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清华附中学生摘得2017丘成桐中学科学奖年度总冠军

2019-06-08 20:13 网络整理 教案网

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12月12日,2017丘成桐中学科学奖在清华大学揭晓。清华附中学生获佳绩。其中,清华附中高研计算机科学实验室成员、高1610班何婉榕不仅获得丘成桐中学科学奖(计算机)金奖,而且从五个单项金奖获得者中脱颖而出,摘得年度总冠军——科学金奖。同时,高1509班罗雨诗获得计算机学科优胜奖;高研生命科学实验室成员、高1605班陈佳妮获得生物学科优胜奖;初1513班彭楚尧、黄省身、熊心宜获得数学学科入围奖;高1510班谢昱清获得生物学科入围奖;高1512班张亦弛获得物理学科入围奖。

何婉榕的论文题目为《基于GeoGebra(一种动态数学软件——编者注)自动作图的几何讲题工具》(指导教师:周建军、张云贵)。这款软件实现了“语音+文本+图形”同步互动,能够语音合成自动讲题,无需人工找对应图形元素,可以形象地展示解题过程中图形的动态演变过程丘成桐中学科学奖官网,能够极大地提高学习效率。

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何婉榕(左)与大赛总主席菲尔兹奖获得者丘成桐教授合影

何婉榕(右)与计算机奖评委主席图灵奖获得者姚期智教授合影

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罗雨诗的论文题目为《基于深度学习的服装美学建模》(指导老师:贾珈、马依慧)。本文将基于已有的研究的细节特征数据和美学词汇,利用深度学习的思想构建二者之间的关联模型。计算出美学评价词和种子词汇之间的距离将其定位到二维美学坐标中,并设计了对比实验证明模型的有效性。探讨模型不同参数和结构对结果的影响,选择最佳的深度学习模型参数。分析电商数据中不同服装风格的差异,验证模型的有效性。

水解池内挂有弹性纤维复合填料以增加微生物量,池内存在高浓度的污泥混合液及生物膜,在池内有机物被兼氧菌降解,提高了废水的可生化性,同时,在微生物的作用下,将有机氮和氨态氮转化为n2和nxo气体的过程。磷可通过污水中的聚磷菌在厌氧条件下,受到压抑而释放出体内的多聚正磷酸盐,同时释放的能量以吸收快速降解有机物,并转化为phb储存起来,当这些聚磷菌进入好氧条件下时就降解体内储存的phb而产生能量,用于细胞的合成和吸磷,形成高含磷浓度污泥,随剩余污泥一起排出系统。污泥碳化处理工艺探析 如碳化、炭化、热解、裂解、干馏、焦化、气化、热裂、热裂解、高温裂解等。

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陈佳妮获优胜奖证书

陈佳妮在实验室做实验

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彭楚尧、黄省身、熊心宜合作的论文题目为《空间形独问题的整数规划模型研究》(指导教师:杨青明);谢昱清的论文题目为《DNA折纸结构分级自我组装的最适条件探究》(指导教师:魏迪明);张亦弛的论文题目为《便携式温差能发电设备的研究与应用》(指导教师:齐亚超)。

丘成桐中学科学奖于2008年由数学大师丘成桐发起设立。目前已发展为以科学奖为总体框架,面向数学、物理、化学、生物、计算机五大学科,每届每个学科分别设金奖1个、银奖1个、铜奖3个、优胜奖和入围奖若干。今年第十届比赛有来自中国内地、港澳台地区及北美、新加坡等地11个分赛区、1000余支中学生团队报名参赛,提交有效论文455篇。历经8个月5轮比赛,共76支团队进入本届总决赛,47位世界顶尖科学家担任本届丘成桐中学科学奖总决赛的评委直接与中学生面对面交流。

2017年8月,搜狗与创新工场、今日头条联合发起ai科学竞赛“aichallenger全球ai挑战赛”,旨在打造中国最大的科研数据集与世界级ai竞赛平台,推动中国人工智能领域科研创新,同时促进人工智能生态的发展。也有一些教师的教学以考试评价为中心,考什么教什么丘成桐中学科学奖官网, 教学内容、 教学情境单纯从科学理论、 科学实验出发, 甚至习题化, 让学生收获的是“试卷上的科学” 而非现实情境中的科学, 难以提升学生科学素养。由中欧国际工商学院mba学生发起的“创意中国2017”全球mba创新大赛本周末举行,今年以“当金融携手高科技”为主题,来自全球顶级商学院的6支参赛队伍分别展示了各自的商业创意,这项全球商业创新竞赛至今己举办九届。