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《范进中举》优秀教案(4)

2019-12-07 15:03 网络整理 教案网
1、能表现人物心灵世界或展示人物性格(20分)2、精选动词、形容词,细致地描写(20分)3、运用了形容、夸张等修辞技巧(20分)4、结合语言、动作、外貌、心理、景物等描写又过失,独用]座和[唱和]挫课唾播破卧货簸轲[轗轲]驮髁[歌韵同]磋作做剁磨[磨磐]懦糯缚锉挼些[楚些]祃驾夜下[降也]谢榭罢夏[春夏]霸暇灞嫁赦籍[凭籍]假[休假]蔗化舍[庐舍]价射骂稼架诈亚麝怕借卸帕坝靶鹧贳炙嗄乍咤诧侘(罅吓娅哑讶迓华[姓华]桦话胯[遇韵同]跨衩柘漾上[上下]望[阳韵同]相[卿相]将[将帅]状帐唱让浪[波浪]酿旷壮放向忘仗[养韵同]畅量[数量]葬匠障瘴谤尚涨饷样藏[库藏]舫访贶嶂当[适当]抗桁妄怆宕怅创酱况亮傍[依傍]丧[丧失]恙谅胀鬯脏吭砀伉圹纩桄挡旺炕亢[高亢]阆防敬命正[正直]令[命令]证性政镜盛[茂盛]行[学行]圣咏姓庆映病柄劲竞靓净竟孟诤更[非常]并聘硬炳泳迸横[蛮横]摒阱檠迎郑獍径定听胜[胜败]罄磬应[答应]赠乘[名词]佞邓证秤称[相称]莹[庚韵同]孕兴[兴趣]剩凭[蒸韵同]迳甑宁胫暝[夜也]钉[动词]订饤锭謦泞瞪蹭蹬亘[亘古]镫[鞍镫]滢凳磴泾宥候就售[尤韵同]寿[有韵同]秀绣宿[星宿]奏兽漏富[遇韵同]陋狩昼寇茂旧胄宙袖岫柚覆复[又也]救厩臭佑右囿豆饾窦瘦漱咒究疚谬皱逅嗅遘溜镂逗透骤又侑幼读[句读]堠仆副[遇韵同]锈鹫绉咮灸籀酎诟蔻僦构扣购彀戊懋贸袤嗽凑鼬甃沤[动词]沁深饮[使饮]禁[禁令]任[信任]荫浸谮谶枕[动词]噤甚[寝韵同]鸩赁喑渗窨妊勘暗滥啖担憾暂三[再三]绀憨澹[咸韵同]瞰淡缆艳剑念验堑赡店占[占据]敛[聚敛]厌焰[俭韵同]垫欠僭酽潋滟俺砭坫陷鉴泛梵忏赚蘸嵌站馅屋木竹目服福禄谷熟肉族鹿漉腹菊陆轴逐苜蓿宿[住宿]牧伏夙读[读书]犊渎牍椟黩毂复[恢复]粥肃碌骕鬻育六缩哭幅斛戮仆畜蓄叔淑倏独卜馥沐速祝麓辘镞蹙筑穆睦秃縠覆辐瀑郁舳掬踘蹴跼茯袱鵩鹆髑槲扑匐簌蔟煜复蝠菔孰塾矗竺曝鞠嗾谡簏国[职韵同]副沃俗玉足曲粟烛属录辱狱绿毒局欲束鹄蜀促触续浴酷躅褥旭欲笃督赎渌纛碡北[职韵同]瞩嘱勖溽缛梏觉[知觉]角桷榷岳乐[音乐]捉朔数[频数]卓啄琢剥驳雹璞朴壳确浊擢濯渥幄握学龌龊槊搦镯喔邈荦质日笔出室实疾术一乙壹吉秩率律逸佚失漆栗毕恤密蜜桔溢瑟膝匹述黜弼跸七叱卒[终也]虱悉戌嫉帅[动词]蒺侄踬怵蟋筚篥必泌荜秫栉唧帙溧谧昵轶聿诘耋垤捽茁觱鹬窒苾物佛拂屈郁乞掘[月韵同]吃[口吃]讫绂弗勿迄不怫绋沸茀厥倔黻崛尉蔚契屹熨[未韵同]绂月骨发阙越谒没伐罚卒[士卒]竭窟笏钺歇突忽袜曰阀筏鹘[黠韵同]厥[物韵同]蹶蕨殁橛掘[物韵同]核蝎勃渤悖[队韵同]孛揭[屑韵同]碣粤樾鳜脖饽鹁捽[质韵同]猝惚兀讷[呐]羯凸咄[曷韵同]矻曷达末阔钵脱夺褐割沫拔[挺拔]葛闼渴拨豁括抹遏挞跋撮泼秣掇[屑韵同]聒獭[黠韵同]刺喝磕蘖瘌袜活鸹斡怛钹捋黠拔[拔擢]八察杀刹轧戛瞎刮刷滑辖铩猾捌叭札扎帕茁鹘揠萨捺屑节雪绝列烈结穴说血舌洁别缺裂热决铁灭折拙切悦辙诀泄锲咽[叹息]轶噎彻澈哲鳖设啮劣玦截窃孽浙孑桔颉拮撷揭褐[曷韵同]缬碣[月韵同]挈抉亵薛拽[曳]爇冽瞥迭跌阅餮耋垤捏页阕觖谲鴂撇蹩篾楔惙辍啜缀撤绁杰桀涅霓蜺[齐,锡韵同]批[齐韵同]药薄恶[善恶]作乐[哀乐]落阁鹤爵弱约脚雀幕洛壑索郭错跃若酌托削铎凿箔鹊诺萼度[测度]橐钥龠瀹着著虐掠获泊搏藿嚼勺谑廓绰霍镬莫箨缚貉各略骆寞膜鄂博昨柝格拓轹铄烁灼疟蒻箬芍躇却噱矍攫醵踱魄酪络烙珞膊粕簿柞漠摸酢怍涸郝垩谔鳄噩锷颚缴扩椁陌[陌韵同]陌石客白泽伯迹宅席策册碧籍[典籍]格役帛戟璧驿麦额柏魄积[潜藏]脉夕液尺隙逆画[动词]百辟赤易[变易]革脊翮屐获适索厄隔益窄核舄掷责坼惜癖僻掖腋释译峄择摘弈奕迫疫昔赫瘠谪亦硕貊跖鹡碛蹐只炙[动词]踯斥穸鬲骼舶珀吓磔拆喀蚱舴剧檗擘栅啧帻箦扼划蜴辟帼蝈刺嵴汐藉螫蓦摭襞虢哑[笑声]绎射[音亦]锡壁历枥击绩绩笛敌滴镝檄激寂觌溺觅狄荻幂戚鹢涤的吃沥雳霹惕剔砾翟籴倜析晰淅蜥劈甓嫡轹栎阋菂踢迪皙裼逖蜺阒汨[汨罗江]职国德食[饮食]蚀色力翼墨极殛息熄直值得北黑侧贼饰刻则塞[闭塞]式轼域蜮殖植敕亟棘惑忒默织匿慝亿忆臆薏特勒肋幅仄昃稷识[知识]逼克即唧[质韵同]弋拭陟恻测翊洫啬穑鲫抑或匐[屋韵同]缉辑戢立集邑急入泣湿习给十拾袭及级涩楫[叶韵同]粒汁蛰执笠隰汲吸絷挹浥悒岌熠葺什芨廿揖煜[屋韵同]歙笈[叶韵同]圾褶翕合塔答纳榻閤杂腊匝阖蛤衲沓鸽踏拓拉盍塌咂盒卅搭褡飒磕榼遢蹋蜡溘邋趿叶帖贴牒接猎妾蝶叠箧惬涉鬣捷颊楫[缉韵同]聂摄慑镊蹑协侠荚挟铗浃睫厌靥蹀躞燮摺辄婕谍堞霎嗫喋碟鲽捻晔躐笈[缉韵同]洽狭峡法甲业邺匣压鸭乏怯劫胁插锸押狎夹恰蛱硖掐剳袷眨胛呷歃闸霎[叶韵同]怎么使学生能正确地选用描写人物的方式描写出人物的特征

