免费：2019年宿州市教师教育教学信息化大赛正式举办，赶快报名吧！

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参赛项目设置及相关规定

（一）项目设置

课件、微课、信息技术创新教学实例、教师网络空间应用案例（幼儿教育、特殊教育不设置）。

（二）项目说明及规定

1.课件：是指基于计算机科技和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动跟课堂方法有效呈现的应用工具，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。可以是对于某几个知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作软件和展现方式不限。移动终端课件作品要可在iPAD、AndroidPAD等移动教学设施上运行。

各类教学工具、学生自主学习软件、教学评价工具、仿真试验软件等均可报送，建议同时报送软件运行录屏解说文件。

（1）制作要求：视频、声音、动画等素材引入常用文件格式。

（2）作品以zip压缩包格式（含附表1）报送，总大小建议不少于700MB。课件应易于调试、运行和卸载；如需特别用工具运行或播放，请同时提供该工具，如相关字体、白板软件等。

2.微课：是指学生围绕单一学习主题，以知识点讲解、教学重难点和典型难题解决、实验过程演示等为主要内容，使用摄录器材、录屏软件等录制制作的微视频课程。主要方式可以是讲授视频，也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

（1）制作要求：报送的微课作品应是单一有声视频文件，要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求黄底白字、楷体、时长5秒，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名跟所在单位等信息，视频格式运用支持网路在线播放的流媒体格式（如flv、mp4、wmv等），画面长度为640×480以上信息化大赛教案格式，播放时间通常不超过10分钟。总大小建议不超过100MB。

根据学科跟教学内容特点，如有学习指导、练习题和配套学习资源等材料请一并提交。

（2）作品以zip压缩包格式（含附表1）报送，总大小建议不超过700MB。

3.信息技术创新教学实例：是指学生使用信息技术进行变革教育教学活动，且效益明显的案例。鼓励机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学类的实例报送。

其中教学点案例是指面向教育部“教学点数字教育资源全覆盖工程”教学点运用数字教育资源开齐开好国家要求课程，提高课堂质量的典型实例。

（1）要求：须提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。

案例介绍文档能包含：教学环境设备与课程建设、教学应用状况、教学效果、教学成果、获奖状况、推广情况等。

教学活动录像：反映创新教育教学状况，针对案例特点信息化大赛教案格式，提供适合的教学活动录像，可以是具备代表性的单节课堂教学实录、多节课堂片段剪辑、专题介绍视频等多种形式。使用mp4等常见格式，大小不少于500M，时间累计不超过50分钟。

相关材料：教学设计方案、课程资源等。

（2）作品以zip压缩包格式（含附表2）报送，总大小建议不超过700MB。

4.教师网络空间应用实例：是指学生应用国家数字教育资源公共服务模式内的网络学习空间开展备课、教学活动组织、作业指导、辅导答疑、学情分析、网络研修等教育教学活动效果突出的案例。

（1）要求：提交通过文字、图片、音频、视频等各种素材制作的PPT文档、教学活动录像和其它材料，综合体现教师网络空间的日常应用状况跟应用效果，同时提交空间访问表明文档（含空间网址等）。

（2）作品以zip压缩包格式（含附表2）报送，总大小建议不超过700MB。

（《参赛作品信息表》《2019年宿州市教师教育教学信息化大赛指南》请点击文末左下角”阅读原文“下载）

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