关于开展2019年宝鸡市教育教学信息化大赛的通知

关于开展2019年宝鸡市教育教学信息化大赛的通知

各县区教体局、局直中小学、幼儿园：

为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》，提高我市中小学教师信息技术应用素养，共建共享优质数字教育资源，推动信息技术在教育教学中的常态应用和变革应用，促进信息技术与教育教学深度整合，展示我市中小学教师教育信息化水平，市教育局决定参加2019年宝鸡市基础教育信息化大赛，现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象

全市普通中小学和幼儿园教师；各级电教、教研、教师授课部门员工。

二、比赛时间

2019年10月21日至2020年1月10日

三、项目设置

1.微课（含教学设计、教学课件、同步测试等）

围绕某个教学主题进行精心设计，以知识点讲解、教学重难点讲授、实验演示、操作示范等为主要内容的微视频课程。微课以视频（或动画）为主要载体，时间长度通常在5—8分钟。微课应表现“短小精悍、精准教学”的特征，呈现完整的信息化教学设计过程。申报微课需上传“微视频”及与该教学视频相关的课堂设计、教学课件、同步检测等辅助材料。

作品要求：参赛学生要以教育部颁布的《教师专业标准》和《课程标准》为根据，分学科和学段自选课时内容，也能自选教学主题（例如地方课程、校本课程、社团课程和创意主题等），精心设计课程，录制微视频，并配套提供辅助材料。

①微视频。视频制作要符合教学实际需求，可借助拍摄、录屏、动画或两者结合的方法灵活制作。要求图像清晰、声音清楚、制作考究，能全面体现教学情境，充分展现教学过程。视频片头应显示标题、作者跟单位。视频统一转码为mp4格式文件，码率（比特率）不低于768Kbps，分辨率不超过720×576。视频容量不超过300M。

②教学辅助材料。主要包含教学课件、教学设计跟其他与教学内容相关的同步检测等辅助材料及教学素材等，与课堂视频一同构成完整微课资源包。

2.学科系列微课程

围绕学科知识制度，持续举办微课的设计、制作跟应用实践，形成带有内在知识逻辑联系的系列微课程（一般规定3节以上），充分展现学生的个性化教学风格跟教学方法。

作品要求：学科系列微课程由3节以上的微课组成。微课之间要具备内在的课堂主题跟知识制度，符合学科逻辑，具有统一的设计跟制作风格，体现学生个性化教学特质。申报学科系列微课程，需要上传每个微课作品的视频跟辅助材料，并提交一份系列微课程的总体介绍文档。

3.数字故事

根据已有故事脚本，或从社会生活和教育教学实际出发原创故事脚本，灵活选择ppt、flash动画跟音视频制作等科技，整合文本、图片、视频、音乐、动画等多媒体元素，将传统讲故事的美术与信息技术工具结合在一起，形成可视化的故事作品。适用于为低年级学生、幼儿园儿童创设游戏、学习跟教育情境。

作品要求：数字故事应突出向善向上、积极自信的鲜明主题，体现正确的价值观。文字脚本完整、故事主题鲜明、表现形式新颖，富有教育涵义，能有效创设情境，激发高质量的学习感受跟爱情体验。数字故事通常时长为5—8分钟，为保持作品原貌（如字体跟版式等），视频统一转码为mp4格式文件，码率（比特率）不低于768Kbps，分辨率不超过720×576。视频容量不超过300M。

4.创新课堂

应用新理念、新技术和新型教学方法、教学组织形式与教学思路，创新课堂教学理念和学习方法，开展课堂活动。鼓励学生积极应用新媒体新技术，创新教学环境跟教学组织形式；积极采取混合式学习、翻转教学、STEAM跨学科学习等观念，创新教学设计跟教学方式；积极研发和利用校本课程、社团课程、兴趣课程、综合课程等传统教学内容；积极展现个性化的课堂艺术跟教学方法等，多方面、多维度、多层次地展现教学基本功和信息化教学创新素养。鼓励积极报送机器人教育教学、创客教育教学、人工智能教育教学、“教育云规模化学科应用支持服务体系研究工程”和“希望工程比翼行动教育信息化公益项目”的课堂教学案例。

作品要求：创新教学是一节完整的、标准课时的教学实录，幼儿园一般为20分钟，中小学一般为30分钟。内容包含教学设计、教学课件、课堂实录三个别内容。要表现教学活动主要环节，再现创新课堂的设计模式、教学环境、教学组织跟总体效果。课堂实录的格式为视频，统一转码为mp4格式文件，码率（比特率）不低于768Kbps，分辨率不超过720×576。视频容量不达到500M.

