北师大版英语一年级下册表格式教案 课题：小兔请客

1课题：小兔请客 一、教学目标： 1、在实际情景中一年级下册表格式教案一年级下册表格式教案，进一步体会加减法的涵义。 2、能正确地进行整十数的加减法计算。 二、教学重难点：体会加减法的涵义，会恰当计算整十数的加减法。 三、教学准备：1.（学生） 2.（老师）PPT 四、教学过程 教学环节 学生活动 教师活动 设计动机 创设情境探索新知学生提问……学生回答…… 生 1：一共有多少个？ 学生列式计算。说说你是如何想？ 小组交流。全班交流。 生：还剩下多少个果子？ 生列式计算。 说说你是如何想的。1、教师童话引入课题。创设加减法情境。 2、出示挂图。请学生说说图意。 （一）体会加减法的含义。 师：你可强调这些数学难题呢？再出示挂图。 请师生提出数学问题？（二）认识加减法各个别的名称。 教师指导学员认识各个别的名称。 加 数 + 加 数 = 和被减数—减数=差 课前调整（手写） 引起兴趣探索方式实践办法练习再总结 2巩固新知学生反馈学生提问学生回答 1、练一练 学生独立观察图意。 自己列式计算。 全班核对。说说你是如何想的。 2、学生计算。请学生板演。 有选取的使学生说说自己是如何想的。 3、数学游戏：谁先到家。 让学生理解题意后。分组选择小动物。 如：第一组是小猫，第二组是小孩，那么第三组选择小松鼠。 依次类推。 在校长的口令下教师自己进行速算。其他也极其。 你昨天有哪些收获？ 板书设计教学反思