人教版新课标小学二年级体育下册教案(表格式)：A2(2)

失误后第二人进圈拍球，重 新计数，依次进行。最后比谁拍球数量多 先分散自由练习 左、右手拍球训练 分组进行拍球比多训练 教师总结、归纳 看谁滚得远 追赶小足球，先把球往前滚出，同时去追这个球，看谁站在更远处就 是谁为胜 教师讲清游戏规则 模仿训练 集体比赛 师生小结 宣布上课二 年级体育教案 第 18 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。进一步培养教师的学习兴趣，感受成功的开心和生动活泼的心情教学内容 游戏：贴膏药2、奔跑游戏：快乐大本营 3、游戏：木头人学习水平 水平一 教学重点 教学难点 体验活动的真谛,感受成功的愉悦教过程常规课堂 师生问好 检查人数 安排见习生（不能参与剧烈活动的学生） 游戏：贴膏药 学生分两组进行训练，培养教师的学习兴趣 奔跑游戏：快乐大本营 教师讲解游戏规则 学生模仿训练 集体练习、比赛4、师生互评 放松游戏：“木头人” 教师讲，学生练习 教师小结 宣布上课二 年级体育教案 第 19 课时 编写者： 执教者 执教时间教学目标 进一步培养教师正确的走步姿势,体验各种方式走步发展师生下肢练习,培养教师团结合作的集体主义精神教学内容 1、游戏:抓尾巴2、不同走的游戏3、跳长短绳 教学重点 教学难点 体验各类不同的走法 不同走时能否维持走的恰当姿势教过程wwwm 课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：抓尾巴 根据学校状况分小组进行训练 跳长、短绳 分散自由跳短绳分散花样跳绳 双人合作花样跳 6 人一组跳长绳 走的游戏 单人倒退走 二人合作倒退走 二人三足走 用前双脚跑 放松活动 师生小结、下课二 年级体育教案 第 20 课时 编写者：执教者 执教时间教学目标 培养教师学习的兴趣，提高教师参加活动的积极性和主动性 使学生初步掌握合理的身后过肩、肩上屈肘的投掷动作，体验正确姿 势的身体体验、发展灵敏、反应、协调和力量能力，提高掷远的素质 在集体与分散的活动中，培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作 行为教学内容 1、游戏：切西瓜2、掷远比赛3、蛇形跑 教学重点 教学难点 学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作 动作的协调教 学 过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：切西瓜 师生一同训练（队伍不能太长、要切记安全） 掷远比赛（注意安全） 教师讲解正确的握投掷物的技巧 学生感受动作要点 集体原地徒手做 持物练习 比一比，谁投得远 生互评、师评 蛇形跑 分四组进行训练 1 次 以组为单位进行比赛 师生互评 师生小结、下课二 年级体育教案 第 21 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 1、通过奔跑游戏，培养学生迅速奔跑的素质，发展动作速率、灵巧和 下肢力量能力，提高动作节奏跟判断力 2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣，使学生可主动地、积极地、 愉快地参加游戏活动教学内容 1、游戏:大鱼网2、模仿各种动物跳3、双脚跳比远 教学重点教学难点 进一步知道双脚跳跃的恰当动作 动作的协调用力教过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：大鱼网 根据班级情况分小组进行训练 模仿各种动物跳 袋鼠跳 小兔跳 青蛙跳荷叶 双脚起跳比赛 分散自由练习 分组训练 比赛（累计积分） 放松活动 师生小结、下课二 年级体育教案 第 22 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 初步掌握前空翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作，体会滚翻时全身 各部位依次着地的恰当方式。

