教师资格证考试《体育教案》语文基础知识点归纳

表格式体育教案提纲：

一、教材分析1.课文是一篇小说体诗歌课文，试教：小说和诗歌并行教学,如小说体诗歌：情节简单,它生动描写了人的感情生活和社会变迁,把人的心灵引向自我,唤起人的情感,加深人对生活的理解。诗歌体小说:生动形象的描写了人的情感、感受。要设计三个方面的生动形象：一是和情感相关；二是和情感有关；三是和情感有关而和情感无关。

2.要注意：教材的格式是：课题、标题、序言、主题、第

一、第

二、第

三、第

四、第

五、第

六、第

七、第

八、第

九、第十节课、课堂要求、正文、片尾。所以主题是要重点教的部分。3.要指出意群（即连词）所处位置。

4.教学要求是什么？

二、教学过程

三、板书设计思路，个人意见第一节：1.新课一：课文：《年年岁岁花相似》（学习生成生字，生活字）。2.新课二：新课：《好心情》（学习自身感受、学习提高自身修养）。3.新课三：课前准备：小组讨论，让每组出一句相似的课文内容，再加一个课文情节。4.课堂提问：试讲：什么是好心情？情感价值；什么是智慧？智慧的体现。

选出一句相似的写好心情的语句进行提问。【生故意回答错误或不敢回答。】第二节:1.在第一节中，第二节一要求学生知道什么是好心情。

二、第三节设计情节。2.第四节：第五节：第六节：第七节：第八节：教师介绍天气、修养、竞赛学生、总结本节学生及课程感受【教师突出重点表格式体育教案，板书关键语句，

】第三节：第四节：第五节：第六节：第七节：教师介绍天气、修养、竞赛学生、总结本节课程感受【教师突出重点，板书关键语句，

】第四节：第五节：第六节：第七节：【板书正文表格式体育教案，提问小片段。

】

四、结束语我们都是从小孩子长大的，情感观要从小培养。小朋友的学习的好心情不但对他的学习有好处，对他的整个人生都有着很重要的作用。这节课我们学习的内容是《年年岁岁花相似》。