南方版信息技术五年级上册全册教案

说明：下载word有问题请添加微信号:xuecool-com或QQ：370150219 处理（尽可能给您提供完整文档），感谢您的支持与谅解。

以下是由77cn范文大全为你们整理的南方版信息技术五年级上册全册教案的相关范文，本文关键词为南方,信息技术,五年级,上册,全册,教案,，您可以从右下边搜索框检索更多相关文章，如果您认为有用，请再次关注我们并推荐给您的好友，您可以在综合文库中查看更多范文。

备课本

南方版五年级上册

信息技术

全册教案 班级______ 教师______ 日期______

1

南方版信息技术五年级上册教学计划

教师_______日期_______

一、学情分析

五年级学生对计算机的学习没有基础，基本常识与技能的也没有掌握，但大部分学生都偏好计算机，或多或少接触过计算机，对于windows平台的基本操作还不够熟练或者不完善，少个别学生正确使用计算机的习惯还没产生，考虑到五年级学生本学期的讲课特点，所以，本学期将再次唤起学生学习计算机的兴趣外，着重加深对电脑基本操作的学习，让学员可及时了解、熟悉windows XP系统，学会使用平台自带的一些小工具，为下阶段的计算机学习打下较认真的基础。

二、教材分析

本册丛书的内容设计是以《义务教育信息技术课程指导纲要》为根据，并适度结合近年来信息技术发展的新要求，把知识与技能的学习过程融合在贴近学生实际生活的主题活动中。为了更好地与学校阶段的信息技术教材进行衔接，在对《高中信息技术课程标准》重新理解的基础上，我们把教材的目标定位在使学生在参加信息活动的过程中不断提高获得、处理与交流信息的素养，实现其知识与技能、过程与技巧、情感态度与价值观的学习目标上，以此全面提高学生的信息能力。

教材共4个单元，每个单元3课。为了进一步加强学员处理信息的技能，在学完第二和第四单元后，安排了一个活动篇，让学生在感受一个独立、完整的项目活动的同时，进一步提高学生“信息获得——信息储存、加工——信息管理——信息公布或表达”的能力。其中，每课安排一课时，每个活动篇安排1~2课时，总共包括14~16课时的教学内容。

第一单元是“走进信息时代”，主要介绍什么是信息、信息技术，如何运用信息技术培养信息道德，以及初步了解计算机等内容。该单元主要是使学生认知信息的存在，知道信息及信息技术的作用，并初步学会使用信息技术解决生活中的难题，同时了解处理信息的重要软件——计算机。

第二单元是“玩转鼠标键盘”，主要介绍了鼠标的基本操作、键盘的使用以

2

及汉字输入等，体现了“信息获得、加工、存储、表达”的信息活动流程。

第三单元是“我是手机小管家”，主要介绍了文件夹的操作、资源管理器的使用或者计算机桌面壁纸的替换等，体现了“信息管理”的信息活动流程。

第四单元是“我是电脑小画家”，主要介绍了“画图”工具的使用或者怎么使用“画图”工具来制作圣诞纪念会宣传海报，体现了“信息表达”的信息活动流程。

单元与单元之间在内容上相互呼应，前一单元的学习任务为后一单元的任务展开做好了伏笔，同时，前一单元习得的技能也在后一单元的学习中受到增强与提升。

本册丛书很好地落实了“信息技术知识点组织在信息活动中，以主题活动成为知识点的组织形式”的观念。以第四单元为例，第四单元就是围绕一个有趣的、贴近生活的主题活动——“设计我的名片”来展开的。在完成该主题活动之后，我们还安排了一个单元活动。要成功完成该单元活动，则需要应综合利用前三个单元所学的知识，同时自主设计与推进单元活动。这样，就帮学生留下了充足的创新空间。

基于学习目标完整形式的考量，本册采用了下面编排模式：“淘宝屋”的任务展现方式为操作步骤型，主要利于技能性常识的学习；“练功坊”的任务展现方式为样板型，提出要求与必要的提醒，主要利于技能的构建及其产生解决难题的能力；“益智园”的任务展现方式为情境型，主要利于培育学生的变革能力、解决实际问题的能力。

通过导致它们探讨“信息技术给生活带给了这些很大创新？我可运用信息技术做些什么”，同时兼顾培养教师对信息技术的深厚兴趣。在这一系列的项目活动中，贯穿着一条主线，即对教师信息能力的培养，使学员把握了获得信息、分析信息、处理信息、应用信息和存储信息的技能。此外，在整个学习过程中时刻都渗透着信息伦理道德教育。对本册丛书的学习，可以使教师从对信息技术的神秘感中走出来，

三、教学目标

3

1、知识与技能

要求掌握的详细知识点如下：了解电脑的基本结构；熟悉鼠标和屏幕的操作，尝试进行文字跟符号的输入；认识windows XP，熟悉windows XP系统的界面和对文件进行管控；学会使用画图工具。

2、过程与技巧

培养教师对信息技术的兴趣跟意识，让学员认识和把握信息技术基本常识和技能，了解信息技术的演进及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

3、情感态度与价值观

通过信息技术课程让学员具有获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的素养，教育教师正确了解跟理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等弊端，负责任地使用信息技术；培养教师良好的信息能力，把信息技术作为支持终身学习跟合作学习手方式，为适应信息社会的学习、工作跟生活打下必要的基础。

四、教学措施

教学中以教学大纲为纲，从课本和教师实际出发，在开学初建立出切实可行的教学计划。认真贯彻“五认真”具体措施：

（1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析教师情况，统一教学规定，尽力做到超前1—2周，做到每课必备，写好教案。领会大纲精神，钻研教材内容，从学员实际出发。

（2）认真上课：以启发式教学为方法，以操作练习来加强概念，形成技能、技巧五年级信息技术教案下册 表格式，体现以师生为主体，教师为主导的课堂思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和方法五年级信息技术教案下册 表格式，调动学生的学习积极性，注重教师素质培育，及时总结，做好教学后记。

（3）认真布置作业：要求教师每节新课前做好预备考工作，以便于巩固教学重点和消除薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。

（4）认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及时进行双基考核，及时剖析、指正、查漏补缺。

4

（5）认真组织培训：根据学员实际状况采取多样化的培训，帮助预测因素，启发思维，寻求恰当的操作习惯跟步骤。采用多关心、多回答帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。对于非常有兴趣的朋友可以组织课外活动兴趣小组，以培养教师的特长。

五、教学进度 周内 容 次 1 2 3 4 5 6 7 8 奇妙的信息世界 神奇的信息技术 神秘的新伙伴 驯服“小老鼠” 食指神功（一） 食指神功（二） 活动篇：华山论剑 文件管理好帮手 次 9 10 11 12 13 14 15 16 电脑“总管家” 桌面变变变 活动篇：华山论剑升级版 个性签名 DIY我的头像 我的名片 活动篇：展开想象的翅膀 测试竞赛 周内 容

南方版信息技术五年级上册全册教案

教师_______日期_______

第1课 奇妙的信息世界

教学目标

（一）知识与能力目标

1．理解哪些是信息或者信息对社会的妨碍，知道信息可以用文字、图像、数字、符号等来表示。

5

免费范文网为全国范文类知名网页，下载全文稍作修改便能使用，即刻完成写稿任务。

支付 4.98 元 已有11人下载

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便以后阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库南方版信息技术五年级上册全册教案在线全文阅读。