带学生活动,教学设计意图表格方式的初中数学教案.docx

带学生活动,教学设计意图表格方式的初中数学教案篇一：人教版六年级下册语文全册教案(表格式) 小学数学六年级下册教案【表格】 教学目标： 1、要求会写80个字，指导教师注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确，流利有情感地诵读课文，默读有一定的速度，并可抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中意思深刻的语句，体会表达效 果。 4、在阅读中可掌握课文主要内容，体会思想情感，领悟表达方式，能把握 关键词句深入理解课本，积极主动积累语言。 5、在习作中，教师应有意识地结合课文的学习，引导学员观察生活教案格式 课时教案 推荐，积累 素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养教师的修改作文的素养。 6、在综合性学习中，把握材料的学习规定，开展好活动，会写临别赔言， 简单的倡议书，建议书跟演讲稿，能在学生的帮助下与朋友一起组织，策划联欢活动。 教学重点： 1、 2、 3、 教学难点： 1、 2、 把握课文的主要内容，体会思想情感，领悟表达方式 培养教师习作兴趣，乐于习作。 加强朗读指导与练习，加快默读速度和边读边思考练习。 在阅读教学中，引导学员综合利用已有的常识和技巧，自主学习和研究，培养教师自主读书的素养。

提高教师的交际水平跟习作能力，培养教师良好语言习惯和作文的素养 教学时数：103课时 课时安排：1、第一组………………………………………….13课时 2、第二组………………………………………….10课时 3、第三组………………………………………….11课时 4、第四组………………………………………….11课时 5、第五且………………………………………….11课时 6、第六组…………………………………………..7课时 7、总复习………………………………………….40课时 第一单元教学计划 教学目标： 1、 会写本单元8个生字，正确读写“挪动”“伶伶俐俐” 等词语 2、 引导学生读书和收集资料，读懂课文内容，从中感悟 到人生的哲思，获得一生的启示。 3、 引导学员学习抓住重点句段，联系生活实际，领会文 章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感。 4、 引导学员在掌握课文主要内容的基础上，体会作者表 达感悟的不同方法，并试着在习作中利用。 教学重点： 有感地朗读短文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和 作者的抒发方式，积累语言 教学难点： 抓住重点句段，体会作者抒发的观念感情，领悟文中蕴含的道理，获得人生的启迪。

教学时数：13课时 课时按排： 1、 文言文两则……………………………..2课时 2、 匆 匆…………………………………..2课时 3、 桃花心木………………………………..2课时 4、 顶碗少年………………………………..1课时 5、 手 指…………………………………..1课时 6、 四、拓展………………………………..1课时 7、 口语交际、习作（一）………………...4课时 第 周第 课时课时教案 编号： 第 周第 课时课时教案 编号： 第 周第 课时课时教案 编号： 篇二：人教版课标本第十二册六年级下英语教案集【表格式】 小学数学六年级上册教案 教学目标： 1、要求会写80个字，指导教师注意笔顺，安排好字的各个部件 及间架结构，把字写得端正。 2、能用普通话正确，流利有情感地诵读课文，默读有一定的速度，并可抓 住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中意思深刻的语句，体会表达效 果。 4、在阅读中可掌握课文主要内容，体会思想情感，领悟表达方式，能把握 关键词句深入理解课本，积极主动积累语言。 5、在习作中，教师应有意识地结合课文的学习，引导学员观察生活，积累 素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养教师的修改习作的能力。

6、在综合性学习中，把握材料的学习规定，开展好活动，会写临别赔言， 简单的倡议书，建议书跟演讲稿，能在学生的帮助下与朋友一起组织，策划联欢活动。 教学重点： 1、 2、 3、 教学难点： 1、 2、 把握课文的主要内容，体会思想情感，领悟表达方式 培养教师习作兴趣，乐于习作。 加强朗读指导与练习，加快默读速度和边读边思考练习。 在阅读教学中，引导学员综合利用已有的常识和技巧，自主学习和研究，培养教师自主读书的素养。 提高教师的交际水平跟习作能力，培养教师良好语言习惯和作文的素养 教学时数：103课时 课时安排：1、第一组………………………………………….13课时 2、第二组………………………………………….10课时 3、第三组………………………………………….11课时 4、第四组………………………………………….11课时 5、第五且………………………………………….11课时 6、第六组…………………………………………..7课时 7、总复习………………………………………….40课时 第一单元教学计划 教学目标： 1(来自: 小 龙 文档网:带学生活动,教学设计意图表格方式的初中数学教案)、 会写本单元8个生字，正确读写“挪动”“伶伶俐俐” 等词语 2、 引导学生读书和收集资料，读懂课文内容，从中感悟 到人生的哲思，获得人生的启示。

3、 引导学员学习抓住重点句段，联系生活实际，领会文 章蕴含的道理，并不断积累语言，增强语感。 4、 引导学员在掌握课文主要内容的基础上，体会作者表 达感悟的不同方法，并试着在习作中利用。 教学重点： 有感地朗读短文，了解课文的主要内容教案格式 课时教案 推荐，感受语言的优美和 作者的抒发方式，积累语言 教学难点： 抓住重点句段，体会作者抒发的观念感情，领悟文中蕴含的道理，获得一生的启发。 教学时数：13课时 课时按排： 1、 文言文两则……………………………..2课时 2、 匆 匆…………………………………..2课时 3、 桃花心木………………………………..2课时 4、 顶碗少年………………………………..1课时 5、 手 指…………………………………..1课时 6、 四、拓展………………………………..1课时 7、 口语交际、习作（一）………………...4课时 三、课堂教学计划 第 课时 篇三：人教版小学数学二年级上册第二单元表格式教案 第 二 单元 识字二1课时 9月12 日 教学内容：识字二 教学目标：1.认识11个生字，会写8个生字。 2.正确、流利地朗读短文，积累词语，体会词语的节奏感。

3.留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与真谛。 教学重难点：识字、写字。感悟动词的用法。 教具准备：课件 教学设计： 板书设计： 识 字2琴 养 第 二 单元 第5课 第 1课时 9月 13日 教学内容：5、一株紫丁香 教学目标：1、认识8个生字,会写10个生字。 2、能恰当,流利,有情感地诵读课文,背诵课文。 3、通过对课本的吟读领悟,体会老师工作的艰辛。 教学重难点：识字、写字。体会师生情。 教具准备：课件 学具准备：生字本 教学设计： 板书设计： 5 一株紫丁香 甜、歌 第 二 单元 第 5课 第 2课时 教学内容：5、一株紫丁香 教学目标：朗诵诗词，体会师生情，激发崇敬老师的情感。 教学重难点：指导朗读 教具准备：课件 教学设计： 板书设计： 5、一株紫丁香 学生 关心,热爱,尊重老师