【毕业论文】试论游戏教学法在小学体育教学中的应用期刊

【毕业论文】试论游戏教学法在小学体育教学中的应用期刊

本文汇编了10篇与体育运动应用主题相关的毕业论文，其中期刊论文5篇，学位论文5篇。

1.【期刊论文】浅谈游戏教学法在小学体育教学中的应用

杂志：灌篮高手 | 2021 年第 005 期

摘要：对于小学生来说，体育课程的学习非常重要。教师应注意合理选择小学体育教学方法，确保与现阶段小学生的实际接受能力相一致，使教学效果更加理想。现阶段，游戏教学法已在我国小学教育中广泛应用，将其应用到小学体育教学中，可以有效激发学生学习体育的兴趣。分析了小学体育教学的应用情况。

关键词：游戏教学法；小学体育；应用

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2.【期刊论文】足球比赛在小学体育教学中的应用

期刊：《新课程教学（电子版）》| 2021年第003期

摘要：足球作为一项非常流行的球类运动，在世界范围内有着非常广泛的体育基础。我国不是足球强国，因此中学体育教案格式 参考，要提高国足水平，更需要从青少年开始培养。在小学体育课中使用足球比赛，有助于学生保持高度的参与和注意力，从而加强学生在比赛中的技能。锻炼和提高运动技能。

关键词：足球比赛；小学体育；应用策略

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3.【期刊论文】体育游戏在大学篮球教学中的应用

杂志：灌篮高手 | 2021 年第 002 期

摘　要：体育游戏作为一种以娱乐为主的团队活动，在高校篮球教学中应用，能有效激发学生的体育热情，提高课堂学习的兴趣，提高学生的学习兴趣和效率，帮助学生获得篮球技能。运动技能。本文主要梳理了体育游戏与篮球教学的关系，提出了体育游戏在篮球教学中的应用，以供参考。

关键词：体育游戏；学院和大学；篮球教学；应用

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4.【期刊论文】体育游戏在小学体育教学中的应用策略

杂志：灌篮高手 | 2021 年第 002 期

摘要：小学生正处于玩游戏的年龄，同时也处于身心成长的重要阶段。体育作为一门基础学科，肩负着儿童健康快乐成长和增强体能的重任。根据新课程标准的要求，把握小学体育教学的实用性，需要精心设计和科学运用体育游戏，打造高效的体育课堂。但是，由于应试教育在我国的负面影响，我国小学体育教育和体育锻炼还存在一些问题。所以中学体育教案格式 参考，

关键词：体育游戏；小学体育；应用研究

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5.【期刊论文】体育游戏在高校体育实践中的应用分析

杂志：灌篮高手 | 2021 年第 002 期

【摘要】：体育教学作为素质教育的重要内容,对于教师创新体育教学策略、有效优化体育教学具有重要意义。作为体育教学的一种创新策略，教师将体育游戏引入体育教学中，可以激发学生的体育教学热情，促进学生自主参与体验活动，在锻炼学生体能的同时培养学生的运动意识和健康意识。质量。学生素质的形成。

关键词：体育游戏；大学体育；应用策略

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6.【学位论文】“冒险”运动游戏在初中教学实践中的应用研究

