期中考试的反思500字
在这次期中考试中,我的成绩比上学期有了很大的进步。期中考试后的反思500
虽然如此,但我的失误有很多。语文考试前,老师布置了背诵80首古诗的作业,但我背过一遍就算了,并没有认真完成这项作业,因此在考试中白白送掉了5分。数学考试中,我有一道题不但单位写错,并且计算错得非常离谱,又令我落下6分。我觉得做数学作业,一到计算部分我都要花上好长时间计算、验算,唯恐写错。而我之前认为这只是小毛病,并没想过要改。考试到最后,时间快没了,我心急如焚,留不出时间验算,就出错了。英语的单词拼写又使我丢了4分,这是因为我考前并没仔细关注单词,就犯了很不应该的拼写错误。
在科学考试中,我虽然没再错会做的题目,但要反思的是,像一些排序之类的题,书上明明有,但我还是错了,这说明我书上的知识掌握得并不全面、扎实。
对于类似不应该的错误,我应该加强语文词语、古诗词的积累,将那本《古诗80首》背熟。还要了解一些俗语和名家名作。总之,我要注意除书本外的知识,除了将书本背熟,更要课外拓展,扩大视野。在数学学习中,我要每天练习计算,提高做题时的速度和正确率,还要多做一些练习,打实基础,扬长补短。期中考试后的反思500在英语学习中,我要先背好课内的单词,做到多听多读,增强语感。我还要先将科学书内的知识背出并理解透彻,复习考试中的难点及知识点,加以巩固。
希望通过这次考试,我能保持长处,补齐短处,并在期末考试中取得更大的进步!
篇二:
而作为有名的吵闹的a班,总成绩却也还能保持年级前几,但分班而来的几个学生因为总不能达到我们划的重点分数(年级的前85%),我班的各种月考、期中、期末考的总分模拟重点人数总是比别的班少两三个,我也因此要写反思检讨。5、考试:期中、期末考试和月考(期中前、期末前各一次)由学校统一组织,年级推磨监考、流水评卷,考试成绩及试卷分析上交教导处留存。但需注意的是,若把“羡慕嫉妒恨”分开,写成“羡慕、嫉妒、恨”或者“羡慕·嫉妒·恨”,将会削弱它的表达效果,甚而使之韵味尽失。
我们青少年太容易自负,学到了一点东西以为自己已经学了很多,不需要再努力了,考试的时候,认为这些题目很简单,这次可以的高分了,可是当试卷发下来的时候,分数却在意料之外,成绩不是很好的学生,在课外努力学习,希望在考试的时候可以考出优异的成绩,可是一到考场就紧张得写不出答案来,最后分数还是不理想。初三考试次数频繁,每次考后,我对每一位学生的试卷都要做详细的分析,对考得好的、有进步的学生,我会在考试卷上写上一段祝贺的话、激励的话,对考得差的同学我也会认真地写一我对考试的认识:一次考试的失败算不了什么,分数也不一定代表你的能力,我看的是你的能力。 2.本试卷分试题卷和答题卡,所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内,答在本试题卷上无效。
学习的过程,就是不断发现问题的并解决问题的过程.其中考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后,是出现了不该出现的错误,如果你能立即采取措施加以改正,必然会带来学习成绩的提升.相反,本来自己学习就不是很好,却由于这次考试很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没有问题了,从而放松了学习,这必然会导致下次考试的落败,塞翁失马焉知非福.如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下次的成功,那么这一次的失败就是必要的.这次的成功如果使你失去了警惕,就很可能埋下以后失败的种子.我一直这样认为:如果这次考试你没有考好,你应该庆幸,这不是高考,你还有机会来弥补,来补救。对试卷中出现的错误,有必要进行仔细的归类.不能把错误简单的归结于马虎.如果你对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基础技能不过关、时间不够、过程不完整、力不能及等,你就会发现你真正的弱项,也就找到了下一步的努力方向了.strong>考试前最有效的复习方法就是做过去做过的错题,善待那些错题,把它们作为你的好朋友,多看看多关心多留意它们.所以对每次考试中出现的错题,应重点标注并归类保存.。经过这次考试,我总结出了自己的缺点,一是粗心,这次考试有差不多一半的错误都是因为粗心,太可惜了,二是我太放松了,开始那天我应该紧张起来,要高度重视,不能把期中考试当成一次小考试,这毕竟是我上高中的第一次大型考试,应该放在第一位。
自评范例二,我决心努力学习发挥出我的真正潜力、保持良好的考试心态,我一定克服粗心这个毛病。 再次, 工程预算是一项复杂的工作, 需要极大的耐心和细心, 我在这期间克服自己粗心和急躁的毛病, 端正态度,真正做好每一件事。当情绪过分紧张粗心大意是许多年轻人共有的毛病。
我咋感觉现在台湾是个诱饵呢