阅卷老师揭秘阅卷流程及答题规范 看完多增20分

经过这样多次的考试，相信你们都清楚考试流程跟考试要求文具，但是大家显然没看过电脑阅卷流程啥样吧！

很多同学毛躁，涂卡划两下就过去，殊不知，这个行为会使你偷偷失分！

今天就一起走近电子阅卷，看看你的试卷在电子眼下面变成了哪些？高考考生能应注意喽！

改卷现场（图片来自网络，仅供参考）

一、试卷是怎样扫描的

1.如果不使用要求的2B铅笔，可能识别被误判为“空选”，造成失分。

2.蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若未能辨别，容易失误或不帮分。

3.作图未使用要求铅笔，或下笔太轻，会导致扫描看不知道，请慎重。

4.语言描述需简明扼要，勿超出答题区域。

二、老师是怎样阅卷的

一直以来，对高中的阅卷教师，我们总是有这种一些疑问：老师阅卷会不会出差错？老师阅卷是不是纯看情绪给分？老师如果帮错了分咋办，有人管吗？

分数是考生们最紧张的个别，毕竟1分就能压过几千人试卷字体格式，阅卷教师虽然把握着所有人的命运啊！到底他们是如何阅卷的呢？

为了解决大家的疑问，下面介绍一下阅卷老师电脑阅卷的过程。

1.流程

由于高考全部电脑阅卷，阅卷教师是接触不到试卷的。试卷在之前全部被扫描了，然后根据题型和题号，试卷图片被切割好。每个小组负责阅考生试卷的一部分。

在阅卷之前，阅卷人得先做一遍，然后考试院的人回来讲解，特别是这种应该多个步骤的大题，考试院都会详细解释答到那一步给多少分。

之后就上机操作了。试卷图片传回来的之后是先上一个服务器，然后由服务器随机将考生的某个别解答传给2个阅卷人，这2人给出阅卷分数后再汇总至服务器上。

2.主观题与客观题评分的不同

客观题为选择题，一般填涂在答题卡上，由机器扫描后手动评分；主观题为填空题、解答题，由机器扫描到手机后，评卷老师对着手机屏幕人工评阅打分。因此，评分中存在变数的个别，往往都是主观题。

3.每道题由2—3位老师评分

高考评卷时，每道题通常由2位老师各自评分，称为正评。评卷开始前，会在电脑平台中设置一个允许范围内的偏差，比如1分。如果两位老师评分在偏差范围以内，则视为有效，得分按平均值来估算；如果评分达到允许的偏差，则试卷提交给第3位老师进行诉讼，以决定最后得分。考试按不同题型分类，允许偏差的范围略有不同。

4.控制阅卷人的错误率

此外，服务器还有计算错误率的功能，就是对于这些挑起来上考试院老师电脑的试题，按照考试院老师的答案来判定阅卷质量，服务器可以将这个数据对应到阅卷的那个人，如果准确率太低，这个阅卷的人会被规定休息或找来谈话。

三、试卷误差是怎样造成的

老师们在网上阅卷中看到了这些不规范的答题情况。答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选题目题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不需要，也得不偿失。

评卷误差的形成，主要有两个原因：

一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。由于解题过程的不完善，其实是办法掌握得不够全面，各题迥异不具代表性，这里主要展现一些书写规范性的问题。

1.危险的字迹，无法分辨，或易于导致歧义。

2.解答题未化简到最后结果可能会扣多分；填空题以下三种状况未化简则全扣。

3.千万别跟阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有个别正确仍旧0分处理。

四、答题不完善的典型情况及面对措施

1.字迹潦草

问题：字迹潦草、字迹过淡的状况不少。高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不知道的试题是不受阅卷老师欢迎的。

应对：书写差的教师要提高艺术训练，不仅每个字要确保书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设定是假设用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时统一规定教师使用配套的0.5mm考试专用水芯笔，避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。

2.题号填涂与作答不符

问题：试卷中有选题目，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而个别考生出现答题内容与所涂题号不一致的状况，这样做，该题0分。

例如下卷，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容，只能得零分。

应对：答选题目时，一定要头脑清醒，选定要答的考题一定要涂对题号，否则白费了功夫，还不得分。

3.超出要求区域答题

问题：部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的做题位置。在网上阅卷中，超出要求区域的答案无效。

应对：答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方，西找点地方写，结果不得分。

4.答案分块

问题：有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。“分块”现象容易造成阅卷老师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。

应对：高考试卷中的非选择题一般是2分一个要点。因此，书写答案前先确认应该书写的要领个数，规划好答案的整体发力，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角向右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；

备考过程中提高对中考非选择题答案的通读，分析答案要点有几个，答案依据在那，为什么只答这几个要点等。做到答题时条理分明，避免书写之后既补充答案的现象。

5.答案不分层次

问题：不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷教师很难查找知识点。

应对：对于一道需要答出这些采分点的大题，考生作答时应尽可能做到有层次，这样可使阅卷教师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。

6.作图不规范

问题：部分学生在答题卡上作图不清晰，要只是淡，要不就南一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这使阅卷老师很难辨识清楚。

以下是物理卷第34题，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。

应对：作图题要本着清晰、干净的方法，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但既不能让其看起来显得脏。

五、这样做可以在高考多拿20分！

如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷老师希望见到的呢？一份工整、清晰的答题卡，无疑会给阅卷老师眼前一亮的觉得。

阅卷老师希望见到的是无法消除阅读量的卷面，具体包括下面6点：

1.卷面清洁，这是很基本的要求；

2.书写工整，字迹清晰；

3.在要求的答题区域答题，否则做无用功；

4.表述是应按照分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；

5.语言应简单，答中要害；

6.语言描述应规范，尽量用专业术语。

如果卷面做到了以上6点，在“可帮分可不给分的状况，从宽帮分”的高考评分方法下，将无形中增加了多得分的砝码。

阅卷老师更嫌弃的五种字体

1、“卑微的木柴式”

2、黑蚂蚁的飞行式

3、蓝色颤抖式

4、远距离的恋爱式

5、深坑寻幽式

字小又粘连一成一片的“黑蚂蚁的飞行式”，加重涂黑的“深坑寻幽式”，这在女孩的试卷中非常常见；“远距离的恋爱式”、“卑微的木柴式”这样的字体，在女孩的试卷中非常多见。

阅卷老师普遍反映说：“一获得这种的试卷，我们通常还会眉头一皱，因为时间一长，眼睛真的会看得痛起来。”

阅卷老师最喜欢的几种字体

网上也晒了一批字不好看，但是写得更明白的试卷。每个字的笔划相当明白试卷字体格式，字的结构也更工整。“阅卷发现这种的字，第一感觉就是舒服，不会让人厌烦，卷子还没批，第一印象分就加起来了。”一位老师说。

1、不漂亮但最明白

2、实在不好看但确实知道

3、非常不漂亮但比较知道

总结老师们的建议，集中的是——考生在高中答卷以及日常考试中，如果字写不好看也不要慌，只要记牢，一定要把字写明白。书写时字体应写得稍大一些。需要写一大段文字前，要好好构思和排版一下。如果以前字写得实在很丑，那么书写时，只能稍微慢一点，至少一笔一划写明白。