目录

 封面
 声明
 中文摘要
 英文摘要
 目录
    1 前言
        1.1 研究背景
            1.1.1 中学生对于体育教育的普遍重视程度不够
            1.1.3 中学传统体育教学内容单调枯燥，限制了学生运动兴趣的发展
            1.1.4 《民法典》自甘风险原则的出台
        1.2 选题依据
            1.2.1 研究目的
            1.2.2 研究意义
    2 文献综述
        2.1 相关概念界定
            2.1.1 游戏以及体育游戏的定义
            2.1.2 “冒险类”体育游戏
            2.1.3 体育学习兴趣
            2.1.4 勇气的定义
            2.1.5 体育类伤害事件校方承担责任标准
        2.2 国内外相关研究现状
            2.2.1 体育游戏的研究现状
            2.2.2 国内外勇气理论的相关研究及评述
            2.2.3 国内外学校体育伤害事故案例
    3 研究对象和方法
        3.1 研究对象
            3.1.1 研究对象
            3.1.2 研究对象学情分析
            3.1.3 实验对象
        3.2 研究方法
            3.2.1 文献资料法
            3.2.2 数据统计法
            3.2.3 问卷调查法
            3.2.4 逻辑分析法
            3.2.5 专家访问法
            3.2.6 实验研究法
    4 研究结果与分析
        4.1 实验前实验班与对照班的比较分析
            4.1.1 实验前学生体育学习兴趣测试结果
            4.1.2 实验前学生参与体育活动勇气程度测试结果
        4.2 实验后实验班与对照班的比较分析
            4.2.1 实验后学生体育学习兴趣测试结果对比
            4.2.2 实验后学生参与体育活动勇气程度测试结果对比
        4.3 讨论与分析
            4.3.1 “冒险类”体育游戏对学生体育学习兴趣影响的讨论
            4.3.2 “冒险类”体育游戏对学生参与体育活动勇气程度影响的讨论
            4.3.3 在教学实践中发现问题并及时纠正改善问题，在此次实验中收获启示在教学过程中，由于教师没有接触过该种类型的课程实施方案，没有熟悉掌
    5 结论与建议
        5.1 结论
        5.2 建议
 参考文献
 致谢
 附录

参考书目

学科：体育

授予学位：硕士

年份：2021

文字语言：中文

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7.【学位论文】游戏教学法在聊城中等职业学校体育教学中的应用研究

目录

 封面
 声明
 中文摘要
 英文摘要
 目录
    1 前言
        1.1 研究背景
        1.2 研究依据
            1.2.1政策依据
            1.2.2现实依据
            1.2.3理论依据
        1.3 研究目的与意义
            1.3.1研究目的
            1.3.2研究意义
    2 研究现状和发展趋势
        2.1 游戏教学法
            2.1.1关于体育游戏的定义
            2.1.2关于游戏教学法的概念
        2.2 关于中职学校体育教学的研究
            2.2.1关于中职学生体育教学目标的研究
            2.2.2关于中职学生体育课堂游戏运用作用的研究
            2.2.3关于中职学生教学游戏选择与应用原则的研究
            2.2.4关于中职学生体育课堂游戏运用的研究
    3 研究对象与方法
        3.1 研究对象
        3.2 研究方法
            3.2.1文献法
            3.2.2调查法
            3.2.3数理统计法
    4 研究结果与分析
        4.1 聊城市技师学院中职学校体育教师体育游戏应用现状
            4.1.1体育教师对体育游戏在课堂中的认知态度
            4.1.2 体育教师在课堂中如何采用游戏的情况
            4.1.3 学生对于体育课堂添加游戏的态度
        4.2 聊城市技师学院中职学校体育教学游戏教学法应用设计
            4.2.1体育游戏教学设计的依据
            4.2.2体育游戏在教学中起到的作用
            4.2.3游戏教学法在中职学生体育课堂教学中的应用设计
        4.3 聊城市技师学院体育教学游戏教学法应用实验结果
            4.3.1 中职学生对游戏教学法应用满意度分析
            4.3.2 游戏教学法对中职学生课程参与的影响
            4.3.3 游戏教学法对中职学生课程主观运动感觉的影响
            4.3.4 游戏教学法对中职学生体质的影响
            4.3.5 中职学生体育游戏教学法应用实验观察与思考
    5 结论与建议
        5.1 结论
        5.2 建议
 参考文献
 附 录
 致 谢

参考书目

学科：体育

授予学位：硕士

年份：2020

文字语言：中文

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8.【学位论文】体育游戏的改进和应用对初中生视力的影响研究

目录

    2．1．3视近与近视的关系
            2．4．2体育活动与动态视力的关系
        4．1．3有效性原则

参考书目

学科：体育

授予学位：硕士

年份：2020

文字语言：中文

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9.【学位论文】小学速度运动会的创作与应用研究

目录

            2．2．3问卷调查法
        2．2．5测试法
    5．2．2实验前后对照组位移速度与动作速度对比分析

参考书目

学科：体育

授予学位：硕士

年份：2020

文字语言：中文

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10.【学位论文】突破性比赛教学法在体育专业普通排球课程中的辅助应用研究

