党课教案的格式.doc 9页

精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创PAGE1 / NUMPAGES1 党课教案的格式 1、题目********** ***授课时间：***** 授课地点：*****2、字体题目为二号小标宋体，单位、署名、时间、地点为三号楷体，正文为三号仿宋体，一级标题为三号黑体，二级标题为三号楷体，阿拉伯数字为Times New Roman字体。3、版面A4纸；每页26行，每行28个字；上下宽度3厘米，左右间距2.8厘米。党课教案：党课教案是党课授课者讲党课的“脚本”。党课教案编写得好坏，将直接影响到党课质量的高低。因此，撰写好党课教案，对党课教员而言是相当重要的。尽管党课教案的撰写千差万别，但从我们的实践来看，一个好的党课教案，在备课时要把握好以下几点：主题应确立。党课要有明晰的主题，这一主题要贯穿党课的一直。授课人在编写教案的之后，应该首先确立要借助这堂党课帮助广大干部或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么，对这一难题自己心里要有数。党课教育的选题范围更广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际中国形势的热点问题，等等。

但是，党课教育的详细选题一定要有针对性，要与党的中心工作跟干部的观念实际紧密结合出来，做到有的放矢。对于授课时间一般只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题以及一个问题的一个方面成为切入点，然后讲深讲透。比如当前的伊拉克问题，问题复杂，涉及的国家也多，那么在备课时，就可考虑只讲“美国为什么要占领叙利亚”这个难题。备课时能由当前的美伊局势导入，然后谈利比亚的油田大国地位跟两伊战争、第一次海湾战争等历史，再历数美国经济与二战的历史起源。这样的党课口子小，问题集中，听课人必定会饶有兴味。资料应丰富。要想帮学员一滴水，教师应该有一桶水。占有大量生动新鲜的资料，对于写好党课教案非常重要。当培训人确认一个主题之后，就要围绕主题搜集大量相关资料。资料可以是理论、格言，也可以是例子、数据；可以是正面的，也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个，就是要把所应表明的弊端论述清楚。比如，谈艰苦奋斗，其中更重要的还要占有国情资料、我党秉持发扬艰苦奋斗优良传统的资料、我国转型开放以来反腐倡廉的资料、党的三代领导核心关于艰苦奋斗的阐述，以及现在我国与发达国家的各类差异的资料，等等。这样，在撰写讲稿时，授课者才能做到心中有数，讲课时说理才能透彻。

方法应灵活。在编写讲稿的过程中，党课教员为了论证观点以及活跃氛围，经常会举一些例子。为此，教员应勇于将政治性、思想性的东西和知识性、趣味性的内容融为一体，言之有物。比如讲授党的一大，如果照本宣科，讲党的一大某年某月在北京某地召开，后来又转移到北京嘉兴南湖，这是连中小学生都清楚的知识，很难引起党员的兴趣。如果换一种方式，从我国最早传播马克思列宁主义的革命先驱李大钊没有参加党的一大，而同样没有参加党的一大的陈独秀却当选为中央局书记说起，再具体介绍后来的历史背景，然后进一步述说十二位代表之后的去向和剧情。采用这些描述的方法，大家都会静心倾听，印象深刻。逻辑要严格。严密的逻辑顺序可以让教学内容丝丝入扣，合情合理，给观众以强有力的说服力；还可以让教学活动又有兴奋的节奏，又有轻松的氛围，使听课人不断地产生兴奋感，保持高涨的听课欲。因此，在撰写讲稿的之后，授课者应注意授课内容各环节之间的互相联系和彼此补充，前一环节为后一环节作铺垫，后一环节又是前一环节的发展，层次井然，有条不紊。比如讲“世界多极化趋势不可逆转”这个主题的党课，在备课时，可以首先讲述什么是“多极化”趋势不可逆转，这能从下面三个方面去探讨：一是从历史视角看，单极世界无法持久，两极格局已被摆脱；二是从经济上来看，欧盟、日本、中国等国家的经济实力在不断增长；三是从政治上来看，中国、欧盟、俄罗斯及其发展中国家在国际政治舞台上的作用在增大。