发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。 培养教师团结互助的集体主义精神。教学内容 1、游戏:大鱼网2、体前屈练习 3、前滚翻学习水平 水平一 教学重点 教学难点 学生把握动作过程，逐步做到滚动圆滑、方向正 指导教师学会互相给教练过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：大鱼网 根据班级情况分小组进行训练 柔韧性练习：体前倾 两脚分开，手触地 两脚合并，手触地 两脚合并，手掌心着地 比比谁最低 教师评价 前滚翻教师讲解动作技巧 学生分组进行合作训练（注意安全，要学会互相帮助） 教师及时进行改正、督查，发现问题迅速指出 师生互评 放松活动 师生小结、下课二 年级体育教案 第 23 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参加活动的心态与行为 2、培养学生克服困难、勇敢、果断的信念品质，在活动中表现出良好 的相处与合作行为教学内容 1、基本体操：沙袋操2、你追我赶 教学重点 教学难点 培养教师的合作精神 学生之间的互相合作观念教过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：慢跑报号组队 沙袋操 1、上肢运动 2、扩胸运动 3、踢腿运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动教师边讲解边示范，学生和做，也可以自由创新训练 游戏：你追我赶 以小组为单位分散自由练习 1 次 集体在统一的指挥下进行比赛训练 师生互评 放松活动（拍手歌） 教师小结、收归器材下课二 年级体育教案 第 24 课时 编写者： 执教者 执教时间教学目标 确保第三套广播操成为高校开展素质教育的重要性手段,成为大学大 课间活动的主要方式 通过广播操的学习，培养教师正确的身体姿态 吸引学员积极参与体育煅炼，强健体魄，培养学生良好的煅炼习惯跟 集体主义精神。

教学内容 1、热身活动（跳短绳或运动） 2、广播操《七彩阳光》 教学重点 教学难点 学习预备节和第一节广播操 学生对操的接受能力及动作的完善程序教 学 过 程一、课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 二、游戏：跳短绳（5 分钟） 学生在要求的区域内自由跳绳，教师巡视指导 三、学习广播操（两节） 预备节（8 拍×4） 第一个八拍：1—4 两臂经侧至上举，抬头。5—8 起落重 4 次，同时 两手五指分开经内外旋 4 次。 第二个八拍：1—4 两臂向内交叉绕至侧下举（左臂在前）。 第三个八拍：1—2 左脚向侧一步成开立，同时左手侧举，头左转 90 度。3—4 还原成直立。5—8 同 1—4，但方向相反 第四个八拍：1—2 起落踵 1 次，同时双手前举。3--4 起落踵 1 次，同 时双手还原成直立。5--7 起落踵 3 次，同时双手叉腰。8—还原成直 立。 第一节伸展运动（8 拍×8） 第一个八拍：1—2 左脚向前一步成前点地，同时双手前举。3—4 还 原成直立。5—6 两腿屈，同时两双手侧举、右臂经侧至上举，头左转 90 度。7—8 还原成直立 第二个八拍：第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。

第三个八拍：1—2 起踵立，同时手臂经侧至上举。3—4 两腿屈，同 时双手经侧绕至腹前交叉（左臂在前），低头。5—6 左脚向侧一步成 开立，同时双手经侧到侧上举，抬头。7—8 还原成直立。 第四个八拍：同第三个八拍，但方向相反第五至第八个八拍：同第一至第四个八拍。 教师完整边叫口令边示范一遍。 分解讲解动作技巧，分解学习每节操的动作 串连分解动作，集体在统一的口令下训练 学生原地自我练习，教师巡视指导 口令下集体训练，教师注意容易错误的环节，着重指出动作的规范性 四、玩创意拍手游戏：新 课 标 一网 五、布置课外家作：复习今天学过的广播操，宣布上课二年级体育教案 第 25 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 培养教师学习的兴趣，提高教师参加活动的积极性和主动性 检测学生跳绳情况,促进师生的学习兴趣培养与同伴的友好关系，表现出良好的合作行为教学内容 1、跳绳测试2、负重走 教学重点 教学难点 测试跳绳成绩 学生自控能力的培养教过程课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：抓尾巴 培养教师的学习兴趣 跳绳比赛 分散进行跳绳练习（3 分钟）二人一组进行合作跳绳练习 1 分钟跳绳测试 比一比，谁跳得多 生互评、师评 负重走 分小组进行训练（注意搭配合理） 以组为单位进行比赛 师生互评 师生小结、下课二 年级体育教案 第 26 课时 编写者：执教者执教时间教学目标 1、通过奔跑游戏，培养学生迅速奔跑的素质，发展动作速率、灵巧和 下肢力量能力，提高动作节奏跟判断力 2、培养学生对投掷的兴趣，提高教师参加体育活动的积极性和主动性教学内容 1、游戏:听数抱团2、投球入筐3、“火炬”传接 教学重点 教学难点 如何提升教师的名中率 如何培养教师的貌似能力教过程 课堂常规的教育（集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容） 游戏：听数抱团根据学校状况分小组进行训练 投球入筐 分小组自由练习 分小组进行投准比赛 三“火炬”传接 了解“火炬”的握法 体会手握火炬的觉得 “火炬”传接开始 四、放松活动 五、师生小结、下课