苏教版二年级上册期末知识点汇总(2)
春日的江南,遍地鲜花怒放,到处莺歌燕舞。烂漫的杏花沐浴着绵绵的春雨,把诗意般的江南装点得更加美丽。
夏日的海岛,烈日下椰树依然挺立,遍布海滩。海风拂过,树叶随风起舞,好一派迷人的热带风情。
冬日的高原,冰雪的世界。白茫茫的“地毯”上牦牛缓行,悠然自得;白雪在阳光的照射下,银光闪烁,真是美不胜收。
我们的祖国,真是幅员辽阔、物产丰富啊!
4. 《识字8》看图写话
池塘边是几棵柳树,长长的柳枝垂到水面上,就像是一位少女在梳理着她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶,一片挨着一片,好像一个个大圆盘。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来,有的半开半掩,有的含苞待放,似乎也在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏,一眨眼的工夫,又消失在荷叶下了,只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。
第六单元知识
一、基础字词
1.同音字:
道(跑道) 宝(宝贝) 攻(攻击) 记(日记) 首(首先)
到(到达) 保(保护) 功(用功) 纪(纪念) 守(把守)
治(治理) 行(行动) 汗(汗水)
制(制造) 形(方形) 汉(汉字)
2. 形近字:
弯(弯道) 革(皮革) 冈(山冈) 心(心理)
变(变化) 草(草地) 网(渔网) 必(必定)
3.多音字:
没méi(没有) 倒dào(倒车) 血xiě(流血) 强qiánɡ(强大)
mò(没收) dǎo(倒下) xuè(鲜血) qiǎnɡ(勉强)
4.反义词: 弯——直 弯曲——笔直 攻——守 松——紧
5.近义词: 非常——十分/特别 足够——充足
6. “千*万*”的成语:
千辛万苦 千山万水 千军万马 千言万语 千变万化 千家万户
7.(平易近人/和蔼可亲)的毛主席 (勤学苦练)的梅兰芳
(以身作则/同甘共苦)的朱德 (一心为民)的大禹
(关心藏胞)的孔繁森
二、能力训练
1.一个……一个……
原句:他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才13岁,个子矮一点。(我们也可以试着可抓住身高、年龄、胖瘦、性别、发型等不同特点来介绍人物。)
⑴ 我有两个好朋友,一个叫小红,高高瘦瘦的,戴着眼镜,很有学问的样子;一个叫小丽,脸蛋圆圆的,扎两个小辫儿,特别可爱。
⑵ 今天阿姨带着两个表弟来我家玩,他们一个又高又壮,皮肤是健康的黑色,一看就知道是个运动好手;一个略微矮一些,虎头虎脑的,笑起来特别招人喜欢。
2.用“终于”写一句话。
⑴ 经过不懈的努力,科学家们终于攻克了这个科研难题。
⑵ 经过刻苦练习,我终于写出了一手好字。
三、知识拓展
1. 《长歌行》节选告诉我们要珍惜时间,奋发图强。
与此相关的名言警句有:
⑴ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
⑵ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
第七单元知识
一、基础字词。
1.同音字:
雀(孔雀) 依(依旧) 化(化学) 第(等第) 优(优秀)
却(却是) 衣(上衣) 话(说话) 弟(弟弟) 忧(忧虑)
遥(遥远) 木 (木头) 传(传说) 画(书画) 绿(绿色)
摇(摇头) 目 (目光) 船(小船) 化(文化) 虑(思虑)
2.形近字:
入(出入) 穷(穷困) 目(目光) 挺(挺直) 暖(暖和)
人(人们) 究(研究) 且(并且) 延(延长) 缓(缓慢)
虑(思虑) 度(温度) 鸟(小鸟) 丹(丹青)
虎(老虎) 席(凉席) 乌(乌龟) 舟(小舟)
3.多音字:
钻 zuān(钻研) 量liánɡ(量杯) 传chuán(传说)
zuàn(钻石) liànɡ(重量) zhuàn(自传)
4.近义词:商量——讨论 美丽----漂亮
5.反义词:出——入 穷——富 暖——凉直----弯
二、能力训练。
1.《登鹳雀楼》诗意:
登上鹳雀楼举目远望,看见太阳依着连绵起伏的群山渐渐地落下去了,奔腾的黄河水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。
