五年级信息技术下册教案个性表格巧编辑教学目标(图)(2)

2.掌握灵活使用艺术字和自选图形的操作方法。

3.体验标题在电子小报中的作用。

教学重点：设置页面

教学难点：设计页眉

教学过程：

一、导入一个新类

同学们，做电子小报，首先要设置好版面，设计好页眉。标题是电子小报的灵魂。一起来试试吧！

二、设置页面

在制作小报之前，您首先需要设置您的页面。设置页面的主要操作是设置纸张尺寸和边距。

1.教师演示：启动Word，设置纸张方向、纸张大小和页边距。可以在“页面设置”对话框中自定义纸张尺寸和边距。

2.学生试一试。

三、鉴赏与设计标头

1.老师示范：电子小报的标题栏也叫页眉，用来显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主编姓名等信息. 电子小报的页眉以文字为主，必要时可适当添加一些简单的图案。通过在文字处理软件中巧妙地使用艺术字和绘图工具，您可以创建带有图片和文字的刊头效果。

2.学生试一试。

四、练习

1.根据主题和预先设计，为集团的电子标签创建刊头。

要求：页眉中应根据需要选择艺术字、剪贴画、自选图形等元素。

2.想想标题通常包含什么信息。

六、总结。

通过本课程的学习，您学会了用Word设计刊头，并熟练掌握了艺术创作方法。老师为你高兴。希望你们以后多做动手操作，让你们的电子报刊展现自己的个性。

第 10 课文本排列形式

教学目标

通过整理电子小报文字的学习活动，达到以下目标：

1. 将灵活设置文本框。

2.灵活使用自选图形。

3.体验将文本添加到自选图形的好处。

教学重点：设置文本框

教学难度：使用自选图形

教学过程：

一、导入一个新类

同学们，在排文的时候，可以用文本框来放置相对独立的文章，以调整它们的位置，呈现出自己的风格。一起来试试吧！

二、在自选图形中键入文本

使用 Word 提供的自选图形，您可以制作各种形状的图形并添加文字，以实现丰富多彩的布局效果。

1.老师示范讲解：打开Word，在自选图形中插入一个圆角矩形；在圆角矩形中添加文字，并设置合适的字体和字号；设置圆角矩形的线条颜色、虚实、粗细；设置自选图形中文本的颜色。

2.学生试一试。

三、使用艺术字设置标题

1.老师示范：灵活运用艺术字可以设置各种精彩的标题效果。如果将标题中的每个单词设置为单独的艺术字，调整起来会灵活得多。也可以与自选图形结合使用。

2.学生试一试。

四、绘制并组合图形以排列文本

1.老师示范：除了在自选图形中添加文字，还可以结合绘制组合图形和在文本框中添加文字。

2.学生试一试。

五、练习

1.根据主题和之前的设计，安排集团电子小报的文字部分，在文字的安排上要注意独创性。

2.思考并总结如何组织你的文本。

六、总结

通过本课程的学习，您学会了使用艺术字和自动图形在 Word 中创建电子小报。老师为你高兴。希望你们以后多动手操作，让你们的电子报更加丰富多彩。

第十一课图文并茂

教学目标

通过将小报与插入图表的学习活动相结合，实现以下目标：

1.进一步精通为手稿添加插图和边框。

2.自选图形的灵活绘制。

3.体验将图像插入电子通讯的优势。

教学重点：插入图片

教学难点：画装饰图案

教学过程：

一、导入一个新类

同学们，可以在电子小报中收集相关话题的图片，将文章配上插图，让版面更加美观。一起来试试吧！

二、插入图片

1.老师示范讲解：在电子小报中插入图片的步骤为：执行插入图片命令--选择要插入的图片--设置文字换行方式--调整

整个图像的位置和大小。

2.学生试一试。

三、插入剪贴画

1.老师示范讲解：在排列文章时，插入剪贴画，然后综合设计自图和艺术字的位置，可以达到丰富的排列效果。

2.学生试一试。

四、绘制装饰图案

电子小报不仅有文章，还配有插图，内容已经很丰富了。为了使电子小报的整体效果更加完美，还可以使用自动绘图工具绘制一些装饰图案，如花边、框线、图案等。

1.老师示范。

2.学生试一试。

五、知识窗口

优秀的电子报纸样式丰富，一般具有以下共同特点：

主题健康，贴近生活现实；内容翔实，语言准确；版面整齐，图文相配；色彩平衡，赏心悦目；风格统一，给人以整体感；

六、添加边框

在电子小报周围添加适当的边框可以增强小报的整体效果。设置时，可以根据需要设置边框的样式、颜色、宽度，也可以应用艺术边框。

七、实践：根据主题和前期设计，为电子小报配图，初步完成作品。

八、总结

通过本课程的学习，您将在电子小报的创作上更加得心应手。老师为你高兴。希望你们以后多动手操作，让你们的电子报更加丰富多彩。

第12课优秀作品评语

教学目标

通过展示和评估电子小报的学习活动，实现了以下目标：

1.掌握电子小报评价标准。

2.了解发表作品的主要方式。

3.能够正确评价自己和他人的工作。

教学重点：检查和修改作品

教学难点：出版和展示作品

教学过程：

一、新班级介绍：同学们，电子小报做得很好，现在就来看看吧！

二、检查修改作品

电子小报制作完成后，应仔细核对，重点关注作品的版式和内容。发现问题应及时纠正和改进。

作品布局：检查文字、图片等对象的位置是否合适，页面布局是否合理。

从内容上看，主要任务如下：

1.审核每篇文章的主题是否与电子小报各栏目的主题一致，确保电子小报主题清晰、突出。

2.查看摘录文章中的数据，避免与事实不符。

3.检查文章中的句子、单词和标点符号，确保文章的正确性和可读性。

4.对文章标题进行必要的修改，突出标题效果。

5.引用他人作品时，请注明作者和出处。

三、发布展示作品

小报完成后，可以在课堂上展示。作品展示常用的翻译方式：用老师的电脑在课堂上公开展示，或者打印出电子小报进行展示。在介绍电子小报时，简单介绍一下电子小报的制作流程。

