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【校园动态】问诊把脉到课堂 送教下乡促变革

2019-05-20 08:09 网络整理 教案网

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秋风送爽,精准送教。在第34个教师节来临之际,银川市教科所全体教研员一行30多人,在芦苇所长和姜俐冰副所长的带领下于9月7日早晨莅临灵武市狼皮子梁学校开展精准扶贫送教下乡活动。

校长白雁军首先介绍了灵武市狼皮子梁学校的基本情况,以及近年来在学校管理、教师培训、学生德育及推进课堂变革中所做的工作以及取得的成绩。

教科所的全体人员深入班级参观了我校班级文化建设及教学设备的配置情况,当了解到我校目前已经实现所有班级安装触控一体机,校园无线网络全覆盖、班班通净水机后,对于学校的办学条件给予了高度的评价。并希望学校能够充分发挥现代教育设备的作用,不断推进课堂变革,提高课堂实效。

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参观班级文化建设

听完白雁军校长的汇报后,各位教研员不顾乘车的辛苦,全部深入班级,展开听课活动。所有教研员先后在幼儿园、小学和初中不同年级的不同学科听了近20节课。

芦苇所长深入初中班级听课

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银川市小学语文教研员仇千记老师在小学五年级听课

姜俐冰副所长带领教研员在小学部听课

听课结束后,我校全体教师和教研员按不同学科,到各自活动室交流。

在中学语文组,芦所长对所听初中的两位语文老师做的课做了点评:教授语文课要明确语文学科边界,落实语文核心素养能力的培养,真正实现学生的学习主体地位,设计有价值的教学动作,让每一节语文课有“语文味”,凸显语文课的学科特点。

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要经常听课,积极参与教研室的座谈,参与社会实践活动,做到理论与实践相结合。2、积极参加校本教研,按时参加学校和科组组织的教研学习,听课,评课,交流,讨论,座谈等活动,集思广益,博采众长。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

在小学语文组,姜俐冰副所长就我校五六年级两位老师的课堂教学进行了详细的点评。银川市教科所网她指出作为年轻教师在课堂教学中一定要把握课程标准,全面落实银川市推进课堂变革的活动的有关要求,不断提高课堂实效。仇千记老师对小学两位语文老师的课堂教学进行了精彩的点评。既有肯定的精彩之处,又有值得改进的不足。仇老师的点评如同画龙点睛让年轻老师有了更加明确的目标,同时也领略了小学语文专家的风采。

各学科教研员对我校教师的课堂教学进行了详细的点评,通过面对面的交流与指导,对我校年轻教师的课堂教学起到了积极的促进作

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根据学校教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。导语:根据学校教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

一上午的时光转眼即逝,活动结束后,我们合影留念,记录着不同寻常的一个上午,记录这次意义深刻的送教活动。此次送教活动,充分体现了银川市教科所服务教师发展、服务学校特色发展的宗旨,发挥学科教研员的辐射和引领作用,为学校送来了先进的教学理念、新颖的教学方法,还开阔了教师的视野,启迪了教师的思维,同更促进了教师专业的成长。本次送教下乡活动,也是我校规模最大、学科覆盖面最广的一次教研活动,无疑对我校今后的教育教学工作起到积极的促进作用。我校也会以本次教研活动为契机,积极与银川市教科所联系,全面落实银川市推进课堂变革,提升教学效率活动的深入开展。

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