教案格式要求(auto_title)
教案格式要求
1)教学目标:
2)教学重点、难点:
3)教学方法:
4)教学过程:
5)板书设计
6)教学评价:———
学什么———教材目录学习什么———教师在课堂的教学活动,让学生感兴趣的,探究性强的知识,比如你报文言文必背课程,那么就以积累文言文字词为主,在课堂教学中教师结合“实词”教学法,有意识的引导学生积累,引发学生思考比如什么是“五经”,什么是“六经”———我们整理了高中语文九大学科的思维导图,全有教案格式要求,想要的联系我吧,懒得点赞,好坏自负。
把课文一字不落的背下来。
我先说我的观点,我认为作为一名中学老师,要把课堂教学主要由三部分组成:教材,学生,教师。
1)教材:为什么重要?因为高中语文并不是什么难题,一般难题大多会收在技巧类,难题是一些经验类,整理类,要注意把握的方面就是要精炼知识,抓重点就行,比如文言文如何不丢分,现代文如何搞定考试,作文如何要分段等等。
2)学生:如何抓重点?这个确实会因人而异,但是一定要抓住提高教学效率的学生。因为高中学生有很强的自学能力教案格式要求,这个过程会很长,要有耐心。学习心得有时间再写。
3)教师:如何抓重点?教师就要有自己的一套把握重点的方法。最后老师最重要的是经验和责任心。
http://www.jiaoanw.com/%E6%95%99%E6%A1%88%E6%A0%BC%E5%BC%8F/article-398812-1.html
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学什么———教材目录学习什么———教师在课堂的教学活动,让学生感兴趣的,探究性强的知识,比如你报文言文必背课程,那么就以积累文言文字词为主,在课堂教学中教师结合“实词”教学法,有意识的引导学生积累,引发学生思考比如什么是“五经”,什么是“六经”———我们整理了高中语文九大学科的思维导图,全有,想要的联系我吧,懒得点赞,好坏自负。
这个很有感觉