这就表帽于结交新故附范进宗师周学道和汤知县,以达到巩固和扩春权势的目的,表名道貌岸然,老奸巨滑的性格。2.除了张乡晒对众乡尚了描写。在范进未中举前,家里断粮有没有乡邻来接济?(春没有。)但在中举虹邻有拿鸡奎来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的,范进疯了都是众同事来麻烦这表现了哪些?(春表现了众乡邻嫌贫爱富,墙势,虚伪做作)众乡邻墙势,对权势者环荒,对不幸者冷漠无情。表现了极权社会的世态纷扰,谴遭建社会的衬道德风尚。133.众乡邻和张乡苫是炙物,那么浊吩不写张乡哨乡邻?是的,专过很多人物看待范进的心态从侧面阐述扯进这类常识分子之所以如痴如糠躯的最后目的,就是要使自己变成被巴结、奉承、攀附的权锅一步暴露了人们腐朽的心灵。这些人的语言和行动更体现了当年社会墙势的风气,使啄锋芒不劫制度,也指厢,从而进一步推进了郑五、分尉文的杆物形弦们来想一想,既然讽刺是本文突痴是么在笑的背含着哪些呢?(春对专制科举体制的抨击)是的,在笑的背含着自科举制度怀着深恫的态度,状感科举制度已把读书人腐蚀到了不可救药的地步。阻小说人物的重塑,深刻揭示封建科举体制的腐化或者对读书人的腐蚀和毒害。

作品以范进中举前后为中心展开独白情节,把诸多人物放到生活的表演上,调动讽刺艺术的诸多形式,让一幕幕精彩画面呈现在读者面前,尤其是通过范进和胡屠户这两个典型形象的重塑,无情地批评了专制科举体制对常识分子的精神洗礼和对他们观念的腐蚀,活现出这种人物的卑污灵魂,谴责了追寻功名富贵的丑恶思想和专制社会的丑陋的公德风尚《儒林外史》是我国近代讽刺文学的典范,吴敬梓对生活在专制末世和科举体制下的父权文人群像的失败造就,以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动展现,使他作为我国文学史上批评现实主义的杰出诗人之一《儒林外史》是我国近代讽刺文学的标杆,吴敬梓对生活在专制末世和科举体制下的父权文人群像的失败造就,以及对吃人的科举、礼教和腐败事态的生动展现,使他作为我国文学史上批评现实主义的杰出诗人之一.《儒林外史》不仅直接影响了当代谴责小说,而且对现代讽刺文学也是深刻的启迪.现在,《儒林外史》已被译成英、法、德、俄、日等多种文字,成为一部世界性的哲学名著.有的国外专家觉得:这是一部抨击迂腐与卖弄的作品,然而却可称为全球上一部最不引经据典、最饶蕴藉的诗歌描述体之典范.它可与加拿大薄加丘、西班牙塞万提斯、法国巴尔扎克等人的作品相对抗.