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标记符中的src 英文词汇是 40(设定图片边框的属性是___________。参考答案: 一、选择 1-5 dcbdc 6-10 ddacb 11-15 cdaca 16-20 ddabb 21-25 acacb 26-30 cabbb 二、填空 1(,, 2(, 3(像素 4(Type=password 5(编码 8(单元格9(像素,* 10(Text/plain 11( 14(, 15(, 16( 17(Name,method,post,action 18(标记,脚本 19( 20( 21(主页(首页) 22(超链接 23(文字、图形、超连接 24(html 25(iframe 26(脚本语言 27(服务器,客户 28(浏览器,服务器 29(Web 页,表单处理程序 30(Border,Cellpadding,cellspacing 31(为表格在表格外添加标题 32(表格的一行,表格的一列,表格的标题 33(Colspan,rowspan 34(Frame,rules 35( 36( 37( 38(#rrggbb 39(Source 40(Border 欢迎您阅读该资料,希望该资料可帮您的学习跟生活带给帮助,如果您还认识更多 的相关常识,也欢迎您分享出去,让我们大家可一同进步、共同成长。 欢迎使用“HTML试题及答案”使用,该文档doc 格式,如你们有其他问题以及新 的看法,欢迎各位互相交流、互相进步。