音乐课教案的格式1

音乐课教案的常见格式格式 教案写作内容、顺序、要求：一、教学课题：《***》 二、授课年级： 三、课时： 五、设计模式：（根据新《标准》的这些新理念设计本节课，如何新颖构想音乐教案格式音乐教案格式，完成教学目标） 六、教材分析：（简析教材的时代、背景、国际、作者、内容、结构、意义、影 七、教学目标：（按内容掌握、认知能力、合作交流、探索空间、表现展示、评价心理设计条块） 八、重点、难点 九、教学方法： 以上个别“活动式”教案和“程序式”教案都应写。 十、教学过程：（流程） （一）“活动式”教案：（内容、格式） 活动一：兴趣激起（音乐律动） 活动二：能力培养（听音练耳、发声练习、节奏敲击、器乐练习） 活动三：新课导入（创设意境、音乐故事、偶像运用、多媒体课件、音乐游戏、 戏剧欣赏） 活动四：课程进入（听、模、动、想、记、练、演、表、说、评） 活动五：小组研究、展示体现 （分组提问、研讨、创编、探究、艺术综合实践活动演练、集体、个人展示） 活动六：合作交流、小组评价 （上述活动均有师、生一同参加开发的真实内容、人文主题、过程步骤、阶段目 标、情感价值、音乐文化、艺术素养、发展要求） （二）“程序式”教案：（内容、格式） 听一听 动一动 敲一敲跳一跳 画一画 议一议（上述活动均有师、生一同参加开发的真实内容、人文主题、过程步骤、阶段目 标、情感价值、音乐文化、艺术素养、发展要求） 十一、教学后记（“活动式”教案和“程序式”教案都应写） （三）“表格式”教案：（内容、格式） 教学用具教学对象 教学设计 思路 教学目标 教材分析 教学重点 教学难点 教学方法 教学过程 教学内容 教法、学法及规定 时间学生指导 组织课堂导入新课 新课教学 教学拓展 课堂小结 教学后记 附件：（多媒体课件的设计、用法、平台简单介绍） 板书设计：（画出图画设计草图） 写出主要戏剧曲艺作品乐曲、或主题 写出主要戏剧或典故引用的出处 教案打印要求： 标题用4 号字加粗、副标题用小4 号加粗、内容用小4 A4纸、左装订、字体朴素、插图尽量要小。 写作要求：语言简洁、用语规范、谱例正确、目标明确