幼儿园语言诗歌活动教案，9篇模板全公开

哈喽，小伙伴们！有个超好玩儿的问题告诉你们~都准备好了？听朋友说，那个幼儿园语言诗篇活动的教案模板很神气，我就想来问问，它到底啥样子？真能帮咱们写作文不成？快来跟我一起来看看！

咱们看看这个教案的妙处在哪儿。它要求孩子们先朗读歌词，然后再用深情、朴素并且带着自豪感的方式去表达其中的情感。看上去挺牛的，但真的那么关键吗？为什么我们非要教小孩子通过声音跟动作来展示诗词？

别急，我告诉你哈。这么做是为了让孩子们喜欢上春天、喜欢大自然，同时也能让他们对生活充满激情和积极向上的态度。就像小豆芽破土而出一样，他们也能从中感受到春天的美丽。说起来，这不是很好玩？

还有个事情我有点疑惑，就是那个教案模板上说的话“黑头发黄皮肤我们就该为它自豪”。这到底是啥意思？为啥要孩子们明白作为一个中国人，我们要为自己的特色骄傲？跟他们学语文诗又有啥关系？

别着急走，我话还没说完，其实，小孩子只要学会理解诗歌里头的意思和意义，就能更加明白自己是谁，来自哪里了。而且，这首诗歌念出来声音又美又动听，余音绕梁，能让小孩子感到十分幸福愉快。难道这不就是一件很有趣的事情么？

麻烦事来了，书上那个教案大纲谈到用《蹦蹦跳》做教材教小孩自然拼读，里面还提到让孩子们自由组队，编出类似于诗歌的日常对话内容。这个动作究竟是什么含义？为啥一定要小孩子们自个儿组成4个人一起模拟诗歌？

别急，我还得讲完！其实，通过模仿诗歌来学东西，小朋友们能更加直观地掌握诗歌的含义，还能用诗歌的方式分享他们所见所想。再加上我们用多媒体软件把诗歌变成动画形式，双重感官的刺激帮助孩子们更快地掌握知识，是不是很有趣呀？

那这样看来，这个幼儿园语言诗歌活动教案模板究竟好不好用？肯定是的！通过背儿歌、表达感受、喜欢春天、了解自己和文化、学着模仿等方式，小朋友们既能在玩耍中学到东西，又能在学习中玩得更开心！这不只是为了让他们写出好文字，也是培养他们喜欢自然、积极向上的态度。那么各位亲们，赶紧试试看！咱们今天就探讨了这个教案模板的秘密，是不是挺有趣的？要是你们也觉得不错，那就请点个赞并分享出去呗！而且，我其实特别想听听你们的看法和观点，大家一起来聊聊这个话题怎么样？