苏教版语文六年级上册阅读理解练习及答案

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【正文】

那是三十多年前的事了。在外地工作的侄儿回来探望外婆苏教版六年级上册语文表格式教案，带来的礼物中，有七八个又圆既大、又黑又香的苹果。

我跟父亲第一次见到苹果，眼巴巴地看到哪鲜红的色泽，闻着那诱人的香气，咽着口水。

吃罢早饭，姑父走了。太婆把我跟父亲喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我跟父亲手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到他们俩馋猴儿似的围着苹果，快到一边喝去吧，别让他们父亲看见了。”

我们拿着苹果，来到花园外的一堵矮墙边。哥哥看到苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”

哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”

不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。

哥哥说：“咱们别喝，等白天爸爸回家，你的跟父亲分着吃，我的跟父亲分着吃。”

我咽了咽口水，连声说：“好好好。”

我跟父亲正开心地商量着，不知什么时候，妈妈终于站在我们身旁。妈妈笑盈盈地看到我们，问道：“这苹果是他们儿子帮谁带来的呀？”

我们回答：“是帮太婆带来的。”

妈妈说：“是啊，这苹果是帮大家太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体既有病，咱家有了哪些好吃的，应该帮她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”

我跟父亲没有回答，忙把苹果放在母亲手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我跟父亲，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。

过了一会儿，我跟父亲走进屋，看到儿子站在老人床前，正打算削苹果。太婆发现我们，擦擦眼泪对父亲说：“俩小孩长如此大还没吃过苹果，你就叫他俩一人吃一个吧。”

妈妈笑着说：“奶奶，他们之后吃苹果的日子多着哩，您就甭老想着他们了。”

太婆又擦了擦眼泪，说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没滋味呀。”

妈妈帮我们让了个眼色，我跟父亲忙拎着书包走出屋外。

那天吃罢晚饭，妈妈把我跟父亲叫到她面前，端起置于案板上的一只碗苏教版六年级上册语文表格式教案，说：“伸手。”我们把手伸了过去。

妈妈在我跟父亲的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”

我捏起一片苹果皮放到嘴巴，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在仔细品味的之后，哥哥叫了出来：“妈妈，苹果皮是苦的。”

“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看到父亲。哥哥把苹果皮递到父亲面前，妈妈忙捏起一片放到嘴巴嚼了嚼，忽然笑了出来，轻轻拍拍哥哥的脑门儿，说：“你这小鬼头哟。”

我也立刻捏起一片苹果皮放到母亲脸上。妈妈把我跟父亲抱在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”

如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的哪几片苹果皮，滋味是很难忘的。

【问题】

1、这篇文章得主要人物是（ ），围绕着（ ）回忆三十多年前嚼一片苹果皮的独白。主要抓住人物的（）来具体描写的。

2、“我跟父亲”那么馋苹果，为什么“谁也没舍得在苹果上咬一口”？

3、品读“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我跟父亲，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进房间。”这句话，揣摩一下妈妈当年想些什么，请写出来。

4、“真甜真香啊”这句话在文中含义更丰富，你是如何感受的？请写出来。

答案

1.主要人物是“我”和“哥哥”，围绕苹果详写了受到苹果、想分苹果、还去苹果等三件事，主要是把握人物的语言、动作、神态来准确描写的。

2.①那是“我”第一次吃到苹果，②因为第一次吃苹果皮时，才明白苹果是如此的香，那么的甜。

3.例如：①妈妈心里最矛盾：孩子长如此大没吃过苹果，应该吃；而母亲80多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更需要吃。看来也只好难过这两个孩子了！②妈妈心里最伤心：孩子这样想吃苹果，又如此懂事，不使它们尝一尝苹果，作为父亲是不是太狠心了……

4.第一层意思是苹果皮很香更甜，第二层意思是我跟父亲学会关心别人，故意把苹果皮让给妈妈吃，妈妈很高兴，心里最香更甜。因为哪次吃苹果皮让我学会了礼让，关心别人，是我美好的回忆，所以对苹果皮的味道更难忘 。

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(*^__^*) 嘻嘻……

苏教版《语文练习与测试》六上的！我们刚做过。