人教版小学二年级体育教案表格式.doc(2)

失误后第二人进圈拍球，重新计数，依次进行。最后比谁拍球数量多先分散自由练习左、右手拍球训练分组进行拍球比多训练老师总结、归纳看谁滚得远追赶小足球，先把球往前滚出，同时去追这个球，看谁站在更远处就是谁为胜教师讲清游戏规则模仿训练集体比赛师生小结宣布上课草塔镇小 二 年级体育教案第 18 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标1、培养教师灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。进一步培养教师的学习兴趣，感受成功的开心和生动活泼的心情教学内容游戏：贴膏药2、奔跑游戏：快乐大本营 3、游戏：木头人学习水平水平一课堂重点教学难点体验活动的真谛,感受成功的愉悦教学过程常规课堂学生问好检查人数安排见习生（不能参与剧烈活动的学生）游戏：贴膏药学生分两组进行训练，培养教师的学习兴趣奔跑游戏：快乐大本营教师讲解游戏规则学生模仿训练集体练习、比赛4、师生互评放松游戏：“木头人”教师讲，学生练习教师小结宣布上课草塔镇小 二 年级体育教案第 19 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标进一步培养教师正确的走步姿势,体验各种方式走步发展师生下肢练习,培养教师团结合作的集体主义精神教学内容1、游戏:抓尾巴 2、不同走的游戏 3、跳长短绳学习水平水平一课堂重点教学难点体验各类不同的走法不同走时能否维持走的恰当姿势教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：抓尾巴根据学校状况分小组进行训练跳长、短绳分散自由跳短绳分散花样跳绳双人合作花样跳6人一组跳长绳走的游戏单人倒退走两人合作倒退走二人三足走用前双脚跑放松活动学生小结、下课草塔镇小 二 年级体育教案第 20 课时编写者： 楼灿飞执教者执教时间教学目标培养教师学习的兴趣，提高教师参加活动的积极性和主动性使学生初步掌握合理的身后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿势的四肢感受、发展灵敏、反应、协调和力量能力，提高掷远的素质在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为教学内容1、游戏：切西瓜 2、掷远比赛 3、蛇形跑学习水平水平一课堂重点教学难点学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作动作的协调教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：切西瓜师生一同训练（队伍不能太长、要切记安全）掷远比赛（注意安全）教师讲解正确的握投掷物的技巧学生感受动作要点集体原地徒手做持物练习比一比，谁投得远生互评、师评蛇形跑分四组进行训练1次以组为单位进行比赛师生互评师生小结、下课草塔镇小 二 年级体育教案第 21 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标1、通过奔跑游戏，培养学生迅速奔跑的素质，发展动作速率、灵巧和四肢力量能力，提高动作节奏跟判断力2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生可主动地、积极地、愉快地参加游戏活动教学内容1、游戏:大鱼网 2、模仿各种动物跳 3、双脚跳比远学习水平水平一课堂重点教学难点进一步认识双脚跳跃的恰当动作动作的协调用力教学过程新课标第一网课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：大鱼网按照学校状况分小组进行训练模仿各种昆虫跳袋鼠跳小猪跳青蛙跳荷叶双脚起跳比赛分散自由练习分组训练比赛（累计积分）放松活动学生小结、下课草塔镇小 二 年级体育教案第 22 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标初步掌握前空翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作小学二年级体育教案上册表格式，体会滚翻时全身各部位依次着地的恰当方式。

