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专业知识:大班折纸:百合花_教学实例/设计_教学研究_教育专区

2020-09-28 18:07 网络整理 教案网

幼儿园大班纸工:百合 活动目标: 1.通过观察图谱折百合花,学习折菱形。 2.能耐心地进行折纸活动,将折痕抹平。 活动准备: 折纸图谱一张、吸管、正方形的串珠纸、剪好的叶片、双面胶活 动过程: 1.创设情境,引出活动内容。 师:我们的花店开业了,最近百合花的生意非常好,有很多人都 来买折纸百合花教案格式,现在店里的百合花正缺货,花店里的人想请大家给花店做一些 百合花,你们愿意吗? 2.看步骤图折“百合花”并组合。 (1)(出示步骤图 1-4 步)教师:老师帮小朋友准备了一张折“百 合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?你都可看明白吗? (2)请幼儿下去试着折一折。 (3)教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看,这两个折得 一样吗?(虽然折得一样折纸百合花教案格式,但是应看一看方向)(4)(出示步骤图 5-6 步)请你下来把 5、6 两步折一折? (5)刚才在折的过程中你有哪些困难?(请几名幼儿说出有困 难的地方,其他幼儿帮助缓解)(6)教师示范 5、6 步的折法,再次 让幼儿操作。 (7)(出示步骤图 7-9 步)比较 7、8 步,这两步是一样吗?(8)看我的百合花已经做好了,还必须什么材料? 3.评价活动。 (1)展示作品。将折好的百合花插在花泥里。 (2)评价作品。百合花都折好了,你最喜欢哪一朵,为什么? 4.结束活动。 我们一起把花送到花店里去吧!