幼儿园中班乌衣巷教案

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大班古诗《乌衣巷》

教学目标：

1、带着情感跟诗意认读古文，并准确背诵唐诗。

2、引导儿童初步认识古诗的构思背景幼儿园诗歌的教案格式，感悟作者创作时的感伤心情。

3、引导幼儿感悟诗意，培养幼儿的理解素养与表达能力。

教学重点难点

1、认读古文，并准确背诵唐诗。

2、引导幼儿感悟诗意幼儿园诗歌的教案格式，培养幼儿的理解素养与表达能力。

教学方法与方法

情景教学法、互动交流法

教学准备

语言表达书、PPT课件

一、常规部分：

1、儿歌律动《祖国祖国我们爱你》;

2、师生问好

二、导入部分：

小朋友们，我们学过这些描写春天的诗，谁能说一说?

今天，我们再来学习一首描写寒冬的诗，看看它是如何来呈现春天的。(出示PPT课件)

三、新授部分：

1、请幼儿翻开书本第7页，你从照片中发现了些什么?

2、师泛读《乌衣巷》(请幼儿注意听同学泛读的语调及词语怎么停顿)。

3、 师讲解古诗的构思背景，出示朱雀桥繁荣和落寞景象图片的对比。

提问：你认为朱雀桥繁华时，可能是哪个样子的?凄凉时，又是哪个样子的?

4、分句教读古诗。

5、师按照诗句，讲解古诗全文大意，请幼儿用自己的话来说一说诗意。

6、古诗游戏：“填一填”。

7、引导幼儿带着情感跟诗意齐读诗文。

8、分方式朗读古诗。

9、幼儿准确背诵古诗。