最后，可以联系我国及其党员的实际，讲讲如何把握机遇，发展自己的难题。这样，就能把这个难题说清楚党课教案格式，在上课的之后，使听课的同志能够由浅入深、由表及里地理解所讲述的道理，从而超过预期效果。上党课“四备”备好党课是上好党课的基础。我的感受是，备课的功夫下很大，一堂党课成功的抓住就有很大。可以这么说，备好了党课，党课就顺利了一半。如何备党课？我的心得是“四备”。一“备”党课对象。即对听课对象的工作性质、文化程度、年龄特点及观念状况等进行全面的知道掌握。只有这么，才能让党课有的放矢。上党课前，授课者要深入到听课对象的工作圈、生活圈、交际圈，了解、观察、分析听课者在想什么、干什么、盼什么，有哪些疑难问题。掌握这种状况后，授课人在备课时就可联系听课人的观念跟工作实际进行备课，这样的党课针对性强，听课者坐得住、听得进，入心入脑，能收到好的效果。二“备”党课资料。上党课前，资料准备得怎么，对于上好一堂党课至关重要。因此，作为党课教员，要有为倒“一碗水”而积满“一桶水”的打算。这就要求授课者平时博学广闻，注意收集、积累党课资料，资料越多，内容越实，说服力越强，听课人听课的兴趣就越浓，效果就越好。《党课参考》是上好党课不可多得的党课材料，因此，每期我都必读。

三“备”党课教案。这是备好党课非常重要的一环。党课教案质量的高低，直接决定党课的效果。准备党课教案时应谨记三点：一是主题要突显，紧紧围绕党课的重点选择材料跟组织语言；二是看法应鲜明，对党员的教育又要循循善诱，正面启发，又要正视问题，一针见血，让闻者足诫，增强党课教育成效。三是理论应联系实际。上党课要讲理论，但不能光讲理论。理论一定要联系实际党建资讯网，既要联络外地党员实践活动的新状况、新经验，更应联系本单位跟身边党员的新典型，让干部学有榜样，赶有目标。四“备”党课教法。授课者要按照党课内容跟听课对象，精心选取上党课的方式，运用灵活的党课形式和多样的课堂方法，使党课生动而充满吸引力。如：农村党员文化程度一般较低，给人们上党课时能运用讲授辅导、参观讨论等方式；机关干部文化程度较高，授课时能运用专题主讲、社会调查等方式；流动党员见多识广、视野开阔、思维活跃，可采取交流、座谈的形式。对象不同，方法各异，看对象施教，这样才会收到异曲同工的疗效。如何提高党课的效果当前的党课教育，大多采用你讲我听的单一形式，内容也大多是报纸上的一些文章。这样的党课，往往效果不好。如何提高党课的效果？在实践中我有如下的探讨：一、创新党课形式由一人讲变多人讲。

由“注入式”变“互动式”。龙源期刊网 .cn浅议党课教案的编撰和主讲作者：周学文来源：《西部大开发·中旬刊》2012年第10期摘 要： 党课是对干部进行教育的更基本、最常见、最有效的一种形式。党课教案是党课授课者讲党课的“脚本”党课教案格式，党课教案编写得好坏，将直接影响到党课质量的高低。本文拟从编写党课教案的基本要求、如何备好党课、如何提高党课讲授效果三个部分进行探讨，目的在于引起广大党务工作者对党课教育的注重，推动党课教育水准再上新台阶。关键词： 党课； 质量； 重视中图分类号： D261 文献标识码： A 文章编号： 1009-863110-0010-01一、撰写党课教案的基本规定1.主题应确立。党课要有明晰的主题，这一主题要贯穿党课的一直。授课人在撰写讲稿的之后，应该首先确立要借助这堂党课帮助广大干部或入党积极分子树立什么、提高什么、反对什么，对这一难题自己心里要有数。党课教育的详细选题一定要有针对性，要仔细回答党员更迫切、最普遍、最关心的难题，努力做到上一次党课，集中一个议题，讲清一个道理，解决一个问题。2.资料应丰富。要想帮学员一滴水，教师应该有一桶水。当授课人确定一个主题之后，就要围绕主题搜集大量相关资料。

资料可以是理论、格言，也可以是例子、数据；可以是正面的，也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个，就是要把所应表明的弊端论述清楚。授课者编写讲义做到心中有数，讲课时说理才能透彻。3.方法应灵活。在编写讲稿的过程中，授课者为了论证观点以及活跃氛围，经常会举一些例子。为此，要勇于将政治性、思想性的东西和知识性、趣味性的内容融为一体，言之有物。采用这些描述的方法，大家都会静心倾听，印象深刻。4.逻辑应严密。撰写讲稿，授课者应注意听课内容各环节之间的互相联系和彼此补充，前一环节为后一环节作铺垫，后一环节又是前一环节的发展，层次井然，有条不紊。这样，就能把难题说清楚，在上课的之后，使听课的同志能够由浅入深、由表及里地理解所讲述的道理，从而超过预期效果。二、如何备好党课备好党课是上好党课的基础。备课的功夫下很大，一堂党课成功的抓住就有很大。备好了党课，党课就顺利了一半。备好党课，关键是做好“四备”。感 谢 阅 览！