教程：试卷模版(格式)_书信模板_表格/模板_实用文档

……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………试卷格式： 杭州师范大学教育科学学院 2005-2006 学年第二学期期末考试《心理学》试卷（A）题号二三四五总分得分考号座号 ：姓名：一、填空（共 10 分，每空格 1 分）得分1．心理学是探究心理现象的规律的科学。2．格赛尔双生子实验证实婴儿的发展依赖于。3．一个学生犯了严重出错，苏霍姆林斯基并不急于惩罚考试试卷格式模板，而是做了一段工作期间才进行惩罚，这是因为。4．德国心理学家艾滨浩斯对遗忘规律的探究表明，遗忘的进程是，呈现“”的态势。5．有些同学回答不出校长的询问会哭起来考试试卷格式模板，另有一些学生在与同伴的相处中经常由于一点小事情使友谊破裂，但破裂很快又受到恢复，这体现了小学幼儿情感具有。6．“勤能补拙”的古语表明了。7．在交往活动中，自我评判过高的成人普通带有的特点。8．个人对现实稳定的心态以及与之相适应的习惯化了的行为模式称为。9．与神经活动强而平衡、灵活的类别相对应的个性类型是。得分1部门 ：……………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………考号二、选择（共 6 分，每小题 2 分。

把更正确的答案题号填入空格内）1．人的心理的实质是（）。A、人脑对客观现实直接的体现B、人脑对客观现实的概括的体现C、人脑对客观现实的主观映象2．心理发展的潜在可能性来自（）。A、遗传原因B、环境诱因C、教育因素 D、教师因素3．小学生因担心同学指责才完成作业，是缺少（）的体现。A、自觉性 B、果断性 C、坚持性三、简答题（共 20 分，每小题 5 分）得分心理学试题（第 1 页 共 4 页）座号 ：姓名：部门 ：2杭州师范大学缓考审批表学年第 学期姓名 缓考课程名称申请缓考 理由班级开课学院 意见签字盖章： 年月日教务处 意见签字盖章： 年月日（教务处留存）…………………………………………………………………………………………杭州师范大学缓考审批表学年第 学期姓名 缓考课程名称申请缓考 理由班级开课学院 意见教务处 意见 （学院留存）签字盖章： 年月日签字盖章： 年月日3杭州师范大学考场情况登记表学院：考试日期 考试时间 应考人数时间 考前 30 分钟 考前 10 分钟 考前 5 分钟 考前 2 分钟考试开始学年第 学期 专业：班级： _____考试课程考试地点实考人数监考须知执行内容执行状况（正常打√）拆封试卷，检查试卷份数进入试场，进行清场接纳考生入场，并体检考生证件领取试卷，并提示考生填写学号、姓名等栏监考过程中，坚守职位，认真履行职能，不做与监考无关的事结束前 10 分钟 提醒考生注意考试结束时间考试结束立即退回试卷，清点份数 ，移交给主考教师桌面是否符合规定考场记录是否单人单桌考试纪律是否正常缺考记录4学号 姓名学号姓名作弊记录 作 弊情况备注：1、考场规则、监考守则印在反面。

2、期末考试开考前五分钟，监考老师要仔细向考生宣读《考场规则》。监考老师签名：主考教师签名： 年月日5杭州师范大学考场异常状况登记表学院： 考试时间 考试科目专业：学年 班级：学期 姓名：年 月 日上（下）午考场异常状况记录监考老师签名 主监考学生签名学院处理意见教务处意见签名（盖章）年月日6注：考试结束后报教务处签名（盖章）年月日7杭州师范大学考试命题审定表学年第 学期课程名称（A、B 卷） 课程类别命题老师考试对象1、题量： （1）偏少 （2）适中 （3）偏多2、覆盖面： （1）较少 （2）一般 （3）较多教 3、难易度： （1）偏易（2）适中研 室4、题型 ；（1）单一（2）一般主 5、形式：（1）不规范 （2）一般（3）偏难 （3）较多 （3）较规范任 或 系6、鉴定意见： （1）不合要求 （2）符合规定（3）质量较高 其它应用文字表明的疑问：主任审定意见（请打√）签名：年月日(部)长意 见签名：年月日820 -20 学年第 学期末课程考核方法申请表学院（部）填表日期： 年 月 日课程名称学分开课对象采用考核办法采取考核方式缘由所属教研室 主任意见签名：学院（部）考试 领导小组意见签名：备注注：1、此表存学校（部）教务科的试卷袋中，以备查。

2、此表适用采用机考、口试、提问答辩、演讲、作文、论文、实验报告、问卷、调查报告等考核方式的课程。9杭州师范大学试卷质量预测表专业 填写日期：年 月 日填表人：课程名称出卷 日期考试对象出卷方法 （相应栏打集体命题计算机题库专家个别命题兄弟学校命题其他√）题型及分值 比例客观题占的比重（填空、判断、选择、 主观题占的比重（问答、论述、应用等理解、分析、配对等感知、记忆题型）综合应用题型）%%覆盖面（相 覆盖大纲全部章目 应栏打√）主要章节小部分章节有否超大纲的内容难易度（相 应栏打√）试卷 成绩 统计 分析难较难一般百分制90 分以上人80-89 分人70-79 分人60-69 分人60 分以下 人缺考人合计人五级记分制优人??人中人及格人不及格人重考人合计人较易很容易分段成绩所占的百分比成绩分布是否合理：是、否10对试卷 质量的 评价和 改进试 卷命题 和课程 教学的看法杭州师范大学非卷面考核质量预测表学校 课程名称专业 填写日期：年 月 日 填表人：课程性质考核方式考核对象11考核内容非卷面考核 成绩统计预测百分制90 分以上 人80-89 分人70-79 分人60-69 分人60 分以下 人缺考人合计人五级记分制优人??人中人及格人不及格人重考人总额人分段成绩所占的百分比 成绩分布是否合理：是、否12对课程考核效果 评价及优化意见13杭州师范大学（20 —20学院(部)阅卷情况登记表学年第 学期）课程名称年级专业学校应考人数实考人数缺考人数试卷题号 一二三四五六阅卷人 (签 名)阅卷日期： 年 月 日 教研室主任 备注：此表以班级为单位，请装订在试卷的后面。（签名）14