测密度实验的误差分析

密度实验是初中阶段重要实验之一，是中考的热点实验之一。其中误差的分析是密度实验的重要一环，正确的分析误差能体现出学生对问题的理解能力。密度实验由于实验设计顺序的不同会产生不同结果的误差，分析如下：

方案1：过程如图所示

用天平测出空烧杯的质量M1

将烧杯加入液体测出烧杯和液体的总质量M2

将烧杯中的液体倒入量筒中，测出体积V

实验测得的密度可以表示成公式：ρ=(m2-m1)/V

分析：

如图过程可知，m2-m1是图2烧杯中液体的质量，V是从杯中倒入量筒中的液体的体积。可见m2-m1和V不是同一部分的液体。

以量筒中的液体为标准，体积V是准确的。由于烧杯中有剩余液体，所以m2-m1将大于量筒中液体的质量，由公式ρ=(m2-m1)/V可知，计算出来的结果偏大。

自然升压法可以通过密度计测量lng在不同压力下的蒸发气体的密度，或是通过理想气体状态方程计算对应压力和温度下的蒸发气的密度，其体积可以通过测量储罐内液体体积来间接的获得气体体积。课堂练习1.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是()a.用天平测出空烧杯的质量b.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量c.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积d.用天平测出烧杯和剩余油的总质量2.在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是()①计算铁块的体积。1．由公式可知，液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积等无关。

方案2：过程如图所示。

测空烧杯的质量M1

将量筒中加入适量的液体读出液体的体积V

将量筒中的液体倒入烧杯中测测出质量M2

实验测得的密度可以表示成公式：ρ=(m2-m1)/V

分析：

c．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g，则量筒中样品油的质量表达式为m1-m2。山西）小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度．于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量．他们的操作如下： （1）将天平放在上，游码拨至标尺左端处，并调节天平平衡． （2）用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是．纠正错误后，测得空烧杯的质量是41.6g． （3）取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量为g． （4）将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如图丙所示），则量筒中葡萄酒的体积是cm3．根据测量数据计算出葡萄酒的密度是g/cm3． （5）分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏（选填“大”或“小”）． 课标要求：通过实验，理解密度。课堂练习1.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是()a.用天平测出空烧杯的质量b.取适量的油倒人烧杯中，用天平测出杯和油的总质量c.将烧杯中的油倒人量筒中，测出倒人量筒中的油的体积d.用天平测出烧杯和剩余油的总质量2.在测量铁块的密度时，用了下面几个步骤，则测量步骤合理顺序是()①计算铁块的体积。

以量筒中的液体为标准，体积V是准确的密度的测量误差分析。由于量筒中有剩余液体，所以m2-m1将小于量筒中液体的质量，由公式ρ=(m2-m1)/V可知，计算出来的结果偏小。

c．然后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧杯和剩余样品油的总质量m2=25g，则量筒中样品油的质量表达式为m1-m2。1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。即先测出量筒中 的体积，再测出量筒内 和 于液体中的固体的总体积，两者相减，就得到固体的体积。