幼师资格证教案模板

教师资格全国高考的省市的笔试流程为：抽题、备课、回答规定问题、试讲或演示、答辩、评分。其中在备课这一环节，考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写讲稿。以下是教师资格证教案模板，欢迎阅读。

一、教学目标

这个特别重要，下面给出了三条，知识与技能，过程与技巧，情感态度与价值观

(希望你彻底记住这三条，顺序都不要错)

三条的次序不能颠倒，内容缺一不可，因为它涉及的是新课改的观念问题。如果你写的之后没有这三个条目，那么在考官看来，你或许是不认同新课改的观念的，这个就更严重了。

二、教学重难点

有些考生分不清哪些算是重点，什么算是难点。

解释一下：

重点是能操作性比较强的，比较准确的;难点是非常抽象的，比较虚的。

举例：

在学校数学课程中幼儿教案格式，我们让小学生掌握生生字，掌握这些句子，这虽然是重点。而比如说你使小学生体会文中对话人物的感情动态，小学上是很难理解某些东西的，这个就叫做难点。

三、教学过程

下面的四条是教学过程四部曲，比较流程化的东西。

导入--新课---巩固--小结

后期233教师资格网还会提供相关的文章进行具体解说，希望你们可以再次关注。

四、板书设计

网上有很多漂亮的板书设计，很有学生发现以后也认为最抢眼，很佩服，想要尝试着自主创新。但是，请大家考生知道，这种创新，是制定在长时间授课经验的基础上的，并不是一时兴起就无法完成的。所以233教师资格网建议请你不要去模仿，就是中规中矩来用就可以了。那什么是中规中矩的使用板书，就是黑板分两边，左边作重点内容书写，右边作草稿纸来用，随时可以擦除。

一.课题(说明本课名称)

二.教学目的(或称教学规定，或称教学目标，说明本课所应完成的教学任务)

三.课型(说明属新授课，还是复习课)

四.课时(说明属第几课时)

五.教学重点(说明本课所需要缓解的关键性问题)

六.教学难点(说明本课的学习时易造成困难和障碍的知识点)

七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法流程)

八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)

九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

十.教具(或称教具准备，说明辅助教学方法使用的工具)

在教案书写过程中，教学过程是关键，它包含下面几个步骤：

(一)导入新课

1.设计独特可爱，精当概括。

2.怎样进行，复习那些内容?

3.提问这些学生，需用多少时间等。

(二)讲授新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.

2.怎样提出疑问幼儿教案格式，如何逐渐启发、诱导?

3.教师如何教学生怎样学?详细方法安排，需用时间。

(三)巩固练习

1.练习设计独特，有层次、有宽度、有密度。

2.怎样进行，谁上黑板板演?

3.需要多少时间?

(四)归纳小结

1.怎样进行，是老师还是学生归纳?

2.需用多少时间?

(五)作业安排

1.布置那些内容，要考量知识拓展性、能力性。

2.需不需要提示或解释?