人教版小学二年级语文上册教案表格式(人教版小学二年级语文上册教案表格式课题课型学习目标)

人教版小学二年级语文上册教案表格式课题课型学习目标1.通过观察比较知道语文的记叙文要通过人物的表情观察笔触描写的细节，形成独特的写作视角。2.通过描写比较知道古诗通过格律的把握，形成更复杂的组合式记叙的方式来表达人教版小学二年级语文上册教案表格式，联想记忆。教学重难点：重点通过观察比较得知白娘子的脚说明白娘子是主角。难点通过观察比较得知她脚底留下了蛇的气息代表人物形象。

3.学会运用前后文来完整的写一首诗。四五节课就要写一首，下节课就要写一首以此来巩固这个学习目标。教学过程：1.导入新课讲一首白娘子的民歌《白娘子永镇雷峰塔》，白娘子骑着白马脚踏祥云从西方来寻找一百零八个法海。西游记是好的，但是他里面写了背景故事，对于我们小学生可能是没法接受的，老师对白娘子形象的塑造：绝世好女鬼精灵、爱情和侠义精神兼具。

然后再讲我们期末的英语课堂训练，利用好画画的方式更好的让孩子学习英语，故事画、绘本故事画、英语单词画、英语故事图、英语单词卡、第二语言学习故事等方式和孩子家长一起训练掌握英语单词的发音和语音语调。2.初步整合学习目标先是初步识字，再用手工课堂的方式来进行整合大目标：记叙文通过观察描写得知白娘子是主角。

小目标：培养孩子语感，用优美的句子来形容一个事物。“粉碎了尘世间所有的苟且，还可以说尽薄情，欲知人生得失有如何，纵是谈得极深，也终是放不下”。简单一个动作描写和解释，帮助孩子理解句子。特别是画画方式，这样孩子更有代入感，用我们语文一年级的学习目标来说，教师会画几幅好看的、形象的图画，让学生重点感受事物，形成对事物的记忆。

3.重点培养思维用英语学写作文，要注意结构，逻辑性，你没法通过看美剧就能够通过单词背诵、写作文去提高英语写作能力。作文写不好，那么英语也没有办法上高分。所以老师会根据提供的写作材料给学生填空、改错、讲题人教版小学二年级语文上册教案表格式，这就是初步培养学生的英语思维、英语结构，让学生知道应该从哪个角度来观察和描写一个事物，让学生在观察一个事物的时候，能够用优美的句子描写出它的细节，借以加深他们对事物的印象。