2016年2020-2021学年度第二学期班级教师日期(组图)
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六年级道德与法治教案整合版
2020-2021学年第二学期
班主任日期
本学期，我将继续承担六年级学科“伦理与法治”的教学任务，以不断提高自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，加强专业技能和改进教育教学过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：
学生情况分析
经过几年的学习，孩子们基本了解了学校生活的规律，初步养成了良好的生活和学习习惯。大部分学生文明礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习和生活。也有少数学生顽皮，自控能力差。他们在课堂和团体活动中不能很好地克制自己。有些孩子甚至模仿社会上的不良言行。在教学中，要根据学生的现有情况调整教学，采用不同的方法进行教学，鼓励所有孩子努力学习。
2.教材说明
最新版《道德与法治》六年级教材从2020年春季起正式实施。全卷有四个单元二年级语文下册表格式教案，分别是第一单元（促进自我健康成长）和第二单元（关爱为地球的共同责任），第三单元（多元文明，多彩生活），第四单元（让世界更美好）。四个单元的教育主题是：个人成长、全球环境、世界文化和全球发展。第一单元以个人成长为主题，让学生明白每个人都应该被尊重，学会尊重自己和他人。理解包容的意义，培养友谊和包容的品质，进一步完善自己，促进健康成长。学会思考过去，从中汲取经验和教训，从而提高自己，让自己变得更好。第二单元从地球环境主题出发，让学生认识到地球的健康关系到人类的安全，从而增强环保意识，了解环保方法，激发培养学生对环境保护的责任感，自觉从身边的小事做起，培育环境。意识到“为保护环境而努力”，并从自己的行动中感受到幸福和自豪。第三单元从世界文化主题出发，让学生了解文明通过多样性进行交流，在交流中相互学习，在相互学习中发展。我们要加强世界不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共同构建亚洲和人类命运共同体的人文基础。“文明是多姿多彩的，人类文明因多样性而具有交流互鉴的价值。只有通过交流互鉴，取长补短，共同进步，不同文明才能为人类文明进步提供强大动力。”与世界的和平发展。第四单元围绕全球发展的主题展开，以此为出发点，让学生认识到，世界各国只有团结一致、凝聚共识、达成共识、互利共赢、协调发展，才能为人类世界创造更美好的未来。对学生了解我们周围的生活环境也有一定的指导意义。和平友好的生活环境需要我们所有人努力工作，为之做出贡献。世界是多边的，而不是单边的。只有热爱和平，以科技发展造福人类文明，才是地球家园每一位成员的共同责任。. 和平友好的生活环境需要我们所有人努力工作，为之做出贡献。世界是多边的，而不是单边的。只有热爱和平，以科技发展造福人类文明，才是地球家园每一位成员的共同责任。. 和平友好的生活环境需要我们所有人努力工作，为之做出贡献。世界是多边的，而不是单边的。只有热爱和平，以科技发展造福人类文明，才是地球家园每一位成员的共同责任。.
三、教材的设计思路和特点
1. 教育。道德与法治课程承担着道德人格的培养任务。在这本教材中二年级语文下册表格式教案，以多种形式促进了孩子们两个自我的对话，引导孩子们逐步完成两个“自我”的分化；他们生活中的各种关系都呈现给孩子们，他们被允许摆脱这种关系。了解与体验，引导孩子逐步建立共生人格；通过历史文化启蒙，教育学生热爱祖国，唤起学生对祖国的认同感和归属感等。
2. 全面性。这本教材几乎涵盖了思想、历史、地理和社会的方方面面。所有这些内容通过“个人-人民-人民-人民和社会”的主线串联起来，形成一条完整的教学主线。
3. 参与。为了让学生真正体会到教材中表达的思想和观点，需要给学生提供参与和亲身体验的机会。本教材设计了大量的问题和案例，让学生参与其中，让学生仿佛置身于真实的社会场景中，学生与家庭、学生与学校、学生与社会生活的具体实例，以及对这些例子的理解和实践，提高自己，提高自己。
4. 直观性。本书采用逐页布局，文字与图片有机结合。我们尽量用各种精选的图片、照片、示意图、地图、表格来最大程度地阐释课本所反映的思想和意图。比如第四单元“让世界更美好”，根据六年级学生的年龄特点，在课文的基础上，安排了大量的插图。这些插图不再只是一些图片，而是示意图和大量照片。通过这些插图，不仅增加了历史美感和历史直觉。它还有助于学生更好地理解本单元的内容。
四、教学措施
1. 努力突破单一知识的传统模式，着力促进学生情感、态度、价值观、能力、知识在相互关系中的和谐发展，更好地落实“立体化”目标。
2.根据学校实际情况和学生实际生活，加强课程资源开发，提高教育的针对性和有效性。
3.通过书面和口头调查，了解学生的内心世界。
4. 为了让学生真正体会到本课程要达到的教育目标，尽可能提供让学生参与和亲身体验的机会。
五、教学进度
星期
单元
主题
班级
评论
1
第一单元
促进自我健康成长
1 学会尊重
2
演习
1课时
2
2 学会宽容
2
3
3 学会反思
2
4-5
第一单元审查和整理
2
5-6
第二单元
关爱地球 共同责任
4 地球——我们的家
2
演习
1课时
6-7
5 应对自然灾害
2
7-8
第二单元复习与整理
2
9
中期审查
中期审查
2
10
单元 3
多元文明，多彩生活
6 探索古代文明
2
演习
1课时
11
7 多元文化多元魅力
2
12-13
第三单元复习与整理
2
13-14
第四单元
让世界变得更美好
8 科技发展造福人类
2
演习
1课时
14-15
9 日益重要的国际组织
2
15-16
10 我们热爱和平
2
16-17
第四单元复习与整理
2
17-19
最终审查
最终审查
4
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自由航行是指商船而不是军舰