新奇:幼儿园折纸百合花教案
活动目标:
1、通过观察图谱折百合花,学习折菱形。
2、能细心地进行折纸活动,将折痕抹平。
活动准备:
折纸图谱一张、吸管、正方形的串珠纸、剪好的叶片、双面胶。
活动过程:
一、创设情境,引出活动内容。
师:我们的花店开业了,最近百合花的生意非常好,有很多人都来买,现在店里的百合花正缺货,花店里的人想请他们给花店做一些百合花,你们愿意吗?
二、看步骤图折“百合花”并组合。
1、(出示步骤图1-4步)师:老师帮小朋友准备了一张折“百合花”的图谱,请小朋友仔细看每一步?你都可看明白吗?
2、请幼儿下去试着折一折。
3、教师拿出幼儿的作品进行对比。仔细看一看,这两个折得一样吗?(虽然折得一样,但是要看一看方向)
4、(出示步骤图5-6步)请你下来把5、6两步折一折?
5、刚才在折的'过程中你有哪些困难?(请几名幼儿说出有困难的地方,其他幼儿帮助解决)
6、教师示范5、6步的折法折纸百合花教案格式,再次使幼儿操作。
7、(出示步骤图7-9步)比较7、8步,这两步是一样吗?
8、看我的百合花已经做好了,还必须什么材料?
三、评价活动。
1、展示作品。将折好的百合花插在花泥里。
2、评价作品。百合花都折好了,你最喜欢哪一朵,为什么?
四、结束活动。
我们一起把花送到花店里去吧!
内容扩展:中班手工折纸教案《美丽的小船》
目的要求
1、引导幼儿制作各种各样的船,在活动中为儿童提供各种各样的纸,还有各种各样的画画材料,启发幼儿在做完各种各样的小船后,再利用剪贴、绘画等组合方式来进行,让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。
2、在折一折、做一做、玩一玩中,训练幼儿手、 眼、脑协调并用的能力。
准备各种照片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种色彩、形状的纸。各种绘画材料、水等。
活动过程:
一、认识各种各样的船。
1、先使幼儿通过观看照片、录象和现实生活中的船,让人们系统简单地观察认识小船的内部特点。
2、让幼儿说说小船的特点,还有好处。
3、激发儿童对制作小船的兴趣。
4、先使幼儿用纸折更简单的小船。
5、评价。
二、折纸小船 。
1、先出示各种小船,引起幼儿的兴趣。
2、出示折纸示意图,让幼儿看折,学习用对折、三角折等方式折成小船。
3、培养儿童折纸兴趣跟初步的互相合作能力。
4、评价。
三、折纸美丽的船
1、出示各种各样的小船,引起儿童对制作小船的兴趣,运用折叠、涂色块的方式来体现不同的小船。
2、让儿童发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。
3、评价作品
四、玩小船 。
1、先使借助折一折折纸百合花教案格式,折出各种各样的小船,然后使幼儿把小船放在水中玩一玩,训练儿童手眼脑协调并用的能力。 2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。
3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了?
4、评价。
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日本鬼子几次都是在赌国运而已