幼儿园英语教案负How Are You？

活动目标：

1.激发儿童体验英语学习的真谛，快乐学英语。

2.创设游戏，使儿童在多说多练中增加口语表达及应用能力。

3.新授：How are you？Not bad/Great/Terrible

活动准备:

1.课件动画片：热身运动（warm up）

2.VCD光盘、电脑、闪卡。

活动过程:

一、动画片：热身运动（warm up）

师幼一苙it 1《How Are You？》律动，教师边和要边譩r>幼儿感受！激发学习英语的兴趣：

《How Are You？》

Hello！Good morning！How are you？

Hello！Good morning！Not bad教案格式幼儿园，thank you！

Hello！Good morning！How are you？

Hello！Good morning！I’m great教案格式幼儿园，thank you!

二、诸动(topil)

1.教师硂t bad/Great/Terrible三弗词（词组）的闪卡，正襜r>请缸儿读，教师纠正发淫展版。

2.通过TPR教学，介绍这三种心情：一般情窟兴、很好；

很糟糕、很不好。通过举例子让幼儿茫

3.句型活动：How are you？Not bad/Great/Terrible。师幼对话，加强理解。

三、游戏活动(game)

1.《开环：请会说单词的儿童上台与学生一片看谁反应快。

2.《心情问汉请两名幼儿上台，说新对话：圈，右转三圈，糊步，拍手嚓嚓！

（饥包袱、锤）

输的夏问簅w are you？

赢的幼儿根据情绪回 bad/Great/Terrible！

互换继续游戏！

四、总结叮咛(follow)

1.回家读英文书，教爸爸妈妈学新常识。

2.看VCD，听录?p>

幼儿园英语教案竏oc

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