2014-2015学年新版高中一年级体育上册教案表格式全册.pdf 63页(2)

关查。2、宣布课的内容跟任务。3、讲解队列练 3、听从指挥习的要求。注意力集中同上队。列四列横队。 4、师生共同练习。广播操第五节；1、教师讲解游 1、学生认真 基 本组织：戏要求跟听讲游 部重点：本节的规则。戏规则。 分 动作技巧及2、学生练习比 2、学生训练要求。四列横队赛。比赛。3、教师做恰当 3、分组赛事评定胜负。 。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标 基 本 部游戏：组织：1、 教师给学 1、 在队长的 分老鹰捉小生分组带领下，鸡2、选好小组做游戏；长，强调 2 、 自己创游◎◎◎◎◎◎安全及注戏方式；意事项； 3 、 安全有序地进行◎◎◎◎◎◎练习 结集合学员，一、放松；组织： 束对训练情1、认真听讲 部况进行评，精神饱满。 分二、小结；价，调整2、下课。小组长三、下课 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第八课 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标 内容 雏鹰起飞游戏：快快集合通过这节课的学习，使教师进一步掌握广播操的动作技巧。 目的 通过游戏，让学生描述并感受体育活动的开心。培养教师能否遵循纪律和迅速集合的素质。

顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标一、课堂常规 组织：1、教师语言 1、学生站：要清晰。四列横队。1、体委整队、师生问好、报 ××××××2、教师讲解 2、学生认告人数、检查 ××××××课堂要求跟 真听讲，注 准服装。××××××任务。意关查。 备2、宣布课的 ×××××× 部内容跟任务。3、讲解队列 3、听从指 分◎练习的要求 挥注意力集。中。同上队列四列横队。4、师生共同训练。广播操组织：第六节；1、 教师讲解 1、学生认动作方式 真听讲动作 基同上队列跟技巧。 方法和要点 本重点：本节的 四列横队，体操 部 动作技巧及 队形。2、 教师做分 2、学生集 分要求。解和完整 体练习。动作示范。3、学生分组训练。四、游戏：快快集合1、 学生认规则：1、教师讲解真听讲 基 本应该按信号 组织：游戏要求游戏规 部散开和集跟规则。则。 分合站队，散开后学2、学生练习 2、 学生练生必须离 同上队列比赛。习比赛开原位。 四列横队。。3、教师做正分散集合时确评定胜 3、 分组比不许堆拉负。赛。冲撞对方。 结 束一、放松；组织：1、总结本次 部课的情况。

1、认真听 分二、小结；自由散开讲表格式体育教案，精神饱2、下课。满。三、下课2、下课。 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第九课 内容 雏鹰起飞游戏：快快集合 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标通过这节课的学习，使教师进一步掌握广播操的动作技巧。 目的 通过游戏，让学生描述并感受体育活动的开心。培养教师能否遵循纪律和迅速集合的素质。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标一、课堂常规 组织：1、教师语言 1、学生站：要清晰。四列横队。1、体委整队、师生问好、报 ××××××2、教师讲解 2、学生认告人数、检查 ××××××课堂要求跟 真听讲，注 准服装。××××××任务。意关查。 备2、宣布课的 ×××××× 部内容跟任务。3、讲解队列 3、听从指 分◎练习的要求 挥注意力集。中。同上队列四列横队。4、师生共同训练。广播操组织：第七节；3、 教师讲解 1、学生认动作方式 真听讲动作 基同上队列跟技巧。 方法和要点 本重点：本节的 四列横队，体操 部 动作技巧及 队形。4、 教师做分 2、学生集 分要求。

解和完整 体练习。动作示范。3、学生分组训练。四、游戏：快快集合4、 学生认规则：1、教师讲解真听讲 基 本应该按信号 组织：游戏要求游戏规 部散开和集跟规则。则。 分合站队，散开后学2、学生练习 5、 学生练生必须离 同上队列比赛。习比赛开原位。 四列横队。。3、教师做正分散集合时确评定胜 6、 分组比不许堆拉负。赛。冲撞对方。 结 束一、放松；组织：1、总结本次 部课的状况。 1、认真听 分二、小结；自由散开讲，精神饱2、下课。满。三、下课2、下课。 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第十课 内容雏鹰起飞队列队形1、 通过本次课的学习，使学员学会简单的原地转法的队列方法。 目的 2、 培养学生身体的良好的姿态表格式体育教案，以及行动很快跟听从指挥的素质。3、 培养教师对工作扎实负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标一、课堂常规 组织：：1、教师语言 1、学生站1、体委整队、要清晰。四列横队。师生问好、报 ××××××告人数、检查 ××××××2、教师讲解 2、学生认 准服装。××××××课堂要求跟 真听讲，注 备2、宣布课的 ××××××任务。

意关查。 部内容跟任务。 分◎3、讲解队列 3、听从指训练的要求 挥注意力集。中。同上队列 4、师生一同四列横队。练习。队列队形组织：1、 教师讲解 1、学生认动作技巧 真听讲动作立定和技巧。 方法跟要领 基 本 稍息同上队列 部看齐四列横队，体操 2、 教师做分 2、学生集 分队形。解和完整 体练习。动作示范。3、学生分组训练。3、 教师给师生部分指导。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标广播体操1、 学生认第八节组织：1、 教师讲解真听讲 基游戏规定游戏规 本跟规则。则。 部重点:各节动 分作的要求跟2、 学生练习 2、 学生练熟练性。◎比赛。习比赛。难点:动作准3、 教师做恰当,优美大方确评定胜 3、 分组比,精神饱满。负。赛。 结一、放松；组织：1、总结本次 1、认真听 束课的情况。 讲，精神饱 部 分二、小结；四列横队满。三、下课2、下课。2、下课。 教 学 反 思一年级体育课教案一年级体育课教案一年级体育课教案 课次第十一课 内容 队列队形丰富多彩的体育项目1、 通过队列训练（看齐），养成学生跟随集体完成诸多必要的操练的习 目的 惯，养成动作正确、反应快速、服从集体、遵守纪律的良好作风。

2、通过各类游戏（自选）的训练，使教师对体育课表现出学习兴趣。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标一、课堂常规 组织：：1、教师语言 1、学生站1、体委整队、要清晰。四列横队。师生问好、报告人数、检查 ××××××2、教师讲解 2、学生认 准 备服装。××××××课堂要求跟 真听讲，注 部2、宣布课的 ××××××任务。意关查。 分内容跟任务。 ××××××◎3、讲解队列 3、听从指训练的要求 挥注意力集。中。同上队列 4、师生一同四列横队。练习。组织：队列训练：1、 教师集 1、 学生观向中看—齐 ！◎合学生，察，认真 基向前—看！2 、 讲解方式， 听； 本报数！□□□□□□3 、 口令指 2 、 在教师的 部××××××挥学生进指导下， 分××××××行训练。进行练□□□□□□4 、 组织学习；生以游戏 3 、 积极投的方法进入，态度行队列练认真，情习。绪饱满。 顺序 教学内容场 地教员活动教师活动 预期目标1、 教师给学 1、 学生在校长的生分组并丰富多彩的带领下，有序地 基体育项目