四、实施步骤

本次教育教学信息化大赛分宣传辅导、制作上传、学校审核、县级推选、市级评审、总结表彰六个阶段进行。

1.宣传培训阶段（2019年10月21日至10月25日）

各学校召开大会，向学生广泛宣传活动意义、让每一位教师熟悉登陆宝鸡教育云平台（）的方式，掌握各项目制作要求、资源上传的流程。市教育局在宝鸡教育云系统设立竞赛网站，并提供资源上传演示步骤，供县区和学校培训使用。

2.制作上传阶段（2019年10月28日至11月30日）

中小学、幼儿园教师结合教育教学实际制作微课、系列微课、数字故事、创新教学。登录宝鸡教育云系统，通过首页的活动宣传窗口，熟悉流程，上传作品。

3.学校审核阶段（2019年12月2日至10日）

各高校云系统管理员登陆宝鸡教育云系统，对本校参赛资源进行初审，合格资源进入到宝鸡教育云系统，不合格的资源不予审核通过信息化大赛教案格式，并规定重新设置、再行上传资源。每校上传作品数原则上不超过教师人数的50%（上传的资源将自动聚集云系统各校校本资源库）。

4.县级评选阶段（2019年12月15日至2019年12月22日）

各县市在宝鸡教育云平台组织举办县级评选活动，并由省级管理员按照作品数量的10%推选优秀作品参加省级评比。请各省县将省级大赛管理员信息（姓名、身份证号、联系电话）于10月15日前报省教育信息化管理中心（邮箱：284179018@qq.com）

5.市级评审阶段（2019年12月23日至12月31日）

市教育局组织人士对作品进行网上评审，分中学、初中、高中、学前教育三个组别分别量化评分。

6.总结表彰阶段（2020年1月2日至10日）

市教育局对活动举办情况进行全面总结。根据省级评审情况，评选一、二、三等奖和优秀奖若干名，对得奖作品和学生进行全市通报嘉奖，并选拔优秀作品推荐参与市级、国家级比赛。同时综合考虑各县市跟医院宣传组织状况、上传人数、获奖次数等，评选优秀县区组织奖和优秀组织单位。获奖名单在宝鸡教育云系统展评专区予以公示。各县市也应对活动中涌现出的先进教师和单位进行表彰。

五、有关要求

1.本次大赛依托宝鸡教育云平台进行， 参赛作品统一通过网路上传宝鸡教育云平台资源系统。上传资源即视为同意对参评作品进行全市共享。市教育局对所有获奖作品拥有展现、宣传、使用等权利。

2.上传的微课资源包、课堂实录、视频须依照国家的有关法律、法规、方针政策，必须具备合法的知识产权信息化大赛教案格式，符合国家著作权法的相关条例，不得存在侵权行为。对抄袭、侵犯对方版权的选手，将更改其参赛资格。

3.同一选题的资源可能会有多件，为了提升资源的广泛性，市教育局将限制同一选题资源的获奖数量，希望各县市跟大学在选题时综合考量。凡曾在市级以上“一师一优课，一课一名师”、“微课”“数字故事”、“ 创新教学”、“资源展评活动”、“职业教育信息化大赛”等各种竞赛活动中得奖的佳作本次不再进行上传，否则取消参评资格。

4.为了防止集中上传时的网络拥堵，市教育信息化管理中心将结合实际建立上传时间表，请各省县和高校按要求时间上传资源。活动之后，市教育局将对各省县和高校上传资源总量进行统计排名，并在宝鸡教育云系统迅速发布。

六、组织领导

本次教育信息化大赛由市教育局主办，宝鸡市教研室、宝鸡市教育信息化管理中心主办。

各县市要建立组织机构，由局兼管领导主抓，教育股牵头，教研支撑，电教中心具体组织实行，制订活动方案，明确工作职能，落实活动支出，统筹推进宣传、培训、检查、表彰、应用等工作。

七、技术支持

1. 宝鸡市教育信息化管理中心 0917-2790567

2. 浪潮软件股份有限公司

3. 中国移动宝鸡分公司

4. QQ群客服：937096847（宝鸡教育教学信息化大赛）

附件：1.参赛作品网络上传规范

2.教学设计模板

3.微课、数字故事、创新课堂评审标准

宝鸡市教育局

2019年10月12日