目录

参考书目

学科：学科教学（体育）

授予学位：硕士

年份：2019

文字语言：中文

CLC分类：运动理论；运动的

一次函数计划学时学习内容分析的图像是初中数学的一个重要内容

章节名称一次函数计划学时学习内容分析一次函数的图像是初中数学的一个重要内容，它能使学生通过形象生动的函数图像来获得抽象的数学思维能力，通过这一节的学习，使学生能得到数形结合一个完美的例子，它对学生的思维品质和思维能力的提高都有很重要的意义。学习者分析初中学生有很强的好奇心，但由于年龄的特点，他们的思维的品质还有很大的缺陷，对知识的理解能力还比较欠缺一次函数教案格式，此时他们的形象思维能力要强于抽象思维能力，我们老师要充分利用他们的这个特点，通过具体形象的例子来提高他们的抽象思维的能力。教学目标知识目标：1．使学生理解一次函数图像的与一次函数之间的关系；2．充分掌握一次函数图像的含义以及画法．能力目标：1．培养学生的观察能力；2．使学生通过观察、分析、判断、抽象、概括等活动来提高抽象思维能力．情感目标：1．培养学生对数学学习的兴趣；2．进一步培养学生的互相帮助，以及合作交流的优良品质．教学重点、难点及解决措施教学重点：对一次函数图像的理解．教学难点：一次函数y=kx+b和图像之间的关系．解决措施：1．充分利用多媒体教学的优势，使学生通过形像生动的实例来理解一次函数图像的意义；２．本节课要发挥信息技术在数学学习中的作用，在新课导入、问题的解决、以及知识的应用三个方面，通过具体形象的实例使学生能够理解一次函数的意义，利用几何画板动画的功能来展示一次函数图像的变化规律，来强化学生对一次函数y=kx+b与图像关系的理解．信息技术应用分析一．新课的导入：利用几何画板制作一枝香点燃的动画（如图1），使学生通过观察香的长度也点燃的时间的关系，通过生活的这个例子来激发对本节课的学习兴趣．二．问题的解决：为了让学生通过能理解一次函数的图像的意义，我利用几何画板制作一个动态的问题设计（如图2），让学生能够形像生动地理解一次函数y=kx+b三．知识的应用：适用几何画板制作一个动态的一次函数的图像例子（如图3），让学生通过动态的实例来理解一次函数y=kx+b和图像之间的关系，四．例题的应用：利用几何画板制作几个动态的一次函数问题，通过动态的图像变化，使学生能进一步理解并掌握所学的知识并能熟练应用．教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动导入新课一次函数图像的意利用几何画板展示一枝香点燃时的问题情境让学生观察这枝香的长度与点燃时间的关系，让学生发现有什么规律，并在纸上画出高度与时间的图片。

合作交流得出新知一次函数图像的意通过在电脑上列表、描点、连线来展示一次函数图像学生同时也在下面进行列表、描点、连线来展示一次函数图像一次函数教案格式，并通过自己的劳动得到一次函数的图像是一条直线。探索一次函数图像的规一次函数y=kx+b老师在几何画板中展示一个动态变在变化）学生通过观察一次函数图像变化规律，并通过自己的思考和分析来得到一次函数y=kx+b与图像关系。探索一次函数图像的规一次函数y=kx+b老师在几何画板中展示一个动态变在变化）学生通过观察一次函数图像变化规律，并通过自己的思考和分析来得到一次函数y=kx+b例题分析y=kx+b老师在电脑中展示例题并进行适当的分析。学生在下面动手、动脑、动口并与同学们进行交流讨论。课堂练习巩老师在电脑中展示问题学生通过自己的思考得出正确的结论并与同学们进行交复习与小结一次函数图像的有关知识的复习老师在电脑提问学生通过回忆本节课所学的知识，并得对自己对一次函数图像的理解然后与同学们进行交流作业课堂教学流程图说新课的导入得出新知探索一次函数图像的规律（一）探索一次函数图像的规律（二）例题分析课堂练习作业