冀教版二年级数学上册《 表内乘法跟除法（二） 用7、8、9的除法口诀求商 用

教学设计教学目标： １.让学生经历用7、8、9的除法口诀求商的过程，熟练掌握用口诀求商的通常办法。 ２.会用一句口诀计算两道除法式子，从而沟通乘除法之间的关系。 ３.巧设训练9的乘法口诀教案表格式，增强学生学习兴趣跟信心，培养学员的合作观念跟解决难题的素养。 冀教版二年级数学上册《 表内乘法跟除法（二） 用7、8、9的除法口诀求商 用8的除法口诀求商》课件_5教学重点：能较熟练地用7、8、9的除法口诀正确求商。 难点：运用已有知识与心得，自主研究“用７、８、９的除法口诀求商”的通常办法。 教法学法：自主研究、小组合作教学过程： ( ( 一) ) 复习铺垫 抓迁移我们做了 56 面， 要挂成 8 行。 我们带来 27 个， 每 9 个摆一行。 我们做了49 颗， 分给 7 个小组。教学过程： ( ( 二) ) 探究新知 明思路有 56 面小旗，挂成8 8 行，平均每行挂几面？ 56 ÷8= 这样想： 除数是8 8 ，就想8 8的口诀。 因为：七八五十六 所以：商是7 7 7 有 56 面小旗，挂成7 7 行，平均每行挂几面？ 要是挂成7 7行呢？56 ÷7=8 （面）答：平均每行挂8 面。教学过程： ( ( 三) ) 巩固训练 促内化巩固练习教学过程：( ( 四) ) 发展评价 扬个性计算乘法时，除数是几9的乘法口诀教案表格式，就用几的乘法口诀。我来 小结 冀教版二年级数学上册《 表内乘法跟除法（二） 用7、8、9的除法口诀求商 用8的除法口诀求商》课件_5板书设计：用 用7 、8 、9 的除法口诀求商56 ÷8=7 想 想 ： 七八五十六56 ÷7=8冀教版二年级数学上册《 表内乘法跟除法（二） 用7、8、9的除法口诀求商 用8的除法口诀求商》课件_5