五年级数学下册表格式教案_三年级下册表格式教案_人教版一年级数学下册教案表格式

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五年级数学第二学期总复习题（1）

一、填空。

1、在12÷6=2中，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。

2、30的因数有（）；36的因数有（）。

3、一个数的最小因数是（），最大的因数是（），一个数的因数的个数是（）的。

4、 5的倍数有（）；55以内7的倍数有（）。

5、一个数的最小倍数是（ ），一个数的倍数的个数是（ ）的。

6、在7、14、21、42这四个数中，（ ）是42的因数，又是7的倍数，还是2和3的倍数。

7、一个数的最大因数跟最小倍数都是18，这个数是（）；（）的最小倍数是1。

8、自然数中，是2的倍数的数叫做（），不是2的倍数的数叫做（）；最小的偶数是（），最小的奇数是（）。

9、个位上是（）或（）的数都是5的倍数。

10一个数（）是3的倍数，这个数就是3的倍数。

11、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（ ），最小三位数是（ ）。

12、在□里填上一个数字，使每位数都是3的倍数，各有几种填法？

□7 4□2 □44 65□ 12□1

13、一个数，如果只有1和它原本两个因数，这样的数也称（），或（）。一个数，如果不仅1和它的本来还的别的因数，这样的数叫做（）。（）既不是质数也不是合数。

14、有两个质数，它们的跟是10，积是21，这两个质数分别是（ ）、（）。

15、有两个质数，它们的跟是20，积是91，这两个质数分别是（）、（）。

16、最小的偶数与最小的奇数的跟是（）。

17、长方体和正方体都的（）面，（）个顶点，（）条棱。长方体每个面都是（）形，特殊状况有两个面是（）形，长方体最多有（）个面是长方形，长方形的12条棱可以分成（）组，相对的棱的（）相等。

18、（）叫做长方体的长、宽、高。

19、在下图中，和A平行的棱的（）条，

和A相交并平行的棱有（）条，

和B平行的棱的（）条。

20、物体所占空间的大小也称物体的（），箱子、仓库等所能容纳物体的密度一般称作它的（）。

21、一个手指尖的体积大概是（ ）。一个粉笔盒的体积接近于（ ）。

一块橡皮的体积约是10（），VCD机的体积约是22（）；集装箱的体积是40（） 一瓶矿泉水是550（）

一瓶墨水约50（） 一桶拉色油约5（）

“神五”航天飞船返回舱的容积为6（）

22、棱长是1cm的正方体，体积是（ ）cm；棱长是1dm的正方体，体积是（ ）dm，即（）cm；棱长是1m的正方体，体积是（）m，即（）dm。

23、长方体的棱长总和=（）；

正方体的棱长总和=（）；

长方体的体积=（），用字母表示是（）；正方体的体积=（），用字母表示是（）；

长方体（或正方体）的重量=（），用字母表示是（）。

24、a3读作（），表示（）。3a表示（）。

25、一个长方体的长是7cm，宽是4cm，高是3cm，它的体积是（ ）。

26、一块正方体的石料，棱长是6dm，这块石料的面积是（）。

27、相邻的两个（）单位间的进率是10，相邻的两个（）单位间的进率是100，相邻的两个（）单位间的进率是1000。

28、一桶大矿泉水18L，一瓶小矿泉水1500ml。一桶大矿泉水相当于（）瓶这样的小矿泉水。

29、一种微波炉，产品说明书上标注：炉腔内部型号400×225×300（单位：mm）。这个微波炉的容积是（）。

30、（）等物体都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用（）来表示。

31、一堆糖有12块，平均分成2份，每份是这堆糖的 ，即（ ）块糖；平均分成5份，每份是这堆糖的 ，即（）块糖。

32、把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫（）。

如： 表示（）。

33、 读作（），它的分数单位是（ ），有（ ）个这种的分数单位，再添上（ ）个这种的分数单位就是最小的质数。

34、 读作（），它的分数单位是（），有（ ）个这种的分数单位，再添上（ ）个这种的分数单位就是最小的合数。

35、一个人，头部的高度约占身高的 。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（）份，头部占（）份。

36、长江干流约占 的湖泊遭到不同程度的污染。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（ ）份，受污染的头水体占（ ）份。

