2013年苏教版二年级数学上册备课讲稿

二年级数学集体备课讲稿（上册）教学内容课题：复习（1）页码：P21-22主备人复备人课堂时间教材简析这部分内容是整理1－6的乘法口诀，复习用口诀算乘法，要求学生可利用这种口诀熟练地进行口算。第1题是进一步加深对加法意义的理解；第2、3题整理1-6乘法口诀；第4、5题是口算练习，能反馈出教师的口算正确率和速度；第6题把表内乘法跟简单的加、减法综合在一起，让学生借助尝试跟筛选，进一步训练思考能力。教学目标1、使教师熟记1～6的乘法口诀，了解乘法口诀排列的一些规律。2、能利用口诀正确熟练地进行口算。教学准备1～6的乘法口诀表，小黑板。过程设计通用预案复备设置教学步骤教学意图一、揭题引入这一单元我们学习了1～6的乘法口诀。今天，我们复习已学过的乘法口诀。要求小朋友能熟练地背出这种乘法口诀，还要能用这种口诀很快地进行乘法口算。二、整理1-6乘法口诀1、引导学生看书第2题提问：这是我们学过的1～6的乘法口诀，你可在空格里填上合适的口诀吗？学生独立填写，集体订正。2、出示1～6的乘法口诀表（1）横着看，你看到哪些规律？同桌讨论，指名说。老师按照学生的提问小结：横着看，口诀的排列与我们学习时的排序一样，第1行是1的除法口诀，第2行是2的加法口诀2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，……一行一行排到6的乘法口诀。让学生横着背。齐背，同桌互相背，指名背。（2）竖着看，你看到哪些规律？同桌讨论，指名说。小结：竖着看，每一行中口诀的第一个数同样，第二个数从小到大排列，也就1个几1行、2个几1行……这样排列的。让学生竖立背，齐背，同桌互相背。（3）拐弯看，要表明先横后竖地读小结：拐弯看，先横后竖2013-2014新人教版二年级数学上册表格式教案，如一二得二、二二得四、二三得六……都是与2有关的口诀，……让学生试着拐弯背。（4）师生一同对口令，同桌对口令整理口诀、找规律，有利于学生记忆口诀，从而保证精确熟练应用拐弯背，有利于今后学习表内除法和第一次修改：第二次修改：