演讲稿的格式及范文

演讲稿

演讲稿(yǎ2113n jiǎng gǎo)

演讲稿是一种实用性比较强5261的文体。是4102为演讲准备的书面1653材料。

那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的看法的口头语言活动它的特征是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了体现某一问题或整理而加强的；第四，它具有一定的鼓动性和说服性。像讲话比赛、典礼致词、会议讲话、学术讲演、科研报告、竞选演讲、就职演说、法庭陈述等，都具有发言的性质。演讲稿是演说用的文稿，也是演讲的根据。它是为演讲服务的，是表现在书面上的发言材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具备不同的形态，有报导、有表明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特点可以概括如下：

1、内容上的现实性

演讲稿是为了表明一定的看法跟态度的。这个看法跟态度一定要与现实生活紧密相关。它探讨的应当是现实生活中存在的并为他们所关心的难题。它的看法要来自身边的生活或学习，材料也有极其。它得是真实可靠，是为了解决身边的难题而强调跟讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的跟作用就在于吸引观众，使听者对讲话者的看法或心态造成认可或贬低。演讲稿作为这些带有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多知名的政治家都是很好的演讲者，他们通常借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为发言服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的观众，这些构成演讲的情境，演讲稿的作文应与那些特定场景相适应。

4、口语化

演讲稿的最后目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的英语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起至规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转换为易听易明的写作，以便演讲。同时，演讲稿的语言要适应演讲人的发言习惯，同演讲者的自然演讲节奏一致。

演讲稿对于发言都有什么作用呢？主要表现在下面几方面：（1）整理演讲者的策略、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导读者，使观众可更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特点跟作用，它在写作技巧上还有一定方式可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构一般包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够牢牢地把握听众的注意力，为整场演讲的顺利打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出疑问等。不论那种开场白，目的都是使观众立即知道发言主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是全篇演讲的主体。主体应该有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排能按时间或空间顺序排列，也可以垂直并列、正反对比、逐层深入。由于发言材料是借助口头表达的，为了便于读者理解，各段落要上下连贯，段与段之间有适度的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着推动主题的作用。结尾的方式有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演说的中心思想，总结指出主要看法；引文法则是引用诗句警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发观众反思和对演讲者观点的认可。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等词语作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要看法，有对主要见解的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向读者讲明一个问题或道理，同时又要说服读者，就要求在口语演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选用要通俗，要选取大多数人都明白的、听得懂的，而不能选择很生僻的、很少有人知道的。因为发言一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在打算演讲稿之前首先应知道观众的状况：他们是些什么人，他们的观念状况、文化程度、职业状态能否，他们所关心的难题是哪个，等等。掌握了听众的特点跟心理，在此基础上正确地选取材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。

写作演讲稿还有一个特别应注意的，就是对演讲节奏跟时间的抓住。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至每天，演讲者必须掌握自己发言的速度跟内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于发言速度跟节奏的抓住有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整发言的内容。另一方面，还要按照演讲时间的长短调整应讲的内容，做到整场演讲的语速有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有泛滥有低落，波澜起伏、收舒有度。

最后，演讲稿还要在情绪上带有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的状况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。

学习的演讲稿例文：

学习经验交流

期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹“早知今日，何必当初”呢？然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那还要讲究技巧。我总结了一下我所熟知的一些有关学习的方式，虽谈不上哪个经验，但也有一个本人的一些观点。

我在数学方面学得比较得心应手，所以我刚刚就拿它来做个反例。●对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。

古诗文重点在于阅读，所谓“书读百遍，其义自现”。我觉得读诗文不在其原本，而要感受它的意境，这样就能很好地抒发出作者的作文目的跟他的情感。

在作文方面，有时候，有的朋友一提笔就想：我一定要写得很高，可是，结果通常事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成！把自己融入其中，你不要想自己应用如此多么好的词句，用如此多么优美的语言，其实这种最难表得出你的真情实感。我总认为，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在表达一种感情，是在对纸描述自己心里想说的话，顺其自然地写下来，这样你就不会有很多地顾忌，而且你写完后会看到原本自己只是可以当作家的。

我想，别的科目必须也和学英语一样，不要单单把它当作一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目除了应讲求技巧，兴趣也有非常重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考模式，有的则是教你一些知识以及一种技能，比如物理，有些人肯定会想，以后工作用受到吗？肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解？它也是教你怎么去探讨一个问题，如何去解决难题而已。

在备考，复习是我们必要做的一件事。许多朋友经常没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的之后就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗？学习也有一样的，如果那种下去，早晚有两天会象伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的备考也是不可少的，它可以巩固你的知识，也可以填补你的过失，从而使你更有信心地去应对考试。

考场上的体现可以决定你的一切。我就亲眼看过一个重点中学的重点班的校长，就由于高中发挥失常，最后也只落得一个大专。考试时最重要的是维持一个良好的态度。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最终名次会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也确保考试时有充裕的精力。考试时先易后难，要无法狠心跳过问题，不要有心理负担，要马上投入到前面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为即使是问题，那就必定大家都难，怕哪个！只要无法这么想，我想一切都可以掌握在你的手中。

其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是一定要自信，不要自卑，这次考不好了讲课稿格式，并不必定是件坏事，也许你可以从中更深的知道自己的特点，并且无法受到更好地解决方法，也可能可以成为你下一次考好的一个动力。最后，我用李白的一句诗来结束那天的演讲：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

然后写吧！

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上讲课稿格式，读祖国童年的灵性；在铺满烽火的长城之上，读祖国青春的奔放；在洒满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说，我也曾提到祖国的羸弱，在圆明园烧焦的瓦砾之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的手臂，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残破的岁月，用草药和汤水喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里起初规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与头骨；邓小平，把饱经沧桑的眼睛放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地回望！

沿着汉江与黄河的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走山峡，奔大海。在城北走廊，华北平原，我看祖国的富饶与广阔，看祖国千里马般日夜兼程的赶超；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与壮丽，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

给我肤色的祖国，给我智慧与抱负的祖国。尽管在农村，还有辍学孩子憧憬的目光；尽管在城市，还有下岗工人无奈地诉说，但我明白，更有改革的热潮高涨，冲破旧的理念，旧制度的桎梏，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最深情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。