课程教学设计模版(表格).doc

课堂教学设计表课程名称设计者单位（学校）授课教室章节名称学时教材和内容探讨教学目标本节（课）教学目标：知识跟能力:过程和技巧:情感态度跟价值观:学生特质学习目标描述知识点编 号学习目标详细叙述语句项 目内容解决机制教学重点教学难点教学方法和学习方法主要教学方法：典型学习方法：教学媒体（资源）的选择知识点编 号学习目标媒体类别媒体内容技巧教学作用使用方法所 得 结 论占用时间媒体来源参考①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。参考②媒体的使用方法包含：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H. 边播放、边议论；I.学习者自己操作媒体进行学习；J.自定义。板书设计课堂教学过程设计模式教学环节教师的活动学生的活动设计动机详细描述课堂教学过程每一方法的设计根据、教学结构四要素（教师、学生、教学内容、教学媒体跟资源）的互相关系，以及学习理论跟课堂理论的指导作用等。

课堂教学过程结构的设计教学方式：教学过程结构：必填：课堂教学过程结构图一般称为流程图，这是课堂教学设计的关键所在。前面所进行的课堂目标、教学内容、教学对象的剖析，教学思路（包括课堂模式、教学方法、教学组织方式）、教学媒体（资源）的选取，课堂教学结构类别的选用与组合等工作教案格式 表格下载，都将在课堂教学过程结构的设计中受到表现。可以运用文字陈述以及引入MS VISIO，或者PPT做流程图后以照片格式插入至这里。形成性检测知识点编 号学习目标检测题 的内 容必填，它是根据教学目标编制的一组检测题，用以考核教师对本节课（或本知识单元）的基本常识和基本概念的把握程度。评价量表选填：在课堂教学活动中，如果必须对教师进行过程性评价和成果评价，应该设计相应的评判量表。课后作业评价必填：课后评价是对每节课（或知识单元）教学状况的评判。教学反思选填：教学反思是学生在课堂过程中不断思考，不断进步的小结和记录，反映了学生成长的经过。此栏在必须时填写，内容增多时教案格式 表格下载，可另加附页。教学内容和学生的活动媒体的要 用学生的活 动教师进行逻辑判断