优秀教案模板

全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选教案设计 《Unit10 It’s important to have a healthy lifestyle》山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学 乔波 全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1、 面向学生： □ √ 中学学科： 英语 2、 课时： 1 课时 二、 教学目 标： 1. Grasp the useful expressions of this part and understand the listening material. 2. Use the sentence “It’ s + adj + to do sth” to describe their own ideas. 3. learn about the healthy lifestyle and try to have a healthy lifestyle. 三、 教材分析 本课是山东教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》 英语九年级第十单元 Section A 1a---- Grammar focus 部分。

本单元主要是对学生的一些日 常行为模式的心态描述， 引导学生养成良好的生活方式， 重要语言点是“It’ s + adj + to do sth” 句型以及个别重点词语。 四、 教学准备： 多媒体课件；听力材料。 五、 教学方法 通过对教师的一系列的日 常生活方式的表述及见解陈述， 引导学生分清哪些是健康的生活方式， 哪些是不健康的， 从而养成健康的生活方式。 并在此过程中具体把握所包含的重要语言点跟语法点。 六、 教学过程 1、 导入语： Good morning, class. Could you please tell me what your hobbies about the three meals in your daily life are? Do you think it’ s healthy for your body? Let’ s talk it about this class. 2、 学跟练： Step1: Learn by themselves: Ask the students to look through the text by themselves and mark thedifficulties they don’ t understand. And try to guess what may happen in the listening material. Step2: work in groups: The students work in groups to solve the problems they meet when they look through the text by themselves.Some of them show their ideas to the others. Step3: Listening: 1. Play the tape for the first time, the students finish the exercise in 1b. 2. Play for the second time, the Ss try to retell it follow the tape. 3. Play the tape of 2a for the first time, the students choose the correct answers in 2a. 4. Play the tape of 2b for the second time, the students complete the sentences in 2b. 5. Check the answers together and correct their mistakes. Step4: Pairwork: Ask the Ss to talk about their own problems with their partner and give advice to each other. Step5: Show themselves: Several pairs act their dialogues out. Correct their mistakes if necessary. 四、 当堂检测(8) 1. Tanslate the following phrases: 1） 和父母谈心2） 帮助某人解决困难 3） 获得足够的睡眠4） 和家人一起度过时间 5） 保持健康6） 一种健康的生活方式 7） 做出她自己的决定8） 在网上聊天 9） 健康与幸福10） 和父母讨论问题 11） 不过多的玩电脑游戏12） 同意跟陌生人见面 2. 补全句子： 1） 拥有健康的生活方式很重要。

It’ sto have. 2) 不要玩太多的电脑游戏很重要。Importantto play computer games. 2） 锻炼帮助青少年保持健康。Helpsto. 3） 为了 保持健康， 青少年必须赢得足够的睡眠。be healthy, teenagers need to get enough sleep. 4） 她很小了 不能做出自己的决定。 She isyoungmake her own decisions. 5） 告诉你们不要和陌生人见面。 Tell them. 3. 中考试题回放： 1） . — The dish is delicious! — Well, at least it’ s ____ the one I cooked yesterday. A. as good as B. worse than C. as well as D. as bad as 2） . — Mary was heard ______ just now. What happened? — John was telling a joke.A. to cryB. cryC. laughD. to laugh 3） . — What’ s your plan for the summer holidays? — I’ ve no idea, but I’ ve decided _____ at home and have a good rest first.A. stayB. to stayC. stayedD. staying 4） . —Do you often see William _____ on the playground— No, but he is often seen ______ Chinese Kongfu in the park.A. run, playB. run, to playC. running, play D. running, to play 5. Little Jim is only five years old. He can’ t make model planes by himself. （合并为一句） Little Jim is ________ young ______ make model planes by himself. 五、 课堂小结 Share your lifestyle with your friends, especially the healthy lifestyle. 七、 教学反思 在设计这堂课的之后， 充分理解了教材的重点和难点， 在课堂中无法充分激发学生的积极性，能够注意到对学生的语言表达能力的培养教案 格式， 在教学中无法充分利用教学资源。

另外， 在进行本节课的讲授时， 我立即的对孩子们进行了观念教育。 通过跟师生一同探讨人们一系列的日常生活方式， 引导学生分清哪些是健康的生活方式， 哪些是不健康的， 从而养成健康的生活方式。 并在此过程中具体把握所包含的重要语言点跟语法点。 使它们在语言学习的同时展现亲情品质的内化力量。 在我们的教材中， 以及我们的日常生活中也有许多生动鲜活、值得我们去挖掘的美育素材。 教师要勇于发掘、 注意创新运用方式多样的课堂方法， 组织丰富多彩的课外活动进行教学， 从而融情感品质于英文语言的学习过程中。 八、 教师个人介绍 省份： 山东省学校： 淄博市临淄区凤凰镇召口中学 姓名： 刘桂芸 职称： 中学一级通讯地址： 山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学 自 从 1997 年参加工作以来， 一直在召口中学任教英语。 遵循学校的课堂理念“生命为本 和谐发展”。 并在教学中尽力成为属于自 己的生命课堂。 认真上课，认真听课。 用自己的一颗心去爱自己的学生。 相信 “只要努力教案 格式， 一切皆有也许； 相信自己， 终可成就奇迹。”