德国书籍装订课堂笔记（二）：手把手1.计算标题

你好，脂肪油

以下是搬运工整理的装订笔记

前三个问题的链接：

手把手教书制作德文装订课堂笔记1#423头条知识节#

《装订》德文装订课堂笔记2

《装订》德文装订课堂笔记3#423头条知识节#

执行摘要

1. 计算标题在封面和书脊上的位置

2. 测试印记标题

第 1 步：选择正确的字体

这里我们使用活字印刷法。先确定好书名的内容（我直接选择当天的日期），用镊子轻轻取出，凹槽朝上排列。

第 2 步：在不加热的情况下测试压印

将字体放入工具中夹住（忽略我的错误，字体是上周拍的照片）

机器无需通电，使用复写纸辅助在白纸上刻印标题。（这个我稍微解释一下，这个压花步骤我这里就不多记录了，因为后面正式印封面标题的时候会记录的。）

第三步：计算标题位置

我们的课程计划介绍了两种方法：中心位置或黄金分割位置。

由于我的书是方形的，我计算出书名在封面的中心。

在白纸上画出书柜的尺寸，左边是封面，测量高度后，找到封面两边的中点设为M点，将两个M点连接起来，即它分为上半部分和下半部分。

量出6.8cm的上半部分，分成十份（每份为0.68），从两个M点向上分别标记每一个0.68cm一次。 （大概标记三份就够了）

（这个带日期的小纸条就是第一步和第二步做的标题，剪下来，用铅笔在字体的左、右、上、下、下四个边上做标记。然后测量高度和这四个边的宽度，并标出中线。）

从两个中点向上连接第一个标记点​​，这条线的位置是标题字体的最下端。量出这条线的中点，将字体的纸条字体下端线与这条线对齐，中点与中点重合。

也就是封面上标题的位置，用纸带固定。

在粘贴的标题上，找到字体高度的中点，向右延伸到书本，测量书本宽度的中点划线。如图，标题宽度中线与封面标题高度中点延长线重合，字体高度中线与书脊宽度中线重合。

这是书脊上标题的位置。

第 4 步：尝试热压标题

这个过程会在正式打印的时候记录下来

图为测试打印效果。

第四节课实用三个小时

概括

这个类中最重要的是计算标题位置。这只是最传统的书籍包装需要遵守的规则。这是为了视觉舒适。在艺术类书籍的制作中，书名位置更多的是与内容相结合。

课堂流程

其实我想介绍一下我们学校一年级和二年级的安排。我们交替分为两个正常周和一个工作室周。

普通周：这两周会有各种选修课和理论课可供选择，比如雕塑、摄影、透视、人体结构、美学、哲学等等。在此期间，我们不会在星期四选择其他课程，我们将在系内学习专业课程。

工作室周：正常两周后教案封面格式，会有一周不需要每天签到。除了周四的装订课和周三的学期话题面试，其余时间都是免费的，你可以在任何地方创作。

周四：

9:30上课，第一次在办公室见面，老师会讲今天的计划，展示样本和讲解理论（大约30-40分钟）。之后教案封面格式，我们将回答问题并选择材料。准备完成后，老师将开始制作。

中午40分钟吃午饭（德语课好像没有午休时间，有时候看到大家都吃完了，老师就直接开始讲课了。）

16:00 下课结束。在那之前，以我这一天为例，基本上都是等其他同学打上烙印，然后准备下节课的材料，和技术老师讨论学期的话题等等。

（我偷偷抱怨我们年级只有三个学生，因为今年我们招收了几个高年级学生，而且没有书籍包装的依据，所以我们跟着我们年级补课。一位老师带领七个学生，节奏变得非常快。慢。）

参考：“Schachtel-Mappe-Bucheinband”第 6 版

最后一句真心话，还在学习中，欢迎指正，虚心接受。