发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。培养学生团结互助的集体主义精神。教学内容1、游戏:大鱼网 2、体前屈练习 3、前滚翻学习水平水平一课堂重点教学难点学生把握动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向正指导教师学会互相帮助教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：大鱼网按照学校状况分小组进行训练柔韧性练习：体前倾两脚分开，手触地脚跟合并，手触地脚跟合并，手掌心着地比比谁最低教师评价前滚翻教师讲解动作技巧学生分组进行合作训练（注意安全，要学会互相帮助）教师迅速进行改正、督查，发现问题迅速指出学生互评放松活动师生小结、下课草塔镇小 二 年级体育教案第 23 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参加活动的心态与行为2、培养学生消除困难、勇敢、果断的信念品质，在活动中表现出良好的相处与合作行为教学内容1、基本体操：沙袋操 2、你追我赶学习水平水平一课堂重点教学难点培养教师的合作精神学生之间的互相合作观念教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：慢跑报号组队沙袋操1、上肢运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、全身运动6、跳跃运动教师边讲解边示范，学生和做，也可以自由创新训练游戏：你追我赶以小组为单位分散自由练习1次集体在统一的指挥下进行比赛训练学生互评放松活动（拍手歌）教师小结、收归器材下课草塔镇小 二 年级体育教案第 24 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标确保第三套广播操成为高校开展素质教育的重要性手段,成为大学大课间活动的主要方式借助广播操的学习，培养教师正确的身体姿态吸引学员积极参与体育煅炼，强健体魄，培养学生良好的煅炼习惯跟集体主义精神。

教学内容1、热身活动（跳短绳或运动） 2、广播操《七彩阳光》学习水平水平一课堂重点教学难点学习预备节跟第一节广播操学生对操的接受能力及动作的完善程序教学过程一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）二、游戏：跳短绳（5分钟）学生在要求的区域内自由跳绳，教师巡视指导三、学习广播操（两节）预备节（8拍×4）第一个八拍：1—4两臂经侧至上举，抬头。5—8起落重4次，同时双手五指分开经内外旋4次。第二个八拍：1—4两臂向内交叉绕至侧下举（左臂在前）。第三个八拍：1—2左脚向侧一步成开立，同时左手侧举，头左转90度。3—4还原成直立。5—8同1—4，但方向相反第四个八拍：1—2起落踵1次，同时双手前举。3--4起落踵1次，同时双脚还原成站立。5--7起落踵3次，同时双手叉腰。8—还原成站立。第一节伸展运动（8拍×8）第一个八拍：1—2左脚向前一步成前点地，同时双手前举。3—4还原成直立。5—6两腿屈，同时两双手侧举、右臂经侧至上举，头左转90度。7—8还原成直立第二个八拍：第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍：1—2起踵立，同时手臂经侧至上举。3—4两腿屈，同时手臂经侧绕至腹前交叉（左臂在前），低头。

5—6左脚向侧一步成开立，同时手臂经侧到侧上举，抬头。7—8还原成直立。第四个八拍：同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍：同第一至第四个八拍。教师完整边叫口令边示范一遍。分解讲解动作技巧，分解学习每节操的动作串连分解动作，集体在统一的口令下训练学员原地自我练习，教师巡视指导口令下集体训练，教师注意容易错误的环节，着重指出动作的规范性四、玩创意拍手游戏：新 课 标 一网五、布置课外家作：复习今天学过的广播操，宣布上课Ww w.xkb 1.co m草塔镇小 二 年级体育教案第 25 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标培养教师学习的兴趣，提高教师参加活动的积极性和主动性检测学生跳绳情况,促进师生的学习兴趣培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为教学内容1、跳绳测试2、负重走学习水平水平一课堂重点教学难点测试跳绳成绩学生自控能力的培养教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：抓尾巴培养教师的学习兴趣跳绳比赛分散进行跑步训练（3分钟）二人一组进行合作跳绳练习1分钟跳绳测试比一比，谁跳得多生互评、师评负重走分小组进行训练（注意搭配合理）以组为单位进行比赛师生互评师生小结、下课草塔镇小 二 年级体育教案第 26 课时编写者：楼灿飞执教者执教时间教学目标1、通过奔跑游戏，培养学生迅速奔跑的素质，发展动作速率、灵巧和四肢力量能力，提高动作节奏跟判断力2、培养学生对投掷的兴趣，提高教师参加体育活动的积极性和主动性教学内容1、游戏:听数抱团 2、投球入筐 3、“火炬”传接学习水平水平一课堂重点教学难点如何提升教师的名中率如何培养教师的貌似能力教学过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容）游戏：听数抱团根据学校状况分小组进行训练投球入筐分小组自由练习分小组进行投准比赛三“火炬”传接了解“火炬”的握法体会手握火炬的觉得“火炬”传接开始四、放松活动五、师生小结、下课