这首诗表现了诗人积极向上、宽大的胸襟,也说明了只有站得高才能看得远的道理。
⑴ 当你被评为“三好学生”,为了让你继续加油,老师会用这句诗来鼓励你:“欲穷千里目,更上一层楼。”
⑵ 小云的作文在图文大赛中获奖了,但她依然天天练习,因为她明白“欲穷千里目,更上一层楼”的道理,想要取得更好的成绩,必须不断努力。
2.《青松》诗意:
大雪重重地压在青松上,青松在重压之下却更加苍翠挺拔。要知道青松是怎样的高尚纯洁,请等到冰消雪融的时候。
这首诗赞颂了青松不畏严寒、高尚纯洁的品格。
3.动物的过冬方式
冬眠:青蛙、刺猬、蛇、熊、乌龟
备粮:蚂蚁、蜜蜂、松鼠、老鼠
迁徙:燕子、大雁、丹顶鹤、天鹅
4.用“不论……还是……都”的句式造句。
⑴ 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。
⑵ 不论是刮风,还是下雨,爷爷都坚持晨跑。
三、知识拓展。
1.其它富有哲理的诗句
(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(2)问渠哪得清如许,为有源头活水来。
(3)宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。
2.表示先后顺序、串联前后文的词语
“接着”“又”“首先”“先”“然后”“最后”“也”等
第二年春天,青蛙首先从泥土里钻出来,早早来到约定的地方,等它的好朋友。接着小蜜蜂从蜂巢里出来和青蛙见面了。不久,小燕子也从南方飞回来了。三个好朋友一起快乐地唱起了歌,跳起了舞。
第八单元知识
一、基础字词。
1.同音字:
萝(萝卜) 蓝(蓝色) 装(新装) 张(张开) 及(及时)
箩(竹箩) 篮(篮球) 壮(强壮) 涨(高涨) 级(年级)极(南极)
2.形近字:
耍(玩耍) 阵(阵雨) 飘(飘香) 净(干净)及(及时)涨(涨红)
要(要求) 陈(陈旧) 漂(漂亮) 静 (安静) 极(南极)张(开张)
3.多音字:
只zhǐ(只有 只好) 曲qū(弯曲 曲折)
zhī(船只 几只)qǔ(歌曲 乐曲)
涨 zhǎng(涨潮 水涨船高)
Zhàng(涨红 高涨)
4.近义词:
处处——到处 清波——碧波 船——驳 干净——情洁
忽然——突然 笑眯眯——笑嘻嘻 水汪汪——水灵灵
傍晚——黄昏 夕阳——落日 壮观——壮丽 刺眼——耀眼
5.反义词:新—旧 客—主 主 新——旧 宽——窄
横——竖 留——走 落——升 沉——浮
夕阳——朝阳 天边——眼前 满——空
6. AABB式的词语。
纷纷扬扬 密密麻麻 冷冷清清 风风火火 吞吞吐吐 红红火火
干干净净 堂堂正正 形形色色 家家户户 清清楚楚 大大方方
7.表示颜色多的成语
五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓、万紫千红 五光十色 大红大绿
二、能力训练。
1.仿写“水乡什么多?”
⑴ 桥多。千座桥,万道梁,曲直拱平各不同,正似玉带卧清波。
⑵ 井多。千口井,万口井,清清甜甜育百姓,宛若明珠散村落。
⑶ 菱藕多。千段藕,万只菱,捞起一箩又一箩,尝咱水乡甜生活。
⑷ 鱼多。千条鱼,万条鱼,鱼儿肥来鱼儿美,争相跳跃展鲜活。
⑸ 雨多。千条丝,万条线,雨点滴滴似珍珠,落满山冈落满坡。
2.用“有的像……有的像……有的像……”写句话。
⑴ 云房子真漂亮啊,有的像四角翘起的亭子,有的圆圆矮矮的蘑菇,有的像高高耸立的宝塔。
⑵ 天边的火烧云姿态万千,形态各异,有的像一匹驰骋在草原上的骏马,有的像乘风破浪的海燕,有的像自由翱翔的苍鹰……真是美极了。
⑶ 山上奇石真不少,有的像老人,和蔼可亲;有的像猴子,憨态可掬;有的像老虎,凶猛异常。
3.拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。
例:它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
⑴ 小鸟在枝头快乐地唱起歌谣。
⑵ 春雷阵阵,唤醒了沉睡中的大地。
⑶ 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
⑷ 小溪欢快地向奔向远方。
⑸ 路边的野花张开了笑脸。
三、知识拓展。
春联:(万事如意满门顺 喜事今春同旧春)
(春风春雨纯色 新年新岁新景)
(万里春光暖 日月一时新)
(冬去山清水秀 春来鸟语花香)
(共庆春回大地 同歌喜到人间)
王八蛋的美国佬