六年级数学上册表格式教案全册，教你轻松搞定

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首先，我们要激发学生们对数学的兴趣。比如说，我们可以用多媒体展示一个生日会分蛋糕的情境图。同学们，你们喜欢过生日吗？为什么？生日的时候一般都要吃蛋糕，如果每个人吃72个蛋糕，你知道这72表示的意思吗？（72表示把一个蛋糕平均分成7份，每人吃其中的2份。）同学们已经对分数有了一些了解，并且学会了分数的加法和减法运算。这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。今天我们就先来学习一下分数乘法的相关知识。

接下来是一个例子：小新、爸爸和妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃92个，那么3个人一共吃多少个呢？首先，让学生们读题，并说出92表示什么。然后我们要求“3个人一共吃多少个？”实际上就是求每个人吃的份额乘以人数的总和。再涂出21公顷的51。引导理解：求21公顷的51是多少公顷，就是把21公顷平均分成观察手中的长方形纸。最后，让学生们自己列出算式并计算结果。

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