37、死海表层的水中含糖量超过 。意思说：把（）看作单位“1”，平均分成（）份，水中含糖量占（）份。

38、把1块蛋糕平均分给3人，每人分得（）个。把3块月饼平均分给4人，每人分得（）块。

39、小明家养鹅7只，养鸭10只，养鹅的只数是猪的 ，列式是（）。

40、一个3m2 的花坛，种4种花，每种花平均占地（）平方米，5种花平均占地（）平方米。（用分数表示）

41、动物园里有河马9头， 4只。金丝猴的数量是大象的 。

42、小明用15分钟走发1千米，平均每分钟走 千米。

43、（）叫真分数，真分数（）。

44、（）叫假分数。假分数（）或（）。

45、把以下的假分数化成带分数或整数。

======

46、有三杯水五年级数学下册表格式教案，平均每人分 杯，也就是（ ）杯。2人分，平均每人分 杯。

47、熊冬眼约5个月，睡鼠冬眠约7个月。睡鼠的冬眠时间是熊的 ，熊的冬眠时间是睡鼠的 。

20、百货商场现在卖出16台电视机，8台洗衣机。卖出的洗衣机是电视机的 ，卖出的电视机是的洗衣机的（）倍。

48、分母是7的所有真分数的跟是（）；分子是7的所有假分数有（）个，分别是（）；

49、分数的（）和（）同时（）或者（ ）相同的数[（ ）除外]，分数的（）不变，这叫做（）。

50、 = === = =（ ）[小数]

= == = =（）[小数]

51、18的因数有（），27的因数有（）；（）是18和27的公因数，最大公因数是（ ）。

52、较小数是较大数的因数，那么（）数就这两个数的最大公因数。如16和32的最大公因数是（）。

53、较大数是较小数的倍数，那么（）数就这两个数的最小公倍数。如12和36的最小公倍数是（）。

54、 的分子跟分母的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。

55、按规定写出两个数，使他们的最大公因数是1。

（1）两个数都是质数：（）和（）。

（2）两个数都是合数：（）和（）。

（3）一个质数一个合数：（）和（）。

（4）一个奇数一个偶数：（）和（）。

56、一个班有女人45人，女生36人。男女生分别排队，要让每排的数量同样，每排最多有（）人。这时女孩有（）排，女生有（）排。

57、公因数只有1的两个数叫做（）。

58、按要求写出两个数，使他们作为互质数。

（1）两个都是合数：（）和（），

（2）一个质数一个合数：（）和（）

9、填上适当的数量。

1L=（）dm3 1ml=（）cm34L=（）ml

2400cm3=（ ）dm3 3.5dm3=（ ）cm3 700dm3=（ ）m3

1.02m2=（ ）dm2 960dm3=（ ）m3 23dm3=（ ）cm3

36000cm3=（ ）dm3 8.63m2=（ ）dm2 6270cm2=（ ）dm2

7.94m3=（）dm3 2090cm3=（）dm31L=（ ）ml

4800ml=（）L 2.4L=（）ml 500ml=（）L

3.26L=（）ml450ml=（）L

8.04=（ ）L=（ ）ml2750cm3=（ ）ml=（ ）L

7.5L=（ ）dm3=（ ）cm3 785ml=（ ）cm3=（ ）dm3

9cm= dm 79dm= m 30dm= m 56 cm2= dm2

133 dm3= m3 53ml= L

80、在“——”上填上适当的分数。

25cm=m36dm2=m2600g=kg

750ml=L0.28dm=dm258cm3=dm3

二、判断题。下列的表述对吗？对的打“√”，错的打“×”。

1、36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）

2、57是3的倍数。（）12的倍数只有24、36、48。（）

3、1是1、2、3……的因数。（）

4、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）

5、个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（）

6、在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（）

7、所有的奇数都是质数。（）

8、所有的奇数都是合数。（）

9、在1、2、3、4、5、6……中，除了质数以外都是合数。（）

10、两个质数的跟是偶数。（）

11、正方体是特殊的长方体，长方形是特殊的正方形。（）

12、两个体积一样大的箱子，它们的容积一样大。（）

13、根据分数与除法的关系得：a÷b= 。）（）

14、把3米铁丝分成7段，每段占这根铁丝的 。（）

15、昨天妈妈买了1个西瓜，我一口气吃了 个。（）

16、爷爷把菜地的 种了无花果， 种了洋葱， 种了大蒜。（）

17、这块我吃了 ，表哥吃了 。（）

18、相邻的两个自然数没有最大公因数和最小公倍数。（）

19、如果两个互质五年级数学下册表格式教案，它们没有最大公因数和最小公倍数。（）

20、1是任何自然数（0除外）的公因数。（）

21、互质的两个数必须都是质数。（）

22、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（）

23、两个数的积一定是这两个数的公倍数。（）

24、分数的分母越大，它的分数单位就越大。（）

25、分数都比整数小。（）

26、假分数的分子都比分母大。（）

27、如果b是a的2倍（a≠0），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。（）

28、分子跟他母的公因数只有1的分数是最简分数。（）

29、两个不同质数的公因数只有1。（）

30、一个数的乘数一定比它的倍数小。（）

31、两个数的相加一定是他们的公倍数。（）

三、计算以下各题