折纸圣诞帽教案

折纸圣诞帽教案精品文档 折纸圣诞帽教案 ,教材简析, 《手工折纸》是我自编的一年级劳技课乡土教材。主要课堂折小飞机跟小青蛙，也可以帮自己的作品做好装饰。这样可以开阔思路，加强实践训练，手脑并用。既锻炼了学生的动手能力，同时既增加了学生的审美观念。 ,设计模式及目标定位, 紧跟时代脚步，运用现代化教学方法，精心制作多媒体教学讲稿;依托新课标精神，优化课堂教学方式，充分发挥学生的主体作用。 新课标指出:劳动技术教育除了应教会学生能否劳动，还必须使学生在主动积极的认知和感情活动中，加深理解跟体验，有所感悟和探讨，受到心灵熏陶，获得思想启发，享受审美乐趣。因此，结合本节教学内容，特建立以下教学目标: ,、在学折纸的基础上，学会绘画，做手抄报。 ,、培养教师的动手能力。 ,、拓宽思路，充分发挥学生的造就能力。 ,教学方法, 教法:,、借助多媒体课件以及老师的演示操作，直观展现，创设情境，激发兴趣。 ,、让学生在构建中探讨问题，在反思中体会知识，1 / 11 精品文档 激活学生认知，掌握学习方法。 学法: ,、采用看、听、议相结合，让学生在看中思考、听 中领悟、评中感受、议中理解。 ,、小组合作、探究法。

让学生在学习中一同讨论，找到解决难题的最佳方式、达成共识。 ,教学准备, 多媒体教学讲稿，折好的教具成品及半成品，正方形纸,,,张，五角星若干。另外，每生准备正方形纸2~3张。 第一课 折纸:飞机 活动目的: 1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的看到跟作品。 2、探究不同纸质跟折叠方式对自制飞机飞行的制约，初步尝试研究解决构建、制作跟试飞中的问题。 活动打算: 1、知识经验准备:教师事先练习折叠飞机，并进行飞行非常，发现难点与也许存在的难题，选择适合的纸张。 2、物质准备:教育挂图《领域活动?科学?飞机折叠方法》、2,3种不同质地、大小相等的长方形纸若干。 活动过程观察及调整: 1、引导幼儿在折叠飞机前，先观看教育挂图《飞机2 / 11 精品文档 折叠方法图》，关键技巧老师示范与指点。 2、先学第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、 飞得远;然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远;最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。 3、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和顺利乐趣;然后再指导幼儿进行非常探究，做观察记录。

4、引导幼儿发现试飞中的难题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来缓解问题，使飞机飞得平稳、更远。 5、以小组为单位加强自制小飞机的飞行比赛。 活动延伸: 鼓励跟指导幼儿尝试用其他材料制作飞机玩具。 第二节 折纸:美丽的小船 活动目标 1、引导幼儿制作各种各样的船，在活动中为儿童提供各种各样的纸，还有各种各样的画画材料，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再利用剪贴、绘画等组合方式来进行，让大部分能力较强的幼儿有创作的空间。 2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。 3 / 11 精品文档

活动准备: 各种照片、录象带。糖纸、废旧报纸、各种色彩、形状的纸。各种绘画材料、水等。 这个研究活动大幅了长达半个月的时间，整个过程可以划分为下列几个活动: 活动过程: 一、认识各种各样的船 1、先使幼儿通过观看照片、录象和现实生活中的船，让人们系统简单地观察认识小船的内部特点。 2、让幼儿说说小船的特点，还有好处。 3、激发儿童对制作小船的兴趣。 4、先使幼儿用纸折更简单的小船。 5、评价 二、折纸小船 1、先出示各种小船折纸百合花教案格式，引起儿童的兴趣。 2、出示折纸示意图，让幼儿看折，学习用对折、三角折等方式折成小船。 3、培养儿童折纸兴趣跟初步的互相合作能力。 4、评价 三、折纸美丽的船 1、出示各种各样的小船，引起儿童对制作小船的兴趣，运用折叠、涂色块的方式来体现不同的小船。 4 / 11 精品文档 2、让儿童发展想象力、创造力。最主要是培养幼儿的动手能力。 3、评价作品 四、综合活动美丽的船 1、让通过看图示折叠各种小船，掌握多种折纸技能，发展形象思维。 2、巩固折纸技能，会创造性地体现，并使幼儿把自己的作品展现出来。 3、评价作品 五、玩小船 1、先使借助折一折，折出各种各样的小船折纸百合花教案格式，然后使幼儿把小船放在水中玩一玩，训练儿童手眼脑协调并用的能力。

2、让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 3、让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了, 4、评价 比一比谁的最美。 第三节 折纸:青蛙 活动目标: 1、掌握双三角的折法。 2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。 活动内容:折纸活动《青蛙》 5 / 11 精品文档 活动打算:活动前带幼儿观察兔子形状，大范例一个，正方形纸若干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐短片。 活动过程: 1、启发引导幼儿总结青蛙形状特征。 折纸花教案 教学目标: 1:掌握折花的基本方法; 2:能利用剪、贴、画等方式进行规范; 3:培养学生彼此合作的精神。 教学重难点: 1:让学生学会制作纸花的基本方法; 2:学会利用多种方法进行规范。 教学软件: 教师:课件、彩色纸、卡纸、纸折百合花 学生:彩色纸、卡纸、水彩笔、剪刀、胶水等 教学课时: 一课时 教学过程: 一:导入 出示三中常见的花每出示一种花，请学生提问，然后阐述正确答案并对教师强调表扬。 师:“小朋友们看到了这么多漂亮的花，想不想自己6 / 11 精品文档 动手做花呢,”学生:“想～” 师:“今天那我们就来学习折纸花。” 二:新授 欣赏课件、自主学习 1:师出示课前打算好的纸折玫瑰花 师:“现在请小朋友们看看这朵玫瑰花知道它是用哪个方法变成的, 师:“现在请小朋友们来听听屏幕，它究竟是如何变成的。” 2:学生自己动手来折并播放轻音乐 师::“小朋友们都看明白了吗,” 师:“恩，现在老师帮他们三分钟时间，小朋友们自己动手来折一折。时间一到老师说，停～你们都得停止制作。” 学生拿出彩色纸，根据先前自己所发现的方式进行折叠。老师在学员周围巡视，看看学生自己制作的状况。 作品展示