四、交流和评价作品

电子小报发布后，可以和大家交流分享小组的工作。在分享过程中，您可以将作品展示给老师和同学，也可以从他们那里得到很多意见和建议，从而进一步完善作品。

五、总结

通过本课的学习，您的电子小报更加完善，主旨清晰，版面设计合理，构思巧妙。老师为你高兴！继续努力！

第十三课 电子刊物更精彩

教学目标

通过电子出版物学习活动的设计和制作，达到以下目标：

1.了解什么是电子出版物。

2.了解电子出版物的制作流程。

3.体验电子小报和电子出版物的优势。

教学重点：创建新的演示文稿

教学难度：设置页面

教学过程：

一、导入一个新类

学生，电子报纸可分为电子小报和电子出版物。电子小报的制作方法前面已经介绍过了，我们来看看电子版。现在就一起来试试吧！

二、了解电子出版物：电子出版物由封面、封底、内容页和内容页组成，所以其制作也是围绕这些部分展开的。

三、新的演示文稿

PowerPoint 提供了大量的演示模板，可用于轻松创建各种主题的演示文稿。

1.教师演示文稿：启动 PowerPoint 并创建一个新演示文稿。

2.学生动手。

四、设置页面

在 PowerPoint 中进行演示时，大多使用 PowerPoint 中的默认页面“屏幕演示”。拍摄人的刊物时，一般需要根据内容重新设置页面。

1.老师示范。

2.学生动手。

五、做个封面

封面设计是电子出版物美观的重要因素。封面可适当插入图片、文本框、艺术字等，并可在图像处理软件中进行插图制作和处理。

六、制作目录页：可以在目录页中插入表格、文本框、图片等对象。

七、练习

1.选择一个主题来为您的电子通讯创建封面和目录。

2.说说电子期刊和电子小报的不同特点。

八、总结

通过本课的学习，您的电子小报更加完善，学会了使用PowerPoint制作报刊，让电子小报更加灵活生动！老师为你高兴！继续努力！

第十四课 丰富内容随心所欲

教学目标

通过改进电子出版物的学习活动，实现以下目标：

1.将创建电子版的内容页面。

2.超链接可以灵活设置。

3.体验电子刊物与传统刊物相比的优势。

教学重点：制作内容页、制作封底

教学难点：设置超链接

教学过程：

一、新班级介绍：同学们，让我们继续学习电子出版物的制作吧！

二、创建内容页面

PowerPint制作的电子出版物是由幻灯片组成的，我们要制作的内容页面根据自己的需要添加。

1.老师示范讲解：内容页中大部分元素的位置相同，内容相同或相似，按钮按钮，列名，页码等，此时可以使用幻灯片的复制和粘贴命令快速完成制作。

2.学生试一试。

三、制作封底

1. 教师示范：每份电子出版物必须有封底，封底一般包含定价、期号、条形码等信息。

2.学生试一试。

四、设置超链接

教师演示和讲解：​​在内容页面，我们设置了一些动作按钮，点击这些动作按钮可以链接到不同的幻灯片。在编辑幻灯片时，您还可以选择文本、图像等对象，为这些对象设置超链接，并将它们与指定的幻灯片链接。

五、练习：思考电子小报和电子出版物制作的异同。

六、总结。

通过本课程的学习，您学会了如何在 PowerPoint 中制作内容页和封底。一些学生了解什么是超链接。老师为你高兴，真棒！

第15课 提升评展成果

教学目标

通过改进、欣赏和评价电子出版物的学习活动，可以达到以下目标：

1.学习设置电子刊物的投影效果。

2.协会出版电子出版物。

3.能够正确评价自己和他人的工作。

教学重点：设置投影效果

教学难点：生成投影文件

教学过程：

一、新班级介绍：同学们，电子刊快写完了，我们可以检查修改一下给大家看！

二、设置投影效果

在电子报刊制作过程中，还可以为幻灯片设置动画效果、文字扩展方式、幻灯片过渡效果、放映时间、放映效果。

1.老师示范：自定义动画可以让幻灯片中的文字、声音、图像等对象在播放时具有动画效果，从而突出重点，控制播放过程，提高交互性和性能演示文稿。乐趣。

2.学生试一试。

三、检查电子出版物

电子出版物完成后，检查一下，重点是出版物的版式和作品的内容。发现问题应及时纠正和改进。要检查的事项如下：

1.文字、图像、声音、视频等物体的位置是否正确？

2.是否有错别字和语法错误。

3.每个对象的动画效果和顺序是否正确。

4.超链接和动作按钮的设置是否正确合理等。

四、生成投影文件

教师示范讲解：电子出版物制作完成后，可以将电子出版物保存为PowerPoint演示文件。当您双击此类文件时，放映会自动从第一张幻灯片开始，放映结束时，演示文稿将自动关闭。

五、练习

1.根据大家的意见和建议，电子版会进一步修改完善。

2.思考人才，总结一下，PowerPoint软件的应用有哪些。

六、总结。

通过本课的学习，您学会了在PowerPoint中设置投影效果。PowerPoint制作过程中，小团体齐心协力，灵活掌握各种制作技巧。老师为你高兴，真棒！