西游记赏析?西游记读书笔记?《西游记》赏析?《西游记》赏析(2)
《西游记》在思想内容上还存在一些糟粕,如佛法无边的思想、宿命论观念和因果报应思想等。
艺术成就:《西游记》是中国古代长篇小说中一部杰出的浪漫主义作品,不仅具有深刻的思想内容,而且具有鲜明的艺术特色,西游记背后的恐怖秘密。一、《西游记》以神魔为主要描写对象,运用大胆的想象和夸张,创造了一个神奇瑰丽的神话世界,使全书充满着浪漫主义的色彩。二、《西游记》在塑造人物形象时,善于将人物的思想性格与动物的特有的形态、习性结合起来,使之具有鲜明的个性。三、幽默讽刺与诙谐有趣的风格,是《西游记》的又一个突出的艺术特色。首先,作家赋予主要人物孙悟空以幽默诙谐的个性特征。他的语言、动作无不具有轻松的幽默感,这正是他藐视一切权威,不怕任何困难的强烈的乐观主义精神的一种表现。如他见玉帝时不拜不跪,只说“老官儿,累你,累你”,并自称“老孙”。后又学朝官们的口气说话的样子,既表现了他对玉帝的轻蔑,又造成了幽默的效果。其次,是对猪八戒的缺点的善意的嘲笑,或者有孙悟空对他进行讽刺,或者让他自己做些蠢事,说些傻话。如写他编造谎言欺骗唐僧,被孙悟空当场揭穿。再次,在一些情节中,常常穿插一些可笑的事物和有趣的对话,对人情世态进行挖苦讽刺,使人感到诙谐有趣。四、语言有幽默、诙谐,流畅明快的特点。作家把大量生动活泼的民间口语经过加工提炼,使之完善地表达了丰富的内容。五、《西游记》在艺术上也有一些败笔。人物塑造,除孙悟空、猪八戒两人写的成功外,唐僧形象单薄,沙僧面貌模糊。有些情节前后雷同,战斗场面千篇一律等。
《西游记》在塑造人物方面的特点。《西游记》在塑造人物形象时,善于将人物的思想性格与动物的特有形态、习性结合起来,使之具有鲜明的个性。《西游记》中的人物大都是由动物变化而来的,例如,孙悟空是石猴出身,所以他的外形“龇牙咧嘴,火眼金睛,磕头毛脸,就是个活雷公相似”。猴子好动、机灵,孙悟空也好动、机智、会七十二变,《西游记》赏析。他同二郎神斗法是,变成一个小庙,“他大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗杆。”猴的动物性和孙悟空的机智、灵巧的性格紧紧结合在一起,令人感到新颖有趣。猪八戒是猪胎里生出,所以具有猪的特性。他长得长鼻大耳,外形像猪,他有力气,不怕脏,好吃贪睡,行动笨拙,也带有猪的特性。他的武器是九齿钉耙,非常笨重。他也有三十六般变化,但不如孙悟空那样随心所欲,想变什么就变什么,西游记读后感。他只能“变山、变树、变石头、变癞象、变水牛”等,变不成轻盈小巧的事物。他的好女色,是因为本性不改,他在当天篷元帅时就曾调戏过嫦娥。这样,猪八戒的形象既有人的个性,也有公猪的特性。此外,像杏树精长着胭脂般的脸,蝎子精的兵器是三股钢叉,等等,这些形象,虽是动物的神异变态,又有现实生活的依据,显得生动、有趣,富于奇思。《西游记》在艺术上有着鲜明的特色。故事情节生动、奇幻、曲折,表现了丰富大胆的艺术想象力。书中人物既有浓厚的神奇色彩,又有强烈的现实感。神性(幻想性)、人性(社会性)、物性(自然性)三者的有机结合,是《西游记》人物塑造的一个突出特点。《西游记》的语言生动、流利,人物对话具有鲜明的个性特征,而且富有浓烈的生活气息,表现了一种幽默诙谐的艺术情趣,使整部作品充满了艺术魅力。
孙悟空形象分析。孙悟空形象主要有三个特点:首先,是他的敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神。孙悟空本是花果山上的一个石猴,出世后,在山上过着自由自在的生活,西游记十大未解之谜。在龙宫他“唬得老龙王胆战心惊,小龙子魂飞魄散”;在冥府,他使十殿阎王躬身作揖。他自称齐天大圣,大闹天宫,把天兵天将达的落花流水,把玉皇大帝吓得惊慌失措。这种无法无天,敢于向神、佛、天庭、地府、水界、人间的一切权威挑战的反抗精神,追求“自由自在”生活的强烈愿望,是孙悟空这一艺术形象的基本特点。这个特点体现了人民的革命精神和民主要求,。其次,孙悟空具有鲜明的爱憎。他仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪,他对受苦受难的群众和一切善良的人们却有着深厚的感情。他为车迟国的五百名无辜和尚解除了灾难;在比丘国,他降服了白鹿精,救出了一千一百一十一个小孩的性命;他三调芭蕉扇,熄灭了火焰山的大火,即开通了西行的道路,又解救了当地人民的困苦。他的这一特点,寄托了古代人民要彻底铲除邪恶势力的强烈愿望,表达了广大人民要求团结斗争、争取自身解放的坚强决心。再次,孙悟空还具有超凡的智慧、卓绝的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。他善于观察了解,经常找当地山神土地查询情况,或用火眼金睛观察动静,或变成各种小飞虫到魔洞内部去探听虚实。他还善于运用各种巧妙的战术来战胜妖魔,或钻进妖魔肚皮,或变成妖魔的亲友,或夺取他们的法宝,或捣毁他们的巢穴。他总是无往而不胜。孙悟空的斗争艺术,凝结着古代人民丰富的斗争经验和卓越的智慧,至今对人们有着启发和教育意义。
奥驴黔驴技穷