《位置与方向》复习课教案

《位置与方向》复习课教案

本单元知识点：

1、八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的辨认，并可依照其中一个方向区分其他七个方向。

2、能用方位词描述物体所在的方向。

3、学会看简单路线图，并可描述行走路线。

上限目标：学会主动整理本单元知识并灵活采用，培养良好的读题分析解题习惯；

下限目标：根据回答回顾单元知识，并在训练中娴熟巩固基本常识和技能。

复习重点：回忆、梳理以上几个知识点。

复习难点：1、结合具体情境，根据一个方向区分其他七个方向。2、物体方向的相对性描述，根据学生的认知习惯是易混易错的常识如：（ ）在（ ）的（ ）方向。

课堂设计：

一、复习准备

1、 看数学书P1-12，读懂每一个习题；

2、 独立作一个方向盘；

3、 观察身边的物体说一说：（ ）在（ ）的（ ）方向。

（ ）的（ ）方向有（ ）。

4、 说说自己的上学路线。

二、开门见山，回顾知识

板书：位置与方向

今天这节课我们来复习第一单元位置与方向，同学们回忆一下从这个单元里你收获了这些本领。

学生介绍学会识别8个基本方向

大家真的学会辨别方向的本领了吗？愿意接受我的大拷问吗？

三、基础知识，基础训练

根据详细情境区分方向；

（1）西西在森林里迷路了，你有什么方式可以给他找到方向；

指南针（复习8个方向）年轮、太阳、树叶、北极星

（2）模拟情境给定一个方向，判断其他几个方向；

A、当晚上你站在星空上面，你面朝北极星，那么你的前面是（ ）方向，右边是 （ ）方向。

B、早晨你面向东方位置与方向表格式教案，北向是（）方向，左边是（）方向，右边是 （）方向

C、你用指南针，你的后面是南方，你的右边是（）方向，右边是（）方向。

（3）走进生活小区，认一认小青的家。

A、用小青家的（ ）方向有（ ）。小青家在（ ）的（ ）方向。（ ）在小青家的（ ）方向。选择不同的句式来说一说，重点是（）在（）的（）方向。突出中心位置。

B、小青从家到健身园可以如何走？

1 小青向（ ）走至公园北街，再向（ ）走就至了。

2 小青向西走至（ ），再向北走至（ ），最后向西就至了。

3 小青向（ ）走至和平大街，再向（ ）走至十字路口，最后往（ ）就至了。

指一指，说一说，画出行走路线。

C、小青去上班可以如何走？

四、巩固加强，要用延伸

（1）看图解决问题

1、北京城区的西北下雨，用在图上标出下雨的位置；

2、北京城区东北方向得到冷空气袭击。用在图上表示出受袭击的位置。

3、北京城区西面气温最高位置与方向表格式教案，用在图上标出气温最高的位置。

（2） 小丽从学校出发，先向北走了一段，又向南走了一段路，然后又向东走了一街回到家。图（ ）表示了小丽回家的路线。

（